Elever i tionde klass på Le Hong Phong High School for the Gifted har precis avslutat sina prov för andra terminen, med ett mycket intressant litteraturprov.
Många studenter delade efter provet sina tankar om att frågorna var både aktuella och meningsfulla, särskilt förekomsten av "Ansiktsmasken" i läsförståelsedelen av litteraturprovet. I synnerhet var texten i denna läsförståelsedel ett utdrag ur artikeln "Ansiktsmasken" av författaren Huỳnh Như Phương, publicerad i tidningen Người Lao Động våren 2021.
Slutprov i litteratur för årskurs 10 på Le Hong Phong High School for the Gabled
Mer specifikt lyder testfrågan följande: Läs följande utdrag:
"Ett av de föremål som dök upp under hela mänsklighetens liv år 2020 var ansiktsmasken. Ursprungligen var den bara vanlig i miljöförorenade länder eller på farliga arbetsplatser, men sedan coronavirusutbrottet i Wuhan (Kina) och den efterföljande pandemin har ansiktsmasken varit en del av människors liv, från öst till väst, från glamorösa städer till avlägsna byar, från unga människor i skolor till äldre på vårdhem..."
Genom att övervinna initiala rädslor och fördomar har ansiktsmasken nu vunnit över den stora majoriteten av mänskligheten som en "räddare" under Covid-19-pandemin, åtminstone tills ett vaccin mot sjukdomen blir allmänt tillgängligt globalt.
Först och främst är en ansiktsmask en medicinsk produkt som är avsedd att skydda människors hälsa. Att bära en mask skapar en sköld för att skydda sig själv, familjen och samhället. Att bära en mask bidrar också till att minska belastningen på läkare, sjuksköterskor och vårdpersonal på överbelastade sjukhus...
Från att vara en medicinsk produkt har ansiktsmasken blivit ett socialt fenomen. Att bära en mask är ett sätt att uttrycka sin attityd gentemot andra och i offentliga utrymmen. Precis som masken på en maskeradfest täcker en mask bara munnen och näsan, och lämnar ögonen, pannan och håret exponerade så att en bild kan ses.
Människor kan fortfarande känna igen varandra genom de glittrande ögonen fyllda av glädje som uppmuntrar varandra, eller de sorgliga tårarna som fälls över isoleringen av nära och kära, eller till och med döden av någon de inte kan ta farväl av. Kommunikation genom en ansiktsmask kräver vissa förändringar: en högre röst, uttrycksfull ögonkontakt, nödvändigt avstånd och flexibla gester för att engagera samtalspartnern…
Hur människor bär masker återspeglar deras disciplin och gemenskapskänsla. Försiktiga människor rör bara vid remmarna, inte tyget, och byter sina masker dagligen; slarviga människor bär dem bara för sakens skull, och använder samma tygmask i dagar utan att tvätta den. Förra året lyckades vårt land kontrollera pandemin, delvis tack vare avgörande åtgärder som social distansering och centraliserad karantän, delvis tack vare förbättrad individuell medvetenhet om maskanvändning.
I svåra tider blir ansiktsmasken ett kulturellt fenomen som representerar familjeband, solidaritet och mänsklighet.
Studenterna ska uppfylla följande krav:
Fråga 1: Enligt texten, vilken karaktär/objekt förekommer under hela mänskligt liv år 2020?
Fråga 2: Identifiera två fördelar med att bära ansiktsmask som nämns i utdraget.
Fråga 3: Håller du med författarens påstående: "I svåra tider blir ansiktsmasken ett kulturellt fenomen som uttrycker familjekärlek, broderskap och mänsklighet"? Varför?
Fråga 4: Vilka lärdomar har du fått av att bära mask?
...
Enligt Ms. Hoang Thi Thu Hien, tidigare litteraturlärare vid Le Hong Phong High School for the Gifted, var den mest värdefulla och utmärkta delen av provet läsförståelsedelen, särskilt bilden av "Ansiktsmasken". Genom att inkludera denna bild var provet både relevant, aktuellt och mycket lärorikt . Provet kopplade skickligt samman litteratur med livet.
Enligt Ms. Hien var även läsförståelsedelen av provet utmärkt: den valda texten var mycket aktuell, berörde frågor av global betydelse och var direkt relaterade till mänskliga liv. Den både utbildade och ökade elevernas medvetenhet och förståelse för COVID-19-förebyggande åtgärder, och deras ansvar gentemot sig själva och samhället.
Även om vissa uppsatsämnen, på grund av deras krav på "Litteratur kopplad till livet", ofta känns påtvingade, är detta uppsatsämne väldigt naturligt. Bokens sidor och livets sidor är sömlöst sammankopplade, praktiska och brådskande. Frågan som diskuteras är inte något långsökt, och den kräver inte heller att man väntar på resultat; den ligger alldeles intill studenternas sida, något de arbetar med varje dag.
Källa: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/doan-trich-dat-gia-tren-bao-nguoi-lao-dong-vao-de-thi-van-truong-chuyen-le-hong-phong-2021042816264886.htm
Kommentar (0)