'การปลดปล่อย' ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

ทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างคุณภาพ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นอกจากการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถแล้ว ควรมีนโยบายในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพภายในประเทศ

การขัดอัญมณีดิบให้กลายเป็นอัญมณีอันล้ำค่า

เมื่อพูดถึงโครงการไอทีเวียดนาม - ญี่ปุ่น (HEDSPI) มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ได้แนะนำโปรแกรมนี้ว่าเป็นโปรแกรมที่ "ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้รับเงินเดือนเฉลี่ยสูงสุดในบรรดานักศึกษาสาขาฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับไอทีของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย"

ตามที่รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung ผู้อำนวยการคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กล่าว เมื่อ 18 ปีที่แล้ว เมื่อโปรแกรม HEDSPI เปิดขึ้นเพื่อฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลด้านไอทีเพื่อทำงานในญี่ปุ่น มีข้อสงสัยมากมายว่าโปรแกรมการฝึกอบรมในเวียดนามจะสามารถตอบสนองความต้องการของตลาดที่มีความต้องการสูงอย่างญี่ปุ่นได้หรือไม่ ในความเป็นจริง HEDSPI เป็นหนึ่งในโปรแกรมการฝึกอบรมด้านไอทีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดใน เวียดนาม แม้ว่าจะเรียนใน เวียดนาม ทั้งหมดและมีค่าธรรมเนียมการศึกษาใน เวียดนาม แต่ผู้สำเร็จการศึกษาส่วนใหญ่ (ประมาณ 80%) ได้ไปทำงานโดยตรงในญี่ปุ่น โดยได้รับการปฏิบัติเช่นเดียวกับวิศวกรที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในประเทศ ทำให้แบรนด์ทรัพยากรบุคคล HEDSPI เป็นที่ต้องการของบริษัทและบริษัทต่างๆ ของญี่ปุ่น

'Cởi trói' để đột phá khoa học - công nghệ: Con người là mấu chốt- Ảnh 1. — ทรัพยากรมนุษย์ควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความก้าวหน้าด้านการพัฒนาและนวัตกรรม ทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

อีกเรื่องหนึ่งที่บริษัทผลิตรถยนต์ไฟฟ้า ในเวียดนาม ซึ่งในช่วงแรกมีผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศทำงานในทุกขั้นตอน แต่ค่อยๆ ย้ายตำแหน่งผู้บริหารด้านเทคโนโลยีขั้นสูงมาสู่คนเวียดนามทีละน้อย บัณฑิตจากมหาวิทยาลัย ในเวียดนาม ได้รับการฝึกอบรมเพิ่มเติมภายใต้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศ และพร้อมที่จะก้าวเข้าสู่ขั้นตอนสำคัญและเรียนรู้เทคโนโลยีพื้นฐาน เทคโนโลยีหลักในสาขาใหม่ และอนาคตของมนุษยชาติได้อย่างรวดเร็ว จนถึงปัจจุบัน หลังจากผ่านไป 7 ปี วิศวกร 3 ใน 4 จากทั้งหมดมากกว่า 2,000 คนของผู้ผลิตรถยนต์รายนี้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย

ตัวอย่างสองตัวอย่างข้างต้นและตัวอย่างอื่นๆ ที่คล้ายกันอีกมากมายแสดงให้เห็นว่าเยาวชน เวียดนาม ที่มีพรสวรรค์ หากได้รับการฝึกฝนอย่างเหมาะสมโดยมุ่งเน้นในระดับนานาชาติ จะสามารถเรียนรู้เทคโนโลยีใหม่ๆ เทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ รับมือกับงานที่ท้าทาย และประสบความสำเร็จในสถานที่ที่มีการแข่งขันสูงด้วยมาตรฐานอุตสาหกรรมสูงสุดได้อย่างสมบูรณ์แบบ ตัวอย่างเหล่านี้ช่วยให้เรามั่นใจมากขึ้นในการยืนยันถึงทรัพยากรบุคคลของเรา ทรัพยากรของเยาวชน ทรัพยากรของบุคลากร และความปรารถนาที่จะยืนยันตัวเองในฐานะจุดแข็งด้านการแข่งขันของ เวียดนาม ในยุคใหม่ ยุคของการพัฒนาประเทศ

