
มีการสร้างโรงเรียน 5 แห่งในพื้นที่ชายแดน
หลังจากการรวมประเทศ จังหวัดลำดงกลายเป็นจังหวัดที่มีพื้นที่ใหญ่ที่สุดในประเทศ โดยมีพื้นที่กว่า 24,233 ตารางกิโลเมตร และประชากรเกือบ 4 ล้านคน ตามแนวชายแดนที่ยาวกว่า 141 กิโลเมตรติดกับจังหวัดมอนดุลคิรี (กัมพูชา) หลายพื้นที่ยังคงประสบปัญหามากมายในด้านโครงสร้างพื้นฐาน สภาพความเป็นอยู่ และการเข้าถึง การศึกษา
เพื่อเป็นการดำเนินการตามนโยบายของคณะ กรรมการกรมการเมือง เรื่องการสร้างโรงเรียนในตำบลชายแดน จังหวัดจึงตัดสินใจลงทุนก่อสร้างโรงเรียนประจำใหม่ 5 แห่งสำหรับทุกระดับชั้น ในตำบลตุ่ยเดือก กวางตรุค ถ่วนหาน ถ่วนอัน และดักวิล ด้วยงบประมาณรวมกว่า 1,143,000 ล้านดง โดยโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตำบลกวางตรุคได้รับการลงทุน 2,400,000 ล้านดง ส่วนอีก 4 แห่งที่เหลือได้รับการลงทุนแห่งละเกือบ 2,260,000 ล้านดง โครงการเหล่านี้ดำเนินการภายใต้กลไกพิเศษเพื่อลดระยะเวลาการก่อสร้างโดยยังคงรักษาคุณภาพและความคืบหน้าตามแผนที่วางไว้
ด้วยเหตุนี้ การก่อสร้างโรงเรียนประจำหลายชั้นสองแห่งในตำบลกวางตรุคและตำบลถ่วนอันจึงเริ่มต้นขึ้นในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2568 ด้วยงบประมาณลงทุน 240,000 ล้านดง และเกือบ 226,000 ล้านดง ตามลำดับ จนถึงปัจจุบัน ส่วนประกอบหลักต่างๆ มีความคืบหน้าไปได้ด้วยดี โครงสร้างอาคารส่วนใหญ่เสร็จสมบูรณ์แล้ว และหลายรายการอยู่ในขั้นตอนการตกแต่ง คาดว่าทั้งสองโครงการจะแล้วเสร็จ ตรวจสอบ และเปิดใช้งานก่อนวันที่ 30 สิงหาคม พ.ศ. 2569
.jpeg)
โครงการที่เหลืออีกสามโครงการในตำบลตุยดึ๊ก ตำบลถ่วนหาน และตำบลดักวิล จะเริ่มดำเนินการในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2569 โดยแต่ละโครงการมีงบประมาณลงทุนรวมเกือบ 226,000 ล้านดง หน่วยงานท้องถิ่นกำลังเร่งดำเนินการเคลียร์พื้นที่ ปรับระดับพื้นดิน และเริ่มงานก่อสร้างในระยะแรก โดยตั้งเป้าให้แล้วเสร็จภายในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2560
การลงทุนในบุคลากร
ตามข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การก่อสร้างโรงเรียนในพื้นที่ชายแดนเผชิญกับความยากลำบากมากมาย ฤดูฝนมาเร็วและยาวนาน ภูมิประเทศเป็นเนินเขาและซับซ้อน นอกจากนี้ วัสดุก่อสร้างยังขาดแคลนและราคาผันผวน ขณะที่แต่ละโครงการต้องการแรงงานหลายร้อยคนเพื่อให้แล้วเสร็จตามกำหนดเวลา ยิ่งไปกว่านั้น การเวนคืนที่ดินในบางพื้นที่ยังพบอุปสรรคมากมายที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดราคาที่ดิน นโยบายสนับสนุนพืชผล และการได้รับความเห็นชอบจากประชาชนในท้องถิ่น
เมื่อเผชิญกับความยากลำบากเหล่านี้ จังหวัดจึงจัดตั้งคณะกรรมการกำกับดูแลและกลุ่มทำงานเพื่อตรวจสอบและแก้ไขอุปสรรคอย่างสม่ำเสมอ หน่วยงานท้องถิ่นได้รับคำสั่งให้เร่งดำเนินการเคลียร์พื้นที่และเพิ่มความพยายามในการโน้มน้าวให้ผู้อยู่อาศัยส่งมอบที่ดินล่วงหน้าเพื่ออำนวยความสะดวกในการก่อสร้าง นักลงทุนและหน่วยงานก่อสร้างต่างทุ่มเทเครื่องจักรและกำลังคนอย่างเต็มที่ และขอความช่วยเหลือจากกองทัพเพื่อให้โครงการดำเนินไปได้ด้วยดี

คาดว่าโรงเรียนสองแห่งแรกในจังหวัดกวางตรุคและถวนอานจะแล้วเสร็จภายในสิ้นเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2569 หนึ่งปีต่อมา โครงการในจังหวัดตุยดึ๊ก ถวนหาน และดักวิล ก็จะเริ่มใช้งานเช่นกัน ในเวลานั้น เสียงระฆังโรงเรียนและเสียงนักเรียนท่องบทเรียนจะดังก้องไปทั่วพื้นที่เหล่านี้ ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นพื้นที่ด้อยโอกาส
ห้องเรียนใหม่เหล่านี้จะยังคงจุดประกายความฝันและหว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความรู้ในพื้นที่ชายแดนของประเทศเราต่อไป การสร้างโรงเรียนในพื้นที่ชายแดนไม่ใช่แค่โครงการมูลค่าหลายแสนล้านดองเท่านั้น แต่ยังเป็นการลงทุนในผู้คน ในอนาคต และในสันติภาพที่ยั่งยืนของประเทศชาติ แม้แต่ในพื้นที่ชายแดนที่ห่างไกลที่สุดก็ตาม
คุณอาจสนใจจังหวัด ลำดง จะมุ่งมั่นที่จะดำเนินการโครงการให้แล้วเสร็จตามกำหนดเวลาที่ได้ให้คำมั่นไว้ โดยคำนึงถึงคุณภาพการก่อสร้างและเปิดใช้งานโดยเร็วที่สุด เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนในพื้นที่ชายแดน
รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด เหงียน มินห์
ที่มา: https://baolamdong.vn/cho-ngoi-truong-moi-noi-bien-cuong-449781.html










