ต้องการแผนที่หรือไม่?

ตามร่างฯ ผู้สมัครที่มีผลการเรียนไม่ดีในช่วง 3 ปีการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะไม่ได้รับการพิจารณาให้เข้าศึกษาในสาขาวิชาเอกหลายสาขาวิชาในสาขาการฝึกอบรมพิเศษ 2 สาขาวิชานี้

การปรับปรุง มาตรฐานการเข้าศึกษาสำหรับอุตสาหกรรมการสอนและสาธารณสุข

ตามร่างกฎหมาย นักเรียนต้องมีผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปี อยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือได้คะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 คะแนนขึ้นไป จึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาการฝึกอบรมครูและสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพซึ่งออกใบรับรองการประกอบวิชาชีพครู อย่างไรก็ตาม ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 เป็นต้นไป กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้กำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำไว้เพียงว่าต้องมีผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือได้คะแนนจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 8 คะแนนขึ้นไป

นักศึกษามหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ในชั้นเรียน

นอกจากจะต้องเพิ่มจำนวนปีการศึกษาแล้ว ร่างกฎหมายฉบับนี้ยังกำหนดให้เกณฑ์การเกณฑ์การรับสมัครเป็นไปตามเงื่อนไขข้างต้นสำหรับวิธีการรับสมัครทุกรูปแบบ ขณะเดียวกัน กฎระเบียบปัจจุบันกำหนดเกณฑ์การเกณฑ์การรับสมัครสำหรับวิธีการอื่นๆ นอกเหนือจากคะแนนสอบปลายภาคเท่านั้น ซึ่งหมายความว่า หากมีการประกาศใช้ร่างกฎหมายอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2568 ไม่ว่าจะใช้วิธีการรับเข้าเรียนแบบใดก็ตาม นักเรียนจะต้องมีผลการเรียนที่ดีในระดับมัธยมปลาย 3 ปี เมื่อลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาเอกข้างต้นในภาคการศึกษาครุศาสตร์และสาธารณสุข

สาขาวิชาอื่นๆ ในสองสาขาวิชานี้ มีเกณฑ์การรับสมัครที่ต่ำกว่า เช่น พลศึกษา ดนตรีศึกษา ศิลปะ ศึกษา การศึกษาระดับอนุบาลในระดับอุดมศึกษา การพยาบาล เวชศาสตร์ป้องกัน การผดุงครรภ์ การทำฟันเทียม การตรวจสุขภาพ การสร้างภาพทางการแพทย์ และการฟื้นฟูสมรรถภาพ ดังนั้น ร่างกฎหมายของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงกำหนดให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั้ง 3 ปี ต้องอยู่ในระดับดีหรือสูงกว่า หรือคะแนนสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายต้องไม่ต่ำกว่า 6.5 คะแนน

ผู้ปกครองและผู้สมัครมีความกังวล

หลังจากร่างกฎหมายดังกล่าวถูกออก นักเรียนและผู้ปกครองจำนวนมากแสดงความกังวลว่าหากมีการออกการปรับเปลี่ยนดังกล่าว อาจมีผลกระทบอย่างร้ายแรงต่อนักเรียน

ผู้ปกครองท่านหนึ่งแสดงความคิดเห็นกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ว่า "กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีแผนที่จะเปลี่ยนแปลงการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี 2568 รวมถึงกฎระเบียบเกี่ยวกับเกณฑ์การรับสมัครสำหรับนักศึกษาแพทย์ ร่างกฎหมายกำหนดให้นักเรียนต้องมีผลการเรียนที่ดีตลอด 3 ปีการศึกษาระดับมัธยมปลายจึงจะมีสิทธิ์เข้าศึกษาต่อ มีนักเรียนที่จบการศึกษาระดับมัธยมปลายในปีก่อนหน้าและต้องการสอบซ่อมเพื่อสมัครเรียนแพทย์ในปีหน้า แต่จะไม่สามารถดำเนินการได้ เนื่องจากมุ่งเน้นการเรียนเพียง 3 วิชาสอบเข้ามหาวิทยาลัย หากกฎระเบียบนี้บังคับใช้กับนักเรียนทุกคนในปีนี้ จะเป็นผลเสียต่อนักเรียนที่จบการศึกษาในปีก่อนหน้า ควรจะบังคับใช้เฉพาะกับนักเรียนที่ขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีนี้เท่านั้นหรือไม่"

