จำเป็นต้องมีแผนงานที่ชัดเจน

ตามร่างข้อกำหนด ผู้สมัครที่มีผลการเรียนไม่ดีตลอดสามปีในระดับมัธยมปลาย จะไม่ได้รับการพิจารณาให้เข้าศึกษาในหลายสาขาวิชาในสองสาขาเฉพาะทางนี้

การเสริมสร้างมาตรฐานการรับเข้าศึกษาสำหรับหลักสูตรฝึกอบรมครูและการดูแลสุขภาพ

ตามร่างกฎหมาย นักเรียนจะต้องมีผลการเรียนในระดับดีหรือสูงกว่าตลอดทั้งสามปีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือมีคะแนนสอบจบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 หรือสูงกว่า จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในหลักสูตรฝึกอบรมครูและสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพซึ่งต้องมีใบรับรองวิชาชีพ ก่อนปี 2024 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำไว้เพียงว่า ผลการเรียนในระดับ "ดีเยี่ยม" หรือสูงกว่าในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือมีคะแนนสอบจบการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 หรือสูงกว่า

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์โฮจิมินห์ซิตี้ ระหว่างเรียน

ร่างกฎระเบียบฉบับนี้ไม่เพียงแต่กำหนดให้เพิ่มจำนวนปีการศึกษาเท่านั้น แต่ยังกำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำในการรับเข้าเรียนที่ใช้ได้กับวิธีการรับเข้าเรียนทุกวิธีอีกด้วย ในขณะที่กฎระเบียบปัจจุบันกำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำเฉพาะสำหรับวิธีการอื่นนอกเหนือจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายเท่านั้น ซึ่งหมายความว่าหากร่างกฎระเบียบฉบับนี้ได้รับการประกาศใช้อย่างเป็นทางการในปี 2025 ไม่ว่าจะเป็นวิธีการรับเข้าเรียนแบบใด นักเรียนจะต้องมีผลการเรียนดีตลอดทั้งสามปีในระดับมัธยมปลายเมื่อสมัครเข้าเรียนในสาขาวิชาการศึกษาและสาธารณสุข

บางสาขาภายในสองกลุ่มวิชาดังกล่าวมีเกณฑ์การรับเข้าเรียนที่ต่ำกว่า เช่น พลศึกษา การสอน ดนตรี การสอนศิลปะ การศึกษาปฐมวัยในระดับวิทยาลัย การพยาบาล เวชศาสตร์ป้องกัน การผดุงครรภ์ เทคโนโลยีทันตกรรมประดิษฐ์ เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ เทคโนโลยีการถ่ายภาพทางการแพทย์ และเทคโนโลยีการฟื้นฟูสมรรถภาพ ดังนั้น ร่างระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงกำหนดว่า ผลการเรียนในทั้งสามปีของโรงเรียนมัธยมปลายต้องได้คะแนน "ดี" หรือสูงกว่า หรือคะแนนสอบจบการศึกษาชั้นมัธยมปลายต้องได้ 6.5 หรือสูงกว่า

ผู้ปกครองและผู้สมัครต่างมีข้อกังวล

หลังจากมีการเผยแพร่ร่างเอกสาร นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากแสดงความกังวลว่า หากนำการปรับเปลี่ยนนี้ไปใช้ จะส่งผลกระทบอย่างมากต่อผู้เรียน

ผู้ปกครองท่านหนึ่งให้ความเห็นกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า "กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมวางแผนที่จะเปลี่ยนแปลงเกณฑ์การรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยในปี 2025 รวมถึงระเบียบเกี่ยวกับเกณฑ์การรับเข้าเรียนในหลักสูตรแพทยศาสตร์ ร่างระเบียบกำหนดให้ผู้เรียนต้องมีผลการเรียนดีตลอดทั้งสามปีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจึงจะมีสิทธิ์เข้าเรียน นักเรียนบางคนที่จบการศึกษาจากมัธยมศึกษาตอนปลายในปีก่อนๆ ต้องการสอบเข้าใหม่เพื่อสมัครเรียนหลักสูตรแพทยศาสตร์ในปีหน้า แต่จะไม่สามารถทำได้เพราะพวกเขามุ่งเน้นเฉพาะสามวิชาที่ใช้ในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยเท่านั้น การใช้ระเบียบนี้กับนักเรียนทุกคนในปีนี้จะทำให้ผู้ที่จบการศึกษาในปีก่อนๆ เสียเปรียบ บางทีอาจจะควรใช้เฉพาะกับนักเรียนที่เริ่มเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีนี้เท่านั้น"

ผู้ปกครองอีกท่านหนึ่งแสดงความกังวลว่า “ดิฉันอ่านร่างแก้ไขเพิ่มเติมระเบียบการสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2025 แล้วเห็นว่า นักเรียนที่ต้องการสมัครเข้าศึกษาในหลักสูตรครูและแพทย์บางหลักสูตร ต้องมีผลการเรียน ‘ดี’ หรือสูงกว่าในทุก ๆ ปีของการเรียนมัธยมปลาย หรือมีคะแนนสอบจบการศึกษามัธยมปลาย 8 หรือสูงกว่า ดิฉันไม่คัดค้านการยกระดับมาตรฐาน แต่คิดว่าควรมีแนวทางที่เหมาะสม หากกระทรวงศึกษาธิการต้องการเปลี่ยนแปลง ควรแจ้งให้นักเรียนทราบตั้งแต่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อให้นักเรียนได้เตรียมตัว โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากระเบียบใหม่นี้ใช้กับนักเรียนที่จบการศึกษามัธยมปลายในปี 2024 หรือก่อนหน้านั้น แต่สอบเข้ามหาวิทยาลัยซ้ำในหลักสูตรครูและแพทย์เหล่านี้ จะไม่ยุติธรรมและเสียเปรียบพวกเขา”

การตั้งเป้าหมายเป็นสิ่งจำเป็น แต่ควรใช้วิธีการค่อยเป็นค่อยไป

นายเลอ ฟาน กว็อก รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม มหาวิทยาลัยครุศาสตร์นครโฮจิมินห์ สนับสนุนมุมมองที่ว่าควรมีเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าศึกษาในสองสาขาวิชาเฉพาะทางเช่นเดียวกับที่เคยเป็นมา อย่างไรก็ตาม นายกว็อกเชื่อว่าการปรับปรุงควรดำเนินการอย่างค่อยเป็นค่อยไปตามแผนงานที่เหมาะสม เพื่อความปลอดภัยของนักเรียนทั้งที่พร้อมและยังไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง ที่จริงแล้ว ตามที่นายกว็อกกล่าว การกำหนดเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำสำหรับการเข้าศึกษาในสองสาขาวิชานี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ แม้แต่การพิจารณาคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในปีก่อนๆ ก็มีเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดไว้แล้ว การนำเกณฑ์คะแนนขั้นต่ำนี้มาใช้จำเป็นต้องคำนึงถึงผลการเรียนของนักเรียนตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 ด้วย

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ง็อก โค่ย หัวหน้าภาควิชาการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์โฮจิมินห์ แสดงความกังวลหากร่างระเบียบกำหนดให้ต้องมีผลการเรียนดีตลอดทั้งสามปีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้วิธีพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาเพียงอย่างเดียว ท่านให้เหตุผลว่า ในอดีต วิธีการพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาจะมีข้อกำหนดคะแนนขั้นต่ำ นักเรียนต้องได้คะแนนขั้นต่ำตามที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดจึงจะมีสิทธิ์ได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่กำหนด โดยหลักการแล้วไม่จำเป็นต้องมีเกณฑ์สองอย่าง นอกจากนี้ รองศาสตราจารย์โค่ยยังกล่าวว่า นักเรียนบางคนอาจมุ่งเน้นเฉพาะบางสาขามากกว่าทุกวิชา แต่สาขาเหล่านั้นก็จำเป็นต่อการเรียนในสาขาที่ตนเองถนัด รองศาสตราจารย์โค่ยเชื่อว่าเงื่อนไขนี้จำเป็นสำหรับวิธีการรับเข้าศึกษาที่ไม่ใช้คะแนนสอบจบการศึกษา แต่จำเป็นต้องพิจารณาเพิ่มเติมสำหรับวิธีการพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาเพียงอย่างเดียว

นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์โฮจิมินห์ซิตี้จะได้รับการแนะนำและดูแลตลอดช่วงฝึกงานในโรงพยาบาล

นายเหงียน ฮวา ดุย คัง ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท และรองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม มหาวิทยาลัย เกิ่นโถ กล่าวว่า "หากระเบียบใหม่นี้มีผลบังคับใช้ทันทีในปี 2025 ผู้สมัครสอบจำนวนมากจะได้รับผลกระทบเมื่อเทียบกับระเบียบในปีก่อนๆ ที่พวกเขาใช้เป็นพื้นฐานในการวางแผนการเรียน" ดังนั้น นายคังจึงเสนอว่า "กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องพิจารณาแผนงานการดำเนินการที่เหมาะสมสำหรับระเบียบที่ส่งผลกระทบต่อสิทธิของนักเรียนที่เตรียมตัวมาตั้งแต่เข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4"

ดร. เหงียน กว็อก อัญ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ เสนอว่า "ระเบียบใดๆ ที่ออกมา หากมีการเปลี่ยนแปลงจากเดิม จำเป็นต้องใช้เวลาในการดำเนินการเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อผู้สมัคร ดังนั้น ในปี 2025 เกณฑ์การรับเข้าศึกษาควรยังคงพิจารณาจากผลการเรียนดีในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และควรขยายขอบเขตให้ครอบคลุมผลการเรียนดีในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 7 สำหรับปีการศึกษา 2026 และควรกำหนดให้มีผลการเรียนดีตลอดทั้งสามปีในระดับมัธยมศึกษาสำหรับปีการศึกษา 2027"

ดร. เหงียน กว็อก อัญ กล่าวว่า ร่างนโยบายควรพิจารณาเพิ่มเกณฑ์การรับสมัครเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรฝึกอบรมครูด้วย เนื่องจากปัจจุบันหลายพื้นที่กำลังประสบปัญหาขาดแคลนครู การตั้งมาตรฐานสูงเกินไปสำหรับหลักสูตรฝึกอบรมครูจะสร้างความยากลำบากอย่างมากให้กับบุคลากรครูในอนาคต หากไม่มีการนำนโยบายที่ดีกว่าสำหรับกลุ่มนี้มาใช้

นักเรียนมัธยมปลายได้รับการจัดประเภทว่ามีผลการเรียนดีภายใต้หลักสูตรมัธยมปลายใหม่ที่มีความท้าทายมากขึ้น

จากมุมมองของโรงเรียนมัธยม ผู้อำนวยการโรงเรียนเชื่อว่า ตามวิธีการประเมินผลของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 หากดำเนินการอย่างจริงจัง จะทำให้การให้คะแนนนักเรียนว่ามีผลการเรียนดีในระดับมัธยมปลายยากขึ้นกว่าวิธีการประเมินแบบเดิม อย่างไรก็ตาม เขายังคงเชื่อว่าระเบียบที่กำหนดให้ผู้สมัครเข้าศึกษาในหลักสูตรฝึกอบรมครูและสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพซึ่งให้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพต้องมีผลการเรียนดีนั้นยังคงมีความจำเป็น

ที่มา: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm