Ho Chi Minh-staden testar integreringen av AI i undervisningen med början under andra terminen.

(Dan Tri Newspaper) - Alla specialiserade skolor, avancerade integrerade skolor och digitala skolor i Ho Chi Minh-staden kommer att testa integrationen av AI i undervisningen med början från andra terminen.

Ho Chi Minh-staden testar integrationen av AI i undervisningen med början under andra terminen (Foto: Khoa Nguyen).

Utbildningsdepartementet i Ho Chi Minh-staden betonade vikten av att säkerställa ett effektivt genomförande av pilotprogrammet för utbildning i artificiell intelligens (AI) för gymnasieelever och att slutföra utvärderingen av implementeringen före den 30 maj.

De återstående gymnasieskolorna säkerställer 100 % implementering av integrationen i ämnen och utbildningsaktiviteter inom det allmänna utbildningsprogrammet, och integreringen av mål för utbildning i artificiell intelligens i utbildningsplanen.

För skolor som har uppfyllt villkoren för att implementera utbildningsinnehåll i artificiell intelligens för gymnasieelever bör de proaktivt välja lämpliga implementeringsmetoder och integrera mål för utbildning i artificiell intelligens i sina utbildningsplaner.

Enligt ledarna för utbildningsdepartementet syftar implementeringen av utbildningsinnehåll om artificiell intelligens (AI) för gymnasieelever till att bidra till att eleverna formar och utvecklar kärnkompetenser.

Detta innehåll utrustar också studenterna med grundläggande kunskaper och tillämpningsfärdigheter inom artificiell intelligens; och utvecklar samtidigt de nödvändiga egenskaperna för att använda artificiell intelligens på ett säkert och ansvarsfullt sätt i sina studier och vardagsliv.

Dessutom kommer pilotimplementeringen av innehåll i utbildning om artificiell intelligens att fungera som grund för forskning, sammanfattning, utvärdering och förslag på lämpliga implementeringsplaner för varje nivå av allmän utbildning under kommande skolår.

Trots detta kräver Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement fortfarande att skolorna säkerställer ett konsekvent genomförande över hela landet, samtidigt som de främjar proaktivitet, flexibilitet och anpassningsförmåga till förhållandena på varje ort och utbildningsinstitution i organiseringen av genomförandet.

”Implementeringen kommer inte att förändra eller överbelasta den allmänna läroplanen. Innehållet och aktiviteterna i utbildningen i artificiell intelligens måste utformas för att passa elevernas åldersgrupp, behov och tekniska tillgänglighet på varje årskurs”, betonar utbildningsdepartementets implementeringsriktlinjer.

Departementet betonade också att skolor behöver ha lämpliga lösningar så att alla elever, särskilt de i områden med svåra socioekonomiska förhållanden, har möjlighet att få tillgång till utbildning i artificiell intelligens.

För närvarande har Ho Chi Minh-staden fyra specialiserade gymnasieskolor: Tran Dai Nghia Specialized High School, Le Hong Phong Specialized High School, Hung Vuong Specialized High School och Le Quy Don Specialized High School. Dessutom finns det 100 skolor som erkänts som "numrerade skolor" av folkkommittén och 69 skolor som genomför högkvalitativa, avancerade och regionalt och internationellt integrerade utbildningsprogram.

Källa: https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-thi-diem-dua-ai-vao-giang-day-ngay-tu-hoc-ky-2-20260116181244291.htm