ผู้ปกครองอีกท่านหนึ่งก็ตั้งคำถามว่า “ดิฉันได้อ่านร่างแก้ไขข้อบังคับการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในปี 2568 และเห็นว่านักเรียนที่ต้องการลงทะเบียนเรียนในสาขาวิชาครุศาสตร์และแพทยศาสตร์บางสาขา จะต้องเรียนจบมัธยมปลายครบ 3 ปี ด้วยผลการเรียนที่ดีหรือสูงกว่า หรือได้คะแนนสอบปลายภาค 8 คะแนนขึ้นไป ดิฉันไม่มีความเห็นเกี่ยวกับการยกระดับมาตรฐานการศึกษา แต่คิดว่าควรมีแนวทางที่เหมาะสม หากต้องการเปลี่ยนแปลง กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจำเป็นต้องแจ้งให้นักเรียนทราบ เพื่อให้พวกเขาได้รับข้อมูลทันทีที่ขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อเตรียมความพร้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากข้อบังคับใหม่นี้มีผลบังคับใช้กับนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2567 หรือก่อนหน้านั้น แต่สอบเข้ามหาวิทยาลัยใหม่ในสาขาวิชาครุศาสตร์และแพทยศาสตร์เหล่านี้ การกระทำดังกล่าวจะไม่ยุติธรรมและส่งผลเสียต่อพวกเขา”

จำเป็นต้องกำหนดเกณฑ์แต่ควรดำเนินการตามแผนงาน

อาจารย์เล ฟาน ก๊วก รองหัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ สนับสนุนแนวคิดที่ว่าควรมีการกำหนดเกณฑ์การรับสมัครนักศึกษาสำหรับการลงทะเบียนเรียนในสองสาขาวิชาเอกเฉพาะเช่นเดิม อย่างไรก็ตาม อาจารย์ก๊วกเชื่อว่าการแก้ไขเพิ่มเติมนี้จำเป็นต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องตามแผนงานที่เหมาะสม เพื่อความปลอดภัยของนักศึกษาทั้งที่เตรียมตัวและยังไม่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง อันที่จริง อาจารย์ก๊วกกล่าวว่า เกณฑ์การรับสมัครสำหรับสองสาขาวิชาเอกนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ แม้จะมีวิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคในระดับมัธยมปลายในปีก่อนๆ แต่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมก็กำหนดเกณฑ์การรับสมัครไว้เหมือนกัน การกำหนดเกณฑ์การรับสมัครนี้จำเป็นต้องพิจารณาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาตามหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป พ.ศ. 2561 เป็นพิเศษ

รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน หง็อก คอย หัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์นครโฮจิมินห์ แสดงความกังวลว่าร่างกฎหมายฉบับนี้จะกำหนดให้นักเรียนมีผลการเรียนดีตลอด 3 ปีการศึกษา โดยใช้วิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค เนื่องจากจนถึงปัจจุบัน วิธีการพิจารณาคะแนนสอบปลายภาคมีข้อกำหนดเกี่ยวกับคะแนนสอบปลายภาค ดังนั้นนักเรียนจึงจำเป็นต้องได้คะแนนขั้นต่ำตามที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกำหนด จึงจะได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาในสาขาวิชาที่กำหนด โดยหลักการแล้ว ไม่จำเป็นต้องควบคุมอุปสรรคสองประการ นอกจากนี้ รองศาสตราจารย์คอย ยังกล่าวอีกว่า เป็นไปได้ที่นักเรียนบางคนจะมุ่งเน้นเฉพาะบางสาขาวิชาและไม่ได้มุ่งเน้นทุกวิชาอย่างเท่าเทียมกัน แต่มุ่งเน้นเฉพาะสาขาวิชาที่จำเป็นต่อการเรียนสาขาวิชานั้นๆ รองศาสตราจารย์คอยกล่าวว่า เงื่อนไขนี้จำเป็นสำหรับวิธีการรับเข้าศึกษาอื่นๆ นอกเหนือจากคะแนนสอบปลายภาค แต่จำเป็นต้องพิจารณาเพิ่มเติมด้วยวิธีพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค

นักศึกษาของมหาวิทยาลัยแพทย์และเภสัชนครโฮจิมินห์ได้รับคำแนะนำให้ฝึกงานที่โรงพยาบาล

อาจารย์เหงียน หัว ดุย คัง รองหัวหน้าภาควิชาฝึกอบรม มหาวิทยาลัย เกิ่นเทอ กล่าวว่า “หากกฎระเบียบใหม่นี้มีผลบังคับใช้ในปี 2568 ผู้สมัครจำนวนมากจะได้รับผลกระทบเมื่อเทียบกับกฎระเบียบเดิมที่เคยใช้วางแผนการศึกษา” จากนั้น อาจารย์คังเสนอว่า “กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจำเป็นต้องพิจารณาแผนงานที่เหมาะสมสำหรับกฎระเบียบที่มีผลต่อสิทธิของนักเรียนที่เตรียมตัวมาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”

ดร. เหงียน ก๊วก อันห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีโฮจิมินห์ซิตี้ เสนอว่า "กฎระเบียบใดๆ ที่ออก หากมีการเปลี่ยนแปลงใดๆ เมื่อเทียบกับก่อนหน้านี้ จำเป็นต้องใช้เวลาในการบังคับใช้เพื่อไม่ให้ส่งผลกระทบต่อผู้สมัคร ดังนั้น เราควรจะยังคงใช้เกณฑ์การรับสมัครที่มีผลการเรียนดีในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในปีการศึกษา 2568 และขยายขอบเขตการใช้เกณฑ์ผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6 เป็นเวลา 2 ปี ในปีการศึกษา 2569 และกำหนดให้มีผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในปีการศึกษา 2570 หรือไม่"

ดร.เหงียน ก๊วก อันห์ กล่าวว่า ร่างกฎหมายฉบับนี้ควรพิจารณาเพิ่มเกณฑ์การรับสมัครเข้าศึกษาในโครงการฝึกอบรมครูด้วย เนื่องจากในบริบทปัจจุบันที่หลายพื้นที่ประสบปัญหาการขาดแคลนครู การยกระดับมาตรฐานที่สูงเกินไปสำหรับอุตสาหกรรมการสอนจะทำให้บุคลากรครูต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายในอนาคต หากไม่มีนโยบายที่ดีกว่าสำหรับทีมนี้

นักเรียนจะถูกจัดอยู่ในกลุ่มนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดีภายใต้โครงการใหม่ซึ่งมีความยากกว่าเดิม

จากมุมมองของระดับการศึกษาทั่วไป ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเชื่อว่าตามวิธีการประเมินของโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 หากพิจารณาอย่างจริงจังแล้ว นักเรียนจะมีโอกาสได้รับการจัดประเภทว่ามีผลการเรียนดีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้ยากกว่าวิธีการประเมินเดิม อย่างไรก็ตาม เขายังคงเชื่อว่ากฎระเบียบดังกล่าวยังผูกมัดให้ผู้สมัครที่สมัครเข้าศึกษาในสองกลุ่มวิชาชีพครูและวิชาชีพสาธารณสุขที่มีใบรับรองประกอบวิชาชีพมีผลการเรียนดีนั้นมีความจำเป็น

ที่มา: https://thanhnien.vn/dieu-kien-xet-tuyen-vao-nganh-su-pham-suc-khoe-can-lo-trinh-thuc-hien-185241209211415952.htm