ปัญหาขาดแคลนโรงเรียนก็ยากที่จะแก้ไข
ตามที่หนังสือพิมพ์ Dai Doan Ket รายงาน เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว มีผู้ปกครองหลายร้อยคน "ไปล้อมรอบ" โรงเรียนประถมศึกษา Tay Mo 3 (เขต Nam Tu Liem กรุงฮานอย ) เพื่อขอให้บุตรหลานของตนเรียนหนังสือ และสอบถามผู้บริหารของโรงเรียนและกรมการศึกษาและฝึกอบรมของเขต Nam Tu Liem เกี่ยวกับโควตาการรับนักเรียนเต็มจำนวนที่โรงเรียนกำหนด
ผู้ปกครองหลายคนถึงกับนอนไม่หลับทั้งคืนในวันที่ 21 สิงหาคม เพื่อรอคำตอบที่ชัดเจนจากทางโรงเรียนและฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมของเขต ผู้ปกครองแสดงความหงุดหงิดเพราะไม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการแยกตัวของโรงเรียนประถมศึกษา Tay Mo รวมถึงการจัดตั้งและการลงทะเบียนเรียนของโรงเรียนประถมศึกษา Tay Mo 3 ในบริบทของปีการศึกษาใหม่ที่กำลังใกล้เข้ามา บุตรหลานของพวกเขายังคงไม่ทราบว่าจะไปเรียนที่ไหน
จนกระทั่งเมื่อวานนี้ (27 ส.ค.) เขต Nam Tu Liem ได้ประกาศแผนขั้นสุดท้ายในการรับนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐ 4 แห่งในพื้นที่ ได้แก่ Tay Mo, Tay Mo 3, Dai Mo 3 และ Ly Nam De
ส่วนโรงเรียนประถมศึกษาเตยโม 3 นั้น กรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตนามตูเลียมได้แจ้งว่า ภายหลังการแยกตัวออกไป โรงเรียนประถมศึกษาเตยโม 3 มีห้องเรียนทั้งหมด 30 ห้องเรียน มีนักเรียนทั้งหมด 1,111 คน (มีนักเรียนขอโอนย้าย 21 คน เหลืออยู่ 1,090 คน) ปัจจุบันทางโรงเรียนไม่รับนักเรียนเพิ่ม เนื่องจากสถานที่ไม่ตรงตามเงื่อนไข
เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นพอดีหนึ่งสัปดาห์หลังจากที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยจัดการประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปี 2023-2024 ในการประชุมครั้งนี้ ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอย นาย Tran The Cuong แจ้งว่า เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษา 2024-2025 โรงเรียนต่างๆ ได้จัดการรับสมัครนักเรียนอย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพ โดยเอาชนะข้อจำกัดและข้อบกพร่องในการสอบและรับสมัครนักเรียนของปีก่อนๆ เช่น ไม่ต้องเข้าคิวยื่นเอกสารสมัครหรือจับฉลากเพื่อเข้าโรงเรียนของรัฐอีกต่อไป...
เหตุการณ์ดังกล่าวแสดงให้เห็นว่าสถานการณ์โรงเรียนในเมืองหลวงมีนักเรียนล้นโรงเรียนนั้นไม่น่าจะได้รับการแก้ไขในอนาคตอันใกล้นี้
เป็นเวลานานแล้วที่ปรากฏการณ์การแย่งชิงและผลักดันให้บุตรหลานของตนเข้าเรียนในโรงเรียนมักเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าในช่วงฤดูรับสมัคร ก่อนหน้านี้ ในปี 2023 ผู้ปกครองหลายร้อยคนต้องเข้าแถวข้ามคืนเพื่อลงทะเบียนบุตรหลานของตนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่โรงเรียนประถมศึกษาวันเป่า (เขตฮาดง) และในปี 2022 เหตุการณ์ที่ผู้ปกครองหลายร้อยคนต้องจับฉลากเพื่อชิงที่นั่งในโรงเรียนอนุบาลฮวงเลียต (เขตฮวงมาย) กลายเป็นประเด็นร้อนที่ได้รับความสนใจจากสาธารณชนอย่างมาก
ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ในช่วงฤดูรับสมัครปีการศึกษา 2566 ยังมีปรากฏการณ์ที่ผู้ปกครองต้องดิ้นรนหาโรงเรียนเอกชน ยืนรอข้ามคืน ดิ้นรน เบียดเสียด และโต้เถียงกันหน้าประตูโรงเรียนบางแห่งเพื่อยื่นใบสมัครเข้าเรียนของบุตรหลานของตน
พัฒนาคุณภาพ การศึกษาของ สถานศึกษา
ฮานอยเป็นพื้นที่ที่มีขนาดการศึกษาที่ใหญ่โตมาก โดยมีโรงเรียนอนุบาลและประถมศึกษา 2,913 แห่ง มีนักเรียนเกือบ 2.3 ล้านคน และครูเกือบ 130,000 คน ตามข้อมูลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอย ด้วยเครือข่ายโรงเรียนในปัจจุบัน ฮานอยจึงมีสถานที่เพียงพอสำหรับนักเรียน การรับนักเรียนเกินจำนวนเกิดขึ้นเฉพาะในพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่นเท่านั้น
ปัจจุบัน จำนวนนักเรียนเฉลี่ยต่อชั้นเรียนประถมศึกษาทั้งเมืองอยู่ที่ประมาณ 37.5 คนต่อชั้นเรียนเท่านั้น การลดจำนวนนักเรียนต่อชั้นเรียนเป็นเป้าหมายและแนวทางแก้ไขของภาคการศึกษาฮานอยเพื่อปรับปรุงคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
ตามที่ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของฮานอย Tran The Cuong กล่าว ในปีการศึกษา 2024-2025 ขนาดการศึกษาของเมืองจะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยจะมีโรงเรียนเพิ่มขึ้นมากกว่า 30 แห่ง ภาคการศึกษาของเมืองหลวงได้ระบุภารกิจที่มีความสำคัญสูงสุดในปีการศึกษาใหม่นี้ว่าคือการทบทวนและเสริมแผนพัฒนาเครือข่ายโรงเรียนเพื่อให้แน่ใจว่าแผนดังกล่าวเป็นไปตามข้อกำหนดของการปฏิรูปการศึกษาทั่วไป
จากการพูดคุยกับผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ได่โดอันเก๊ต รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ถิ อัน สมาชิก รัฐสภาชุด ที่ 13 ประเมินว่าในช่วงที่ผ่านมา ฮานอยให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษามาโดยตลอด อย่างไรก็ตาม เมืองหลวงมีข้อเสียอยู่ 2 ประการ คือ จำนวนประชากรที่เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วซึ่งควบคุมไม่ได้ และความแตกต่างในด้านคุณภาพของโรงเรียนในตัวเมืองและชานเมือง ข้อเสีย 2 ประการนี้เป็นสาเหตุหลักที่ทำให้โรงเรียนในเมืองหลวงล้นเกิน
รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ธี อัน เชื่อว่าสถานการณ์นี้ไม่สามารถแก้ไขได้ในชั่วข้ามคืน ในอนาคตอันใกล้นี้ เมืองจำเป็นต้องมีนโยบายที่จะปรับปรุงคุณภาพของโรงเรียนทุกแห่ง ตั้งแต่สิ่งอำนวยความสะดวกไปจนถึงบุคลากรทางการศึกษา เมื่อนั้น ผู้คนจึงจะไม่รีบเร่งส่งบุตรหลานของตนเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาเพียงไม่กี่แห่งที่พวกเขาถือว่ามีคุณภาพสูง
ส่วนกรณีโรงเรียนประถมศึกษาแม่เมาะ 3 รองศาสตราจารย์ ดร.บุย ธี อัน กล่าวว่า โรงเรียนจำเป็นต้องจัดให้มีจำนวนนักเรียนในชั้นเรียนตามที่กำหนด แต่ในขั้นตอนการรับนักเรียน โรงเรียนจะต้องชัดเจนและโปร่งใส
“ความต้องการของประชาชนมีความชอบธรรม พวกเขายังมีสิทธิที่จะเรียกร้องให้โรงเรียนและหน่วยงานท้องถิ่นเปิดเผยและโปร่งใสตลอดกระบวนการรับสมัครทั้งหมด เมื่อนั้นเท่านั้นที่ประชาชนจะสามารถเพิ่มความไว้วางใจในระบบการศึกษาและแบ่งปันแรงกดดันจากโรงเรียนที่มีนักเรียนล้นโรงเรียนในเมืองหลวงได้” รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ธี อัน ระบุความคิดเห็นของเธอ
ที่มา: https://daidoanket.vn/tu-vu-phu-huynh-vay-truong-tieu-hoc-tay-mo-3-can-minh-bach-trong-tuyen-sinh-10288900.html
การแสดงความคิดเห็น (0)