เตรียมความพร้อมบุคลากรเพื่ออนาคตดิจิทัล

GD&TĐ - ท่ามกลางกระแสแห่งนวัตกรรมและการบูรณาการที่คึกคัก จังหวัดฟู้โถกำลังค่อยๆ สร้างบทบาทสำคัญในฐานะศูนย์กลางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง

กุญแจสู่การพัฒนา

หลังจากการรวมจังหวัด จังหวัด ฟู้โถ ใหม่มีพื้นที่ธรรมชาติกว่า 9,360 ตารางกิโลเมตร ติดอันดับที่ 15 ของประเทศ มีประชากรกว่า 4 ล้านคน ติดอันดับที่ 11 ของประเทศ ปัจจุบันมีแรงงานประมาณ 1.83 ล้านคน เพิ่มขึ้น 126,000 คน เมื่อเทียบกับปี 2021 ซึ่งถือเป็นปริมาณแรงงานที่มากเพียงพอ สร้างข้อได้เปรียบต่อการพัฒนาอุตสาหกรรมและบริการ และยังช่วยให้มั่นใจได้ว่ามีทรัพยากรบุคคลเพียงพอสำหรับการบูรณาการและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

ในจังหวัดฟู้โถ อัตราการจ้างงานของผู้ที่มีอายุ 15 ปีขึ้นไปสูงกว่า 50% ของประชากร โดยมีแรงงานประมาณ 575,000 คน ทำงานในสถานประกอบการเกือบ 23,260 แห่ง ในจำนวนนี้ มีรัฐวิสาหกิจ 31 แห่งที่จ้างงานเกือบ 9,000 คน ขณะที่สถานประกอบการภาคเอกชนและบริษัทต่างชาติที่เหลืออีกกว่า 23,000 แห่ง จ้างงานกว่า 559,000 คน

ด้วยตระหนักถึงบทบาทและความสำคัญของคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ต่อการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของจังหวัด ฟู้โถจึงได้ให้ความสำคัญและออกกลไกและนโยบายด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์มาตั้งแต่เนิ่นๆ

ผลที่ตามมาคือ คุณภาพทรัพยากรมนุษย์ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด โดยกว่า 73.3% ของแรงงานในจังหวัดได้รับการฝึกอบรมและพัฒนาทักษะอาชีพ เพิ่มขึ้น 4% เมื่อเทียบกับปี 2021 และในจำนวนนี้ 34.6% มีวุฒิการศึกษา ประกาศนียบัตร หรือใบรับรอง เพิ่มขึ้น 3.1% ผลผลิตแรงงานอยู่ที่ประมาณ 212.2 ล้านดอง เพิ่มขึ้นเฉลี่ย 5.8% ต่อปี โครงสร้างแรงงานก็เปลี่ยนแปลงไปอย่างเห็นได้ชัดเช่นกัน โดยภาคเกษตรกรรม ป่าไม้ และประมง มีสัดส่วนเพียง 13.2% ภาคอุตสาหกรรม 53% และภาคบริการ 33.8%

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยนโยบายดึงดูดและสรรหาบัณฑิตและ นักวิทยาศาสตร์ รุ่นใหม่ที่มีความสามารถโดดเด่นให้มาทำงานในจังหวัด คุณสมบัติและความสามารถของข้าราชการและพนักงานของรัฐจึงได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ในปี 2563 ข้าราชการและพนักงานของรัฐร้อยละ 69.8 มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอก ปริญญาโท หรือปริญญาตรี และคาดว่าจะเพิ่มขึ้นเป็นร้อยละ 82.8 ภายในปี 2568 อายุเฉลี่ยของข้าราชการและพนักงานของรัฐได้รับการปรับปรุงให้เหมาะสม ทำให้มั่นใจได้ถึงปริมาณ คุณภาพ และโครงสร้างตามตำแหน่งงานและตรงตามความต้องการ

ด้วยการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างรวดเร็ว จังหวัดจึงมุ่งเน้นไปที่การปรับโครงสร้างและพัฒนาระบบเครือข่ายสถาบันอาชีวศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ให้ได้มาตรฐานสากล ณ เดือนกรกฎาคม 2568 จังหวัดจะมีมหาวิทยาลัย 5 แห่ง โดย 2 แห่งอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐบาลจังหวัด และ 3 แห่งอยู่ภายใต้กระทรวงและหน่วยงานส่วนกลาง

นอกจากนี้ ยังมีสถาบันอาชีวศึกษา 43 แห่ง ซึ่งรวมถึงวิทยาลัย 20 แห่ง โรงเรียนมัธยม 12 แห่ง และศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพ 11 แห่ง มหาวิทยาลัยมีกำลังการฝึกอบรมเฉลี่ยต่อปีอยู่ที่ 35,250 คน ส่วนระบบอาชีวศึกษามีผู้เข้ารับการฝึกอบรมประมาณ 64,700 คน โดยกว่า 39,000 คนอยู่ในระดับวิทยาลัย และกว่า 10,000 คนอยู่ในระดับมัธยมศึกษา

ในปี 2024 เพียงปีเดียว สถาบันอาชีวศึกษาได้ลงทะเบียนนักเรียนมากกว่า 77,000 คน ในขณะที่มหาวิทยาลัยลงทะเบียนนักศึกษาระดับปริญญาตรีมากกว่า 12,000 คน ซึ่งรวมถึงนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเกือบ 740 คน

สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าระบบฝึกอบรมของจังหวัดมีขนาดใหญ่และสามารถจัดหาแรงงานฝีมือให้กับหลายภาคส่วนได้

บทเรียนปฏิบัติจริงโดยใช้คอมพิวเตอร์ สำหรับครูและนักเรียนของวิทยาลัยอาชีวศึกษา Vinh Phuc ซึ่งปัจจุบันคือวิทยาลัยเทคโนโลยี Vinh Phuc

วิสัยทัศน์ระยะยาว

แม้จะมีความสำเร็จมากมาย แต่การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของจังหวัดฟู้โถยังคงเผชิญกับอุปสรรคหลายประการ หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือ นโยบายการดึงดูดบุคลากรยังไม่น่าดึงดูดใจอย่างแท้จริง ส่งผลให้เกิดภาวะสมองไหลในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ คุณภาพการฝึกอบรมในบางสาขายังไม่ทันต่อความต้องการของตลาด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา

บทเรียนจากช่วงที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่า การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ไม่ใช่การแข่งขันระยะสั้น แต่เป็นการเดินทางระยะยาว การดึงดูดและรักษาบุคลากรที่มีความสามารถนั้น ไม่เพียงแต่ต้องมีนโยบายค่าตอบแทนที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่เปิดกว้างซึ่งส่งเสริมให้เกิดนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกัน การเชื่อมโยงที่ใกล้ชิดยิ่งขึ้นระหว่างสถาบันฝึกอบรมและธุรกิจ/นายจ้างก็มีความจำเป็น เพื่อให้มั่นใจว่าคุณภาพการฝึกอบรมตรงกับความต้องการที่แท้จริงของท้องถิ่น

ด้วยเจตนารมณ์ดังกล่าว คณะกรรมการบริหารพรรคประจำจังหวัดฟู้โถจึงได้ออกมติเรื่องการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง โดยพิจารณาว่านี่เป็นเสาหลักสำคัญสำหรับการพัฒนาจังหวัดอย่างรวดเร็วและยั่งยืนในช่วงปี 2025-2030 และมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045

ดังนั้น เป้าหมายของจังหวัดคือการสร้างแรงงานที่มีทักษะสูง มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ ทักษะด้านอาชีพ ความสามารถทางภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ โดยเน้นเป็นพิเศษในภาคส่วนสำคัญๆ

ภายในปี 2030 จังหวัดตั้งเป้าหมายที่จะกำหนดมาตรฐานหลักสูตรอาชีวศึกษาและมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 70% ให้เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติและระดับสากล และพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพสูงจำนวน 50,000 คนในภาคส่วนสำคัญ เช่น การแปรรูปและการผลิต เทคโนโลยีดิจิทัล การดูแลสุขภาพ การท่องเที่ยว และพลังงานสีเขียว ในขณะเดียวกัน จังหวัดตั้งเป้าหมายที่จะฝึกอบรมและพัฒนาผู้เชี่ยวชาญ วิศวกร และช่างเทคนิคด้านปัญญาประดิษฐ์จำนวน 5,000 คน เสริมสร้างทักษะดิจิทัลขั้นพื้นฐานให้กับบุคลากร 80% และรับรองว่าบัณฑิต 50% มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานภาษาต่างประเทศระดับสากล

นอกจากนี้ จังหวัดฟู้โถจะดำเนินการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานด้านข้อมูลทรัพยากรบุคคลให้แล้วเสร็จ และใช้งานแพลตฟอร์มแลกเปลี่ยนงานดิจิทัลโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ ซึ่งคาดว่าจะรองรับธุรกรรมได้มากกว่า 100,000 รายการต่อปี และจะเริ่มดำเนินการพยากรณ์อุปสงค์และอุปทานทรัพยากรบุคคลเป็นประจำทุกปีตั้งแต่ปี 2026 เป็นต้นไป โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างฐานข้อมูลที่ครอบคลุมเพื่อสนับสนุนการวางแผนนโยบาย

นอกจากนี้ จังหวัดยังตั้งเป้าที่จะลดอัตราการว่างงานในเขตเมืองให้ต่ำกว่า 2.5% เพิ่มสัดส่วนของแรงงานที่มีวุฒิการศึกษาและประกาศนียบัตรให้เป็น 75% ภายในปี 2030 และสร้างงานใหม่ประมาณ 250,000 ตำแหน่ง โดยกว่า 50% เป็นงานที่มีทักษะสูง

นอกจากจะใช้ประโยชน์จากนโยบายสนับสนุนเพื่อปรับปรุงการรับสมัครนักเรียนแล้ว สถาบันการศึกษาในจังหวัดฟู้โถยังได้พัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง โดยได้พัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมในระดับต่างๆ ปรับปรุงหลักสูตร เนื้อหา และวิธีการฝึกอบรมอย่าง tích극 เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม รูปแบบการทำงาน และความสามารถของนักเรียนอย่างรอบด้าน บูรณาการความรู้และทักษะ โดยเฉพาะทักษะเชิงปฏิบัติและการทำงานเป็นทีม และส่งเสริมความคิดริเริ่ม ความกระตือรือร้น และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในการประกอบวิชาชีพทั้งในโรงเรียนและธุรกิจ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-nhan-luc-cho-tuong-lai-so-post754623.html