'ปลดปล่อย' ศักยภาพเพื่อความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์

ทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดคุณภาพของ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นอกจากการดึงดูดผู้มีความสามารถแล้ว ยังจำเป็นต้องมีนโยบายในการฝึกอบรมบุคลากรที่มีทักษะสูงภายในประเทศด้วย

การขัดเกลาอัญมณีดิบให้กลายเป็นอัญมณีล้ำค่า

ในการกล่าวถึงโครงการความร่วมมือด้านไอทีระหว่างเวียดนามและญี่ปุ่น (HEDSPI) มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ฮานอย ได้แนะนำโครงการนี้ว่าเป็นโครงการที่ "บัณฑิตมีเงินเดือนเฉลี่ยสูงที่สุดในบรรดาหลักสูตรฝึกอบรมด้านไอทีทั้งหมดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย"

รองศาสตราจารย์ ตา ไห่ ตุง อธิการบดีคณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร กล่าวว่า เมื่อ 18 ปีก่อน ตอนที่โครงการ HEDSPI เปิดตัวเพื่อฝึกอบรมบุคลากรด้านไอทีที่มุ่งเน้นการทำงานในญี่ปุ่น มีข้อสงสัยมากมายว่าโครงการฝึกอบรมในเวียดนามจะสามารถตอบสนองความต้องการของตลาดที่มีความต้องการสูงอย่างญี่ปุ่นได้หรือไม่ แต่ในความเป็นจริง HEDSPI ได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นหนึ่งในโครงการฝึกอบรมด้านไอทีที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดใน เวียดนาม แม้ว่าจะเรียนใน เวียดนาม ทั้งหมด โดยเสียค่าเล่าเรียนในอัตรา ของเวียดนาม แต่บัณฑิตส่วนใหญ่ (ประมาณ 80%) ได้ไปทำงานในญี่ปุ่นโดยตรง และได้รับค่าตอบแทนใกล้เคียงกับวิศวกรที่จบจากมหาวิทยาลัยในประเทศ ทำให้บุคลากรจาก HEDSPI เป็นที่ต้องการอย่างมากจากบริษัทและองค์กรต่างๆ ในญี่ปุ่น

'Cởi trói' để đột phá khoa học - công nghệ: Con người là mấu chốt- Ảnh 1. — ควรพิจารณาว่าทรัพยากรมนุษย์เป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความก้าวหน้าในการพัฒนาและนวัตกรรม ทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

อีกตัวอย่างหนึ่งคือผู้ผลิตรถยนต์ไฟฟ้า ของเวียดนาม ซึ่งในตอนแรกผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติทำงานในทุกขั้นตอนการผลิต แต่ค่อยๆ ถ่ายโอนตำแหน่งบริหารจัดการด้านเทคโนโลยีระดับสูงสุดให้กับบุคลากรชาวเวียดนาม บัณฑิตจากมหาวิทยาลัย เวียดนาม หลังจากได้รับการฝึกอบรมเพิ่มเติมและอยู่ภายใต้การแนะนำของผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ ก็พร้อมที่จะรับบทบาทสำคัญและเชี่ยวชาญเทคโนโลยีพื้นฐานและหลักในสาขาใหม่นี้ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นอนาคตของมนุษยชาติ ปัจจุบัน หลังจากเจ็ดปี วิศวกรกว่า 2,000 คนของบริษัทผู้ผลิตรถยนต์แห่งนี้ สามในสี่เป็นบัณฑิตจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีฮานอย

ตัวอย่างทั้งสองข้างต้น และตัวอย่างอื่นๆ ที่คล้ายคลึงกันอีกมากมาย แสดงให้เห็นว่า บุคลากรหนุ่มสาว ชาวเวียดนาม ที่มีความสามารถ หากได้รับการฝึกฝนอย่างเหมาะสมและมีทิศทางที่มุ่งเน้นสู่ระดับสากลอย่างเต็มที่ จะสามารถเชี่ยวชาญเทคโนโลยีใหม่ๆ และเชิงกลยุทธ์ รับมือกับงานที่ท้าทาย และประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อมการแข่งขันที่มีมาตรฐานอุตสาหกรรมสูงสุด สิ่งเหล่านี้ทำให้เรามั่นใจมากขึ้นว่า ทรัพยากรมนุษย์ของเรา—พลังแห่งวัยเยาว์ ความสามารถ และความปรารถนาที่จะพิสูจน์ตนเอง—คือจุดแข็งในการแข่งขันของ เวียดนาม ในยุคใหม่ ยุคแห่งความก้าวหน้าของชาติ

รองศาสตราจารย์ Ta Hai Tung กล่าวว่า "การตระหนักถึงศักยภาพอันมหาศาลนั้นยังสร้างแรงกดดันให้กับระบบการฝึกอบรมในการหาวิธีที่จะขัดเกลาพรสวรรค์เหล่านี้ให้กลายเป็นอัญมณีล้ำค่าอย่างแท้จริง ทางออกของปัญหานี้อยู่ที่การพัฒนาระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง สร้างทีมงานด้านเทคโนโลยีที่มีความสามารถ บูรณาการในระดับโลก และมีความพึ่งพาตนเองอย่างแข็งแกร่งได้อย่างรวดเร็ว"

เพิ่มการลงทุนในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ดร. บุย ไห่ ฮุง ผู้อำนวยการสถาบันวิจัย VinAI กลุ่มบริษัท Vingroup กล่าวว่า สถาบันของเขามีประสบการณ์ที่ดีในการให้การฝึกอบรมเชิงลึกและยอดเยี่ยมในด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ใน เวียดนาม จนถึงปัจจุบัน VinAI ได้ฝึกอบรมผู้ฝึกงานด้าน AI กว่า 100 คน ผ่านโครงการฝึกงาน AI แห่งแรกในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ซึ่งเป็นรูปแบบที่คล้ายกับของ Google โครงการฝึกงาน AI นี้มีความคล้ายคลึงกับภารกิจที่สี่ (การพัฒนาและใช้ทรัพยากรบุคคลและบุคลากรที่มีคุณภาพสูง) ในเจ็ดภารกิจที่ระบุไว้ในมติที่ 57 