“การตระหนักถึงศักยภาพที่ยิ่งใหญ่ยังเพิ่มแรงกดดันให้กับระบบการฝึกอบรมเพื่อหาหนทางในการขัดเกลาพรสวรรค์และอัญมณีดิบให้กลายเป็นอัญมณีอันล้ำค่า วิธีแก้ปัญหาข้างต้นอยู่ที่การพัฒนาระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย เน้นการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง สร้างทีมบุคลากรที่มีความสามารถด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว บูรณาการกับระดับโลกด้วยความรู้สึกพึ่งพาตนเองที่แข็งแกร่ง” รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung กล่าว

เพิ่มการลงทุนในระดับอุดมศึกษา

ดร. บุ้ย ไห่ หุ่ง ผู้อำนวยการสถาบันวิจัย VinAI บริษัท Vingroup Corporation กล่าวว่าหน่วยงานของเขามีประสบการณ์ที่ดีในด้านการฝึกอบรมเชิงลึกและการฝึกอบรมระดับสูงในด้าน AI ใน เวียดนาม จนถึงปัจจุบัน VinAI ได้ฝึกอบรมนักศึกษาฝึกงานด้าน AI ไปแล้วมากกว่า 100 คน ผ่านโครงการฝึกงานด้าน AI แห่งแรกในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และรูปแบบที่คล้ายกับรูปแบบของ Google โครงการฝึกงานด้าน AI นี้มีความคล้ายคลึงกันมากกับภารกิจที่ 4 (การพัฒนาและส่งเสริมทรัพยากรบุคคลและบุคลากรที่มีคุณภาพสูง) ใน 7 ภารกิจที่ระบุไว้ในมติที่ 57 ของโปลิตบูโร

“ปัจจุบันเรามีคนรุ่นใหม่ที่มีความสามารถมากมาย อย่างไรก็ตาม เพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จอย่างแท้จริง เราจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่โลกให้ความสนใจอย่างแท้จริง รวมถึงการจัดเตรียมโครงสร้างพื้นฐานและเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนกระบวนการทำงานของพวกเขา เมื่อสนับสนุนปัจจัยเหล่านี้อย่างเต็มที่ คนรุ่นใหม่ก็จะสามารถเติบโตได้อย่างเต็มที่ และกลายเป็นทรัพยากรสำคัญที่มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีของประเทศในอนาคต” ดร. บุ้ย ไห่ หุ่ง กล่าว

ตามที่รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung ได้กล่าวไว้ว่า เพื่อพัฒนากำลังคนที่มีคุณภาพสูง วิธีแก้ปัญหาแรกที่รัฐบาลต้องดำเนินการคือการเพิ่มงบประมาณการลงทุนเพื่อพัฒนาระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยให้เข้าใกล้มาตรฐานสากลอย่างรวดเร็ว หากการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยอาศัยเพียงค่าเล่าเรียนโดยไม่ได้รับการลงทุนจากรัฐบาล มหาวิทยาลัยอาจหลงทางจากภารกิจในการบำรุงรักษาและพัฒนาทรัพยากรบุคคลและรากฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ และระบบทั้งหมดอาจเสี่ยงต่อการขจัดอุตสาหกรรมที่จำเป็นจำนวนหนึ่ง (แต่ไม่น่าดึงดูดใจในด้านการรับสมัคร) เช่น วัสดุ โลหะวิทยา ยานยนต์ ฟิสิกส์นิวเคลียร์ เป็นต้น ดังนั้น ความมุ่งมั่นที่จะสร้างทางรถไฟความเร็วสูง พลังงานนิวเคลียร์ รถยนต์ไฟฟ้า เป็นต้น จะกลายเป็นเป้าหมายที่ไม่แน่นอน เนื่องจากไม่มีทีมครู ไม่มีทีมผู้เชี่ยวชาญ ไม่มีทรัพยากรที่จะสร้างรากฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นต้น

“ปัจจุบัน งบประมาณการลงทุนสำหรับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา ของเวียดนาม ทั้งหมดยังน้อยมาก โดยในปี 2020 งบประมาณการลงทุนหยุดอยู่ที่มากกว่า 11,000 พันล้านดอง คิดเป็น 0.18% ของ GDP ในขณะที่ประเทศในอาเซียน เช่น มาเลเซีย ไทย และสิงคโปร์ ล้วนอยู่ที่ 0.65 - 0.75% ของ GDP ตัวเลขการลงทุนของเราเท่ากับเกือบ 9% ของงบประมาณของมหาวิทยาลัยชั้นนำของจีน (มหาวิทยาลัยชิงหัว) เท่านั้น” รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung แบ่งปันและเสนอ “ในช่วงเวลาปัจจุบัน การลงทุนต้องดำเนินไปควบคู่กับความรับผิดชอบ พร้อมความมุ่งมั่นในการวัดผลผลผลิตอย่างเฉพาะเจาะจง และยิ่งหน่วยฝึกอบรมและวิจัยดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากเท่าไร ก็จะได้รับการลงทุนมากขึ้นเท่านั้นเพื่อพัฒนาต่อไป และกลายเป็นหัวจักรที่ขับเคลื่อนระบบทั้งหมดไปข้างหน้า”

ลบ “ขั้นตอนเฉพาะของเวียดนาม”

ตามที่ศาสตราจารย์ Le Anh Tuan ประธานสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 179/2024/ND-CP ลงวันที่ 31 ธันวาคม 2024 ของรัฐบาล เป็นเอกสารทางกฎหมายที่ก้าวล้ำในการดึงดูดและจ้างงานบุคลากรที่มีความสามารถ ซึ่งกำหนดนโยบายในการดึงดูดและจ้างงานบุคลากรที่มีความสามารถอย่างชัดเจน โดยมีระเบียบเฉพาะตั้งแต่นโยบายเงินอุดหนุนการดึงดูดครั้งแรกหลังจากการสรรหา การฝึกอบรมและพัฒนา สภาพการทำงานและอุปกรณ์ นโยบายการแนะนำและการยอมรับ การจัดการและการใช้บุคลากรที่มีความสามารถ และการยกย่องบุคลากรที่มีความสามารถ เนื้อหาเหล่านี้ได้กล่าวถึงอุปสรรคของสถาบันปัจจุบันทั้งหมดในการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถ ตั้งแต่สภาพแวดล้อมการทำงานที่สมบูรณ์ มีสุขภาพดี โปร่งใส และเป็นประชาธิปไตยอย่างแท้จริง ไปจนถึงโซลูชันที่ให้สิทธิพิเศษ การจ้างและยกย่องบุคลากรที่มีความสามารถ

อย่างไรก็ตาม เพื่อนำพระราชกฤษฎีกา 179/2024 ไปปฏิบัติได้อย่างยั่งยืน จำเป็นต้องออกแนวปฏิบัติเกี่ยวกับทรัพยากรทางการเงินในการดึงดูดผู้มีความสามารถ กลไกทางการเงินที่เฉพาะเจาะจงสำหรับผู้มีความสามารถ กลไกการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์เพื่อให้ผู้มีความสามารถมีโอกาสพัฒนาอาชีพของตน กฎระเบียบและกฎเกณฑ์ที่เฉพาะเจาะจงเพื่อให้ผู้มีความสามารถมีโอกาสติดตามความหลงใหลและบรรลุความปรารถนาของตน

“ปัจจุบันมีอุปสรรคมากมายที่ต้องแก้ไขโดยเร็วเพื่อให้นักวิทยาศาสตร์มีโอกาสและสภาพแวดล้อมในการพัฒนา สภาพแวดล้อมและโอกาสที่ดีเป็นแรงจูงใจที่สำคัญในการดึงดูดผู้มีความสามารถ” ศาสตราจารย์เล อันห์ ตวน กล่าว

รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung กล่าวว่า การสร้างแหล่งบุคลากรที่มีความสามารถทางเทคโนโลยีให้กลายเป็นข้อได้เปรียบในการแข่งขันระดับประเทศ การส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล นอกเหนือจากการเพิ่มการลงทุนในการฝึกอบรมในประเทศที่มีคุณภาพสูงแล้ว การดึงดูดทรัพยากรภายนอกเพื่อพัฒนาทีมนักวิทยาศาสตร์และนักเทคโนโลยีที่มีคุณสมบัติในระดับนานาชาติอย่างรวดเร็วถือเป็นมุมมองที่ถูกต้อง เขาเสนอว่ารัฐควรอนุญาตให้มหาวิทยาลัยพิจารณาการรับรองมาตรฐานและแต่งตั้งตำแหน่งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ โดยพิจารณาตำแหน่งทางวิชาชีพของศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์เป็นตำแหน่งงานในมหาวิทยาลัย “เป็นเรื่องยากสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่โด่งดังในต่างประเทศด้วยตำแหน่งศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์ แต่เมื่อกลับไปเวียดนามแล้ว เขาก็ยังต้องผ่านกระบวนการประเมินเฉพาะ ของเวียดนาม ตามรอบการพิจารณาเพื่อให้ได้รับการยอมรับ” รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung กล่าว

ที่มา: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm