วารสารศาสตร์: สาขาการศึกษาที่ไม่เคยเสื่อมความนิยม

นับตั้งแต่มีการเปิดหลักสูตรปริญญาอย่างเป็นทางการในมหาวิทยาลัย วารสารศาสตร์ก็เป็นสาขาที่ดึงดูดใจนักศึกษามาโดยตลอด อย่างไรก็ตาม การทำให้แน่ใจว่าวารสารศาสตร์ยังคงรักษาความน่าสนใจเช่นนี้ต่อไปนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย

ได้รับความนิยมอย่างต่อเนื่องมานานกว่า 30 ปี

“สูงมาก” “เกือบถึงขีดจำกัดสูงสุด” “มากกว่า 29 คะแนน/3 วิชา” “มากกว่า 9 คะแนน/วิชา”... นี่คือวลีที่หนังสือพิมพ์หลายฉบับใช้บ่อยเมื่อรายงานเกี่ยวกับการรับเข้าเรียนประจำปีสำหรับสาขาวิชาที่มีคะแนนตัดเกณฑ์สูง รวมถึงสาขาวิชาวารสารศาสตร์ ตัวอย่างเช่น ในปี 2024 มหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ (USSH) มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย มี 3 สาขาวิชา (จาก 31 สาขาวิชา) ที่มีคะแนนตัดเกณฑ์ในกลุ่มวิชา C00 สูงกว่า 29 คะแนน (จากคะแนนเต็ม 30) ซึ่งรวมถึงสาขาวิชาวารสารศาสตร์ด้วย ในปี 2022 สาขาวิชาวารสารศาสตร์ก็เป็นหนึ่งใน 4 สาขาวิชาที่มีคะแนนตัดเกณฑ์ในกลุ่มวิชา C00 ที่เกือบถึง “เพดาน” ของมหาวิทยาลัย (29.9 คะแนน/30)

นักศึกษาจากสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร SJC คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย

ภาพถ่าย: ฟาน เกียว

ไม่เพียงแต่ในกลุ่มวิชา C00 เท่านั้น แต่ยังรวมถึงกลุ่มวิชาอื่นๆ ด้วย สาขาวิชาสื่อสารมวลชนเป็นหนึ่งในสาขาวิชาที่ได้คะแนนสูงสุดในมหาวิทยาลัยที่เปิดสอนสาขาวิชานี้ (โดยปกติจะเป็นมหาวิทยาลัยในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์) ในปี 2024 คะแนนสอบเข้าสำหรับสาขาวิชาสื่อสารมวลชนโทรทัศน์ในกลุ่มวิชา D78 (วรรณคดี สังคมศาสตร์ ภาษาอังกฤษ) ที่วิทยาลัยสื่อสารมวลชนและการสื่อสารคือ 37.21/40 (เฉลี่ย 9.31 คะแนนต่อวิชา) ซึ่งเป็นหนึ่งในคะแนนสูงสุดในสาขาสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ทั้งหมดในปี 2024

วารสารศาสตร์ ซึ่งเป็นหลักสูตรการฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยที่เพิ่งก่อตั้งขึ้นใหม่ เกิดขึ้นหลังจากช่วงเปิดประเทศ การรับสมัครนักศึกษาจบมัธยมปลายเข้ามหาวิทยาลัยอย่างเป็นทางการเริ่มขึ้นในปี 1991 หลังจากที่ รัฐบาล รับรองโรงเรียนโฆษณาชวนเชื่อกลาง (ปัจจุบันคือวิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร) เป็นมหาวิทยาลัย และกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมอนุญาตให้มหาวิทยาลัยฮานอย (ปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เปิดหลักสูตรวารสารศาสตร์ ภาควิชาวารสารศาสตร์ของมหาวิทยาลัยโฮจิมินห์ (ปัจจุบันคือมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์) ก็ได้รับการจัดตั้งขึ้นในอีกหนึ่งปีต่อมา นับจากนั้นมา วารสารศาสตร์ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในสาขาที่น่าสนใจที่สุดในกลุ่มสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์อย่างต่อเนื่อง

รองศาสตราจารย์ ดินห์ ถิ ทู ฮาง ผู้อำนวยการสถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (AJC) วิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร กล่าวว่า "ในการให้คำปรึกษาเกี่ยวกับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยประจำปี 2025 ที่เราจัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ พบว่าผู้ปกครองและนักเรียนจำนวนมากยังคงให้ความสนใจในสาขาวิชาวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ซึ่งแสดงให้เห็นว่าสาขานี้ยังคงดึงดูดผู้สมัครได้เป็นอย่างดี"

มุมลับ

จากการตรวจสอบของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien พบว่า ปัจจุบันมีสถาบัน (ต่อไปนี้เรียกว่ามหาวิทยาลัย) ทั่วประเทศ 9 แห่ง ที่เปิดสอนหลักสูตรวารสารศาสตร์ระดับปริญญาตรีแบบเต็มเวลา ได้แก่ วิทยาลัยวารสารศาสตร์และการสื่อสาร มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ 2 แห่ง (สังกัดมหาวิทยาลัยของรัฐ 2 แห่ง) มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ 2 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยเว้ และมหาวิทยาลัยไทยเหงียน มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยดานัง มหาวิทยาลัยเกิ่นโถ มหาวิทยาลัยวัฒนธรรม และวิทยาลัยเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม มหาวิทยาลัยเหล่านี้ส่วนใหญ่เพิ่งเริ่มจัดการฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์มาได้ประมาณ 15 ปีเท่านั้น ในระยะแรก มหาวิทยาลัยใหม่เหล่านี้รับนักศึกษาอย่างระมัดระวังเพียง 50-60 คน และค่อยๆ เพิ่มจำนวนนักศึกษาขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้น จำนวนนักศึกษาที่เข้าเรียนในหลักสูตรวารสารศาสตร์จึงเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในขณะที่ตลาดแรงงานมีแนวโน้มหดตัว

ในปี 2024 โควตาการรับนักศึกษาเอกวารสารศาสตร์ทั้งหมดของมหาวิทยาลัยทั้งเก้าแห่งที่กล่าวมาข้างต้นอยู่ที่ 1,269 คน ในปีนี้ สถาบันศิลปะการทหารได้เพิ่มหลักสูตรวารสารศาสตร์สำหรับพลเรือน โดยคาดว่าจะมีนักศึกษาเข้าเรียน 25 คน เมื่อรวมกับโควตาการรับนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นในมหาวิทยาลัยอื่นๆ อีกหลายแห่ง โควตาการรับนักศึกษาเอกวารสารศาสตร์ทั้งหมดในปี 2025 คาดว่าจะอยู่ที่ประมาณ 1,350 คน

สามเสาหลักที่เราให้ความสำคัญในการฝึกอบรม ได้แก่ ความรู้พื้นฐาน วิธีการทำงานและทักษะการคิด และความสามารถในการติดตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี นี่คือวิธีที่เราช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในอาชีพนักข่าว

ดร. ฟาน วัน เกียน ผู้อำนวยการสถาบัน SJC คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย

นี่เป็นการเผยให้เห็นแง่มุมที่ซ่อนอยู่บางประการในการรับนักศึกษาเข้าเรียนสาขาวารสารศาสตร์ ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยวิญ ซึ่งเปิดสอนหลักสูตรวารสารศาสตร์มาตั้งแต่ปี 2556 ต้องยุติการรับสมัครในปี 2564 มหาวิทยาลัยอื่นๆ อีกหลายแห่ง แม้จะยังคงรับนักศึกษาอย่างต่อเนื่อง แต่ก็มีคะแนนการรับเข้าเรียนต่ำ อยู่ในช่วง 14 ถึง 16-17 คะแนน บางมหาวิทยาลัย ด้วยเหตุผลต่างๆ ไม่ได้ (หรือไม่ได้รับอนุญาตให้) เปิดสอนหลักสูตรวารสารศาสตร์ แต่ยังคงใช้คำว่า "วารสารศาสตร์" ในการรับสมัครนักศึกษาสำหรับหลักสูตรวรรณคดี แต่เพิ่มสาขาวารสารศาสตร์เข้าไป เช่น มหาวิทยาลัยดุยตัน มหาวิทยาลัยกวีญอน มหาวิทยาลัยคั้ญฮวา... มหาวิทยาลัยดุยตันเรียกสาขาเฉพาะทางของตนว่า "วรรณคดีวารสารศาสตร์" (รัฐบาลกำหนดว่ามหาวิทยาลัยเอกชนไม่ได้รับอนุญาตให้เปิดสอนหลักสูตรวารสารศาสตร์) อย่างไรก็ตาม ประสิทธิภาพในการรับสมัครก็ต่ำเช่นกัน มหาวิทยาลัยที่ประสบปัญหาในการรับสมัครนักศึกษาสำหรับหลักสูตรวารสารศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลักสูตรที่เปิดสอน "วรรณคดีวารสารศาสตร์" มักตั้งอยู่ห่างไกลจากเมืองใหญ่ หรือประสบปัญหาในการรับสมัครนักศึกษาในสาขาวิชาอื่นๆ อยู่แล้ว

แม้แต่มหาวิทยาลัยชั้นนำก็ยังเผชิญกับความท้าทายอย่างมาก “ปัจจุบัน มีปัจจัยสำคัญ 3 ประการที่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อตลาดงานด้านวารสารศาสตร์ ประเด็นเร่งด่วนที่สุดคือ การควบรวมและการรวมตัวขององค์กรสื่อ ซึ่งนำไปสู่การว่างงานของนักข่าวจำนวนมากอย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน ประการที่สองคือ การใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างแพร่หลาย และประการที่สามคือ การพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะการเกิดขึ้นของปัญญาประดิษฐ์ (AI) ซึ่งทำให้เกิดความสงสัยเกี่ยวกับอนาคตของนักข่าว” ดร. ฟาน วัน เกียน ผู้อำนวยการสถาบันฝึกอบรมวารสารศาสตร์และการสื่อสาร (SJC) คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กล่าว

โอกาสทางอาชีพและตำแหน่งงานสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาด้านวารสารศาสตร์และการสื่อสารยังคงกว้างขวางมาก เนื่องจากพัฒนาการของภูมิทัศน์ดิจิทัลในปัจจุบัน

ภาพถ่าย: ฟาน เกียน

จากการฝึกอบรม "นักข่าวที่ทำงานหลายอย่างพร้อมกัน" ไปสู่ ​​"นักข่าวที่ใช้หลายแพลตฟอร์ม"

ตามที่ ดร. ฟาน วัน เกียน กล่าว สถาบัน SJC ได้เตรียมการสำหรับปัจจัยดังกล่าวมาอย่างน้อย 10 ปีแล้ว ประการแรก สถาบันได้พิจารณาแล้วว่า ด้วยลักษณะเฉพาะของสถาบันเอง การฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์ไม่ควรขยายตัวอย่างไม่มีหลักเกณฑ์ แต่ควรจำกัดจำนวนนักศึกษาไว้ แม้ในช่วงที่ตลาดงานด้านวารสารศาสตร์เฟื่องฟู (มีหนังสือพิมพ์เกิดขึ้นมากมาย แต่มีเพียงไม่กี่สถาบันที่ฝึกอบรมนักข่าว) สถาบัน SJC ก็รับนักศึกษาวารสารศาสตร์เพียงประมาณ 200-250 คนต่อปี ต่อมา เมื่อตระหนักถึงแนวโน้มการพัฒนาของอุตสาหกรรมสื่อ สถาบันจึงลดโควตาการรับนักศึกษาวารสารศาสตร์ลง ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โควตาวารสารศาสตร์คงอยู่ที่ประมาณ 160 คน ในขณะที่หลักสูตรสื่อสารมวลชนมีประมาณ 200 คน

ในขณะเดียวกัน หลักสูตรการฝึกอบรมของสถาบันก็ได้รับการออกแบบโดยใช้แนวทางแบบแตกแขนงในแง่ของมาตรฐานผลลัพธ์ ผู้สำเร็จการศึกษาด้านวารสารศาสตร์ไม่จำเป็นต้องเป็นนักข่าวเสมอไป แต่สามารถทำงานในสาขาอื่น ๆ เช่น การประชาสัมพันธ์ การเป็นพิธีกร การสร้างเนื้อหา การให้คำปรึกษา เป็นต้น ด้วยการพัฒนาของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สถาบันมุ่งมั่นที่จะฝึกอบรมไม่เพียงแต่ "นักข่าวที่ทำงานได้หลายอย่าง" แต่ยังรวมถึง "นักข่าวที่ใช้ได้หลายแพลตฟอร์ม" ด้วย ในปี 2023 เมื่อ ChatGPT ปรากฏขึ้น โดยตระหนักถึงการมีบทบาทที่โดดเด่นมากขึ้นของ AI ในทุกด้านของชีวิต สถาบัน SJC จึงได้นำเทคโนโลยีสื่อดิจิทัลมาเป็นวิชาสำหรับนักศึกษาทุกคน (วารสารศาสตร์ สื่อ) นักศึกษาของสถาบันใช้ AI ในการทำแบบฝึกหัดและเรียนรู้การทำข่าวเชิงปฏิบัติ

รองศาสตราจารย์ ดินห์ ถิ ทู ฮาง ผู้อำนวยการสถาบัน AJC เชื่อว่า "แม้ว่าเรากำลังอยู่ในกระบวนการปฏิรูป ปรับโครงสร้าง และปรับปรุงระบบให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่โอกาสในการพัฒนาและงานสำหรับนักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์และการสื่อสารหลังจบการศึกษายังคงเปิดกว้างมาก เนื่องจากภูมิทัศน์เทคโนโลยีดิจิทัลในปัจจุบันพัฒนาไปอย่างรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงอย่างแข็งแกร่งจากสื่อดั้งเดิมไปสู่สื่อดิจิทัลกำลังเปิดเส้นทางอาชีพที่กว้างขวางสำหรับนักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์และการสื่อสาร พวกเขาไม่เพียงแต่สามารถเป็นนักข่าวและบรรณาธิการได้เท่านั้น แต่ยังสามารถเป็นผู้สร้างเนื้อหา ผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารองค์กร ผู้จัดการแพลตฟอร์มต่างๆ เช่น ช่อง YouTube/TikTok ที่ปรึกษาแบรนด์ และแม้กระทั่งผู้ก่อตั้งสตาร์ทอัพด้านสื่อสร้างสรรค์"

นักข่าวไม่เพียงแต่ต้องการทักษะทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังต้องการความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีและความสามารถในการใช้เครื่องมือ AI ด้วย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีกลยุทธ์การฝึกอบรมที่มีโครงสร้างที่ดี ครอบคลุมทุกอย่างตั้งแต่การเพิ่มพูนความรู้ด้านเทคโนโลยีและทักษะการวิเคราะห์ข้อมูล ไปจนถึงจรรยาบรรณวิชาชีพในสภาพแวดล้อมดิจิทัล มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องปรับปรุงหลักสูตรวารสารศาสตร์ โดยบูรณาการความรู้ด้าน AI และข้อมูลขนาดใหญ่เข้าไปด้วย

รองศาสตราจารย์ ดินห์ ถิ ทู ฮาง ผู้อำนวยการสถาบัน AJC สถาบันวารสารศาสตร์และการสื่อสาร

ที่มา: https://thanhnien.vn/bao-chi-nganh-hoc-chua-bao-gio-het-hap-dan-185250619013000063.htm