กลับเข้าสู่หมู่บ้าน
ในช่วงปลายเดือนสิงหาคม เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่ นางสาวเหงียน ทิ เยน (ครูโรงเรียนโก จาง โรงเรียนประจำประถมศึกษาจวงเซินสำหรับชนกลุ่มน้อย) ได้เดินทางไปตามบ้านแต่ละหลังในหมู่บ้านเพื่อกระตุ้นให้เด็กๆ ไปเข้าชั้นเรียน
ด้วยประสบการณ์การทำงานที่นี่มากว่า 15 ปี เธอเข้าใจนักเรียนและผู้คนเป็นอย่างดี เพื่อช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจถึงความสำคัญของการเรียน คุณเยนจึงเดินทางไปอธิบายและเล่าประสบการณ์ให้ผู้ปกครองฟังตามบ้านแต่ละหลัง คุณครูที่นี่ตระหนักดีว่าจำเป็นต้องใช้วิธีการพิเศษในการพานักเรียนมาเข้าชั้นเรียน
ก่อนอื่นเลย ขนาดชั้นเรียนเป็นสิ่งที่ครูคำนึงถึง ในการเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่ ตั้งแต่กลางเดือนสิงหาคมเป็นต้นไป ครูแต่ละคนจะไปเยี่ยมครอบครัวของนักเรียนแต่ละคน ประสานงานกับหน่วยงานและองค์กรต่างๆ เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมาเรียน
“เพื่อช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ ฉันได้พัฒนาความรู้และเรียนรู้ภาษาท้องถิ่นเพื่อใกล้ชิดและเข้าใจความคิดและความปรารถนาของพวกเขามากขึ้น สิ่งนี้ทำให้ฉันสามารถกระตุ้นและอธิบายกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้ปกครองของพวกเขาเข้าใจได้ง่ายขึ้น” คุณเยนกล่าว
ข้างๆ เธอ ครูเหงียน ถิ นู กวินห์ (โรงเรียนโกตรัง) เริ่มเล่าเรื่องราวว่า “เมื่อกลับมาหมู่บ้านหลังจากเรียนอยู่ไกลมาหลายปี ฉันรู้สึกใกล้ชิดแต่ก็รู้สึกแปลกกับตำแหน่งใหม่ ซึ่งเป็นคนที่นำความรู้มาสู่นักเรียนที่นี่”
ด้วยความเข้าใจในความยากลำบากของผู้คนและเห็นอกเห็นใจเด็กๆ ในบ้านเกิด คุณกวิญจึงออกจากเมืองและกลับมายังบ้านเกิดเพื่ออุทิศตนให้กับการศึกษา เธอกล่าวว่าหลังจาก "อยู่ประจำที่" มานานกว่า 10 ปี สิ่งที่เธอตระหนักได้คือผู้คนเห็นคุณค่าของความเมตตา ความเรียบง่าย และความเอื้อเฟื้อ และนักเรียนก็ปรารถนาที่จะเรียนรู้ ดังนั้น เมื่อออกจากเมืองที่พลุกพล่าน เธอจึงมุ่งมั่นที่จะกลับมายังบ้านเกิดเพื่อช่วยเหลือ "เด็กๆ" ที่นั่น
แต่เมื่อเธอกลับมาถึงหมู่บ้าน คุณกวิญห์ต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายในพื้นที่ชายแดนอันห่างไกลแห่งนี้ จวงเซินมีชาวกิงห์และชาววันเกี๊ยว ซึ่งมีประเพณีและการปฏิบัติที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ การเดินทางในจวงเซินยังคงลำบากและห่างไกล
คุณกวินห์กล่าวต่อว่า “เมื่อครูมาสอนในพื้นที่ห่างไกล พวกเขาจะเตรียมจิตใจให้พร้อมเสมอ พวกเขามาหานักเรียนด้วยหัวใจและความมุ่งมั่นอย่างสุดหัวใจ จับมือและชี้นำนักเรียนแม้ในรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ เพราะนักเรียนที่นี่มีจุดเริ่มต้นที่แตกต่างจากนักเรียนในพื้นที่ราบลุ่ม”
เตรียมพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่
นายเหงียน ถิ ทู ผู้อำนวยการโรงเรียนประจำประถมศึกษา Truong Son สำหรับชนกลุ่มน้อย กล่าวว่า ครู "ในพื้นที่ห่างไกล" เปรียบเสมือนสะพานเชื่อมโรงเรียนกับนักเรียนและผู้ปกครอง
“พวกเขาเป็นทั้งครูและเพื่อนคู่คิดของนักเรียนในกระบวนการสอนและการเรียนรู้ ไม่เพียงแต่ในด้านความเชี่ยวชาญเท่านั้น ครูแต่ละคนที่นี่ยังได้รับประสบการณ์ชีวิตและความรู้ใหม่ๆ เพื่อช่วยให้เข้าใจความคิดและความรู้สึกของผู้คน” คุณธูกล่าว
คุณเหงียน ถิ ทู ระบุว่า โรงเรียนมีทั้งหมด 8 แห่ง 21 ห้องเรียน มีนักเรียน 320 คน ซึ่ง 220 คนเป็นนักเรียนจากกลุ่มชาติพันธุ์วันเกียว เพื่อนำความรู้ไปสอนนักเรียน ครูทุกคนของโรงเรียนจึงตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนเองอยู่เสมอ
ครูจากพื้นที่ลุ่มจะเดินทางมาที่ตำบลและโรงเรียนเพื่อจัดเตรียมสถานที่สอนที่สะดวกในการเดินทาง เพื่อส่งเสริมจิตวิญญาณของครูแต่ละคนในระหว่างกระบวนการสอน
“ปีการศึกษาใหม่กำลังจะเริ่มต้นขึ้นแล้ว ตั้งแต่กลางเดือนสิงหาคมเป็นต้นมา โครงการเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้เริ่มดำเนินการแล้ว นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้รับอนุญาตให้เข้าชั้นเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับบทเรียนแรก” คุณธูกล่าว
ปีการศึกษาใหม่กำลังจะเริ่มต้นขึ้นแล้ว คุณครูในพื้นที่ชายแดนกำลังเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนรุ่นใหม่ กระเป๋าเดินทางใบใหม่สำหรับ "เด็กๆ" ของ Truong Son
ที่มา: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
การแสดงความคิดเห็น (0)