Använda digital teknik för att förnya utbildning

I enlighet med målen i det nationella programmet för digital transformation och politbyråns resolution nr 57 om genombrott inom vetenskap, teknologi, innovation och nationell digital transformation har utbildningssektorn i Quang Ninh gjort och fortsätter att göra ansträngningar för att tillämpa modern teknik för att förnya sig och förbättra kvaliteten på ledning, undervisning och lärande. Digital transformation har gradvis blivit en nyckelfaktor som främjar grundläggande och omfattande innovation inom utbildning i den digitala tidsåldern.

En engelsklektion med artificiell intelligens och IT-programvara på Nguyen Ba Ngoc Primary School skapar spänning och effektivt lärande för eleverna.

Nguyen Ba Ngoc Primary School (Ha Long Ward) är för närvarande en av de ledande utbildningsinstitutionerna när det gäller att tillämpa IT, programvara och digitala verktyg i undervisning och lärande. Därigenom hjälper de inte bara personal och lärare att implementera skolledning och undervisning i en modern och mycket effektiv riktning, utan hjälper också eleverna – som drar nytta av utbildningsaktiviteter – att ha ett mer öppet och flexibelt tänkande i lärandet redan från grundskolan.

Lärare Hoang Thi Le Hang, Nguyen Ba Ngoc grundskola, sa: "Med insikt i vikten av att tillämpa IT och digital transformation i utbildningsverksamheten och att implementera branschens och skolans inriktning har vårt lärarteam proaktivt och aktivt forskat, studerat och testat tillämpningen av ny teknik i undervisningsverksamheten. Genom forskningen fann jag att FutureLangs plattformsoberoende språkinlärningsapplikation är mycket effektiv för att tillhandahålla ett varierat lärandeinnehåll, hög interaktivitet och praktisk tillämpning i det dagliga livet, så jag har utrustat den för att undervisa eleverna." För närvarande använder alla engelsklärare på Nguyen Ba Ngoc skolan denna undervisningsprogramvara och visar positiva resultat.

Vi stannar inte bara vid engelska, utan på senare tid har 100 % av lärarna på Nguyen Ba Ngoc Primary School proaktivt utnyttjat digitala resurser, tillämpat AI, förnyat undervisningsmetoder, använt programvara för att hantera resultat och elektroniska betygsutskrifter för att uppdatera information och övervaka kvaliteten på elevernas lärande och utbildning.

Skolan har också byggt ett digitalt lager för läromedel, effektivt utnyttjat ministeriets gemensamma lager för läromedel, förbättrat elevbedömningar online, tillämpad undervisningsprogramvara, artificiell intelligens och elektroniska föreläsningar; 100 % av skolans klassrum har IT-utrustning; elev- och lärarhanteringssystem och utbildningsrapporter fungerar stabilt.

E-biblioteket är driftsatt med administrationsprogramvara och digital databas, initialt ansluten till läromedelslagret. Samtidigt driftsätter skolan också många onlineundervisningsprogram och lärplattformar (LMS) för att stödja elever i lärande och repeterande. Onlineinlärningsprogram som Zoom, Google Meet... används i onlinelektioner eller blandade lärandeklasser, Microsoft Teams-applikationer...

Fru Mai Thi Man, rektor för Nguyen Ba Ngoc Primary School, sa: "För att främja digital transformation inom utbildningen har vi fokuserat på att utbilda ett lärarteam med gedigen expertis, skickliga inom teknik, och särskilt uppmuntrat lärarna att proaktivt förbättra sina yrkeskunskaper och tekniska färdigheter, vilket skapar en viktig förutsättning för skolan att genomgå en omfattande digital transformation." I början av september 2025 fick skolans 21 lärare äran att bli erkända av Microsoft med titeln "Global Innovative Teacher". Detta är en tydlig demonstration av banbrytande insatser för att tillämpa teknik, bekräfta innovationsandan, bidra till att inspirera elever att lära sig och främja positiva förändringar inom utbildningen. Under den kommande tiden kommer vi att fortsätta att utbilda lärare i digitala färdigheter, uppgradera infrastrukturen, tillämpa IT i ledning, undervisning och läromedel. Samtidigt uppmuntrar vi eleverna att vara kreativa, trygga i den digitala miljön och ha nära kontakt med föräldrar...

Ha Long Primary School använder aktivt artificiell intelligens för att utforma lektioner, vilket effektivt underlättar lärarnas undervisning och gör lektionerna mer intressanta för eleverna.

Ha Long Primary School (Hon Gai Ward) är också en av de enheter som aktivt tillämpar IT, digital transformation och artificiell intelligens i undervisning och lärande, och därigenom uppnår positiva resultat när det gäller att förbättra kvaliteten på ledningen och undervisningen för personal och lärare samt skapa en modern och högkvalitativ lärmiljö för eleverna.

Skolan har effektivt infört digitala betygsutdrag i enlighet med utbildningsministeriets riktlinjer, bidragit till att främja den digitala omvandlingsprocessen inom utbildning i samband med digitala plattformar, byggt gemensamma digitala resurser, deltagit i utvecklingen av digital förvaltning och digitalt samhälle; samt aktivt deltagit i utvecklingen av ett gemensamt digitalt vetenskapligt arkiv för hela branschen.

Skolan har särskilt ökat utnyttjandet och tillämpningen av artificiell intelligens i undervisnings- och lärandeaktiviteter. Samtidigt tillämpas den på allt arbetsinnehåll i skolan, såsom automatisering av administrativ ledning, e-böcker, lokalförvaltning, beslutsstöd, tidig prognostisering, bedömning av policyeffektivitet, optimering av resursallokering...

Fru Vu Thu Huong, biträdande rektor för Ha Long Primary School, delade: På senare tid har Ha Long Primary School regelbundet uppdaterat, utbildat och förbättrat digitala färdigheter för personal, lärare, anställda, elever och föräldrar för att möta kraven på digital transformation inom utbildningssektorn. Vi fokuserar också på att investera i anläggningar och IT-infrastruktur; utbilda personal i IT-färdigheter för att kontinuerligt främja innovation inom utbildningsmetoder, göra undervisning och lärande i den digitala miljön till en regelbunden, kontinuerlig, högkvalitativ och effektiv aktivitet. Under läsåret 2025-2026 kommer skolan också att lansera tävlingen "Tillämpning av artificiell intelligens AI i utbildning" för att förbättra färdigheterna i att tillämpa IT och digital transformation i undervisnings- och lärandeaktiviteter; bygga en digital lärresurs av hög kvalitet för att betjäna undervisnings- och lärandeaktiviteter.

Inte bara stannar vi vid några få pilotmodeller, utan även ansträngningarna från utbildningsdepartementet i Quang Ninh -provinsen för att tillämpa IT och digital transformation visas i imponerande antal när hela provinsen för närvarande har 253/627   utbildningsinstitutioner från förskola till gymnasium   (vilket motsvarar nästan 40,4 %)   Erkänd av utbildningsministeriet som uppnådd nivå 3 (den högsta nivån) inom digital transformation. 100 % av utbildningsinstitutionerna i provinsen har utvecklat planer och organiserat onlineundervisning och -inlärning på LMS-plattformen; byggt digitala läromedel, online-frågebanker för att möta studenternas krav på självstudier och självstudier...

Med ledningsgruppens beslutsamhet, lärarnas innovativa anda och elevernas initiativförmåga bygger utbildningssektorn i Quang Ninh gradvis en modern, kreativ och omfattande lärmiljö. Detta är grunden för att utbilda en generation digitala medborgare som uppfyller kraven på snabb och hållbar utveckling i den nya eran.

Minh Ha

Källa: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html