
เกี่ยวกับการกังวลว่าการกำหนดให้ครูต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพนั้นถือเป็นใบอนุญาตย่อยหรือไม่ นายวู มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและบุคลากรบริหาร (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า ร่างกฎหมายว่าด้วยครูได้พิจารณาแผนการเปลี่ยนผ่านอย่างราบรื่นสำหรับครู 1.6 ล้านคนที่ได้รับการบรรจุเข้าสู่วิชาชีพก่อนที่กฎหมายจะมีผลบังคับใช้ ดังนั้น ครูเหล่านี้จะได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพโดยอัตโนมัติโดยไม่ต้องมีการประเมิน นอกจากนี้ ครูที่เกษียณอายุแล้ว หากประสงค์จะได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเพื่อเป็นการยกย่องคุณูปการต่อ การศึกษา หรือเพื่อประกอบวิชาชีพต่อไป
ตัวแทนจากคณะกรรมการร่างกฎหมายว่าด้วยครูได้กล่าวว่า จากการวิจัยประสบการณ์ในระดับนานาชาติและในหลายภาคส่วน/สาขา คณะกรรมการเสนอและคาดการณ์ว่าใบรับรองการประกอบวิชาชีพขั้นพื้นฐานจะมีผลดีต่อครูและสถาบันการศึกษา ใบรับรองการประกอบวิชาชีพนี้มีผลบังคับใช้ทั่วประเทศ หมายความว่าครูไม่จำเป็นต้องผ่านช่วงทดลองงานซ้ำอีกไม่ว่าจะสอนอยู่ที่ใดก็ตาม นอกจากนี้ การมีใบรับรองการประกอบวิชาชีพจะช่วยลดขั้นตอนต่างๆ สำหรับครูเมื่อต้องย้ายที่ทำงานและลงนามในสัญญาจ้างงานแบบไม่จำกัดระยะเวลาหรือแบบมีกำหนด หรือเมื่อสอนในหลายโรงเรียน
คณะกรรมการร่างกฎหมายมีแผนที่จะแก้ไขและยกเลิกข้อกำหนดปัจจุบันเกี่ยวกับใบรับรองการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครู ใบรับรองวิชาชีพเหล่านี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าสอดคล้องกับข้อกำหนดหลายประการของการบูรณาการระหว่างประเทศ อำนวยความสะดวกในการแลกเปลี่ยนครูระหว่างประเทศ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วยปรับปรุงการควบคุมคุณภาพของบุคลากรต่างชาติที่ทำงานด้านการศึกษาในเวียดนาม
ด้วยความกังวลเกี่ยวกับประเด็นนี้ ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเห็นพ้องต้องกันว่ากฎหมายว่าด้วยครูควรมีบทบัญญัติเกี่ยวกับจรรยาบรรณวิชาชีพ ศาสตราจารย์ เหงียน ถิ มี ล็อก อดีตอธิการบดีมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ) กล่าวว่าไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ครูได้รับการยกย่องจากสังคม ดังนั้นครูที่ต้องการประกอบวิชาชีพจึงต้องมีจรรยาบรรณวิชาชีพ จรรยาบรรณวิชาชีพของครูเป็นทั้งเกียรติและความรับผิดชอบ และเป็นสิ่งที่สร้างสถานะให้แก่วิชาชีพครู
รองศาสตราจารย์ ดร. เล ไทย ฮุง อธิการบดีมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) เชื่อว่า การออกกฎระเบียบบังคับเกี่ยวกับการออกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูจะเป็นการเปลี่ยนแปลงพื้นฐานที่จะช่วยยกระดับคุณภาพของบุคลากรทางการสอน ทั้งในด้านความรู้ ทักษะ และจริยธรรมวิชาชีพ
ดร. ฟาม โด นัท เทียน เห็นด้วยกับความคิดเห็นที่ว่าครูควรได้รับการรับรองวิชาชีพ โดยกล่าวว่า ในระดับโลก เมื่อสาขาใดสาขาหนึ่งกลายเป็นวิชาชีพ นั่นแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญในแนวคิด สำหรับงานที่จะเป็นวิชาชีพได้นั้น บุคลากรต้องมีจรรยาบรรณวิชาชีพ การรับรองวิชาชีพ และองค์กรวิชาชีพ เมื่อการสอนได้รับการประกาศให้เป็นวิชาชีพ ย่อมยกระดับสถานะของการสอนและกำหนดให้ครูต้องมีการรับรองวิชาชีพโดยธรรมชาติ
นายเทียนกล่าวว่า "สิ่งนี้ยืนยันว่าการสอนไม่ใช่กิจกรรมของมือสมัครเล่นอีกต่อไป แต่เป็นกิจกรรมระดับมืออาชีพ และครูได้กลายเป็นนักการศึกษามืออาชีพแล้ว"
ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่า การรับรองคุณวุฒิวิชาชีพที่เชื่อมโยงกับจรรยาบรรณวิชาชีพไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังช่วยปกป้องสิทธิของผู้เรียนโดยการรับประกันว่าพวกเขาได้รับการศึกษาจากผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูงและมีมาตรฐานทางจริยธรรมที่แข็งแกร่ง การปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้ยังช่วยเสริมสร้างความเชื่อมั่นของสาธารณชนต่อระบบการศึกษาและสนับสนุนการพัฒนาวิชาชีพของครูอีกด้วย
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html








การแสดงความคิดเห็น (0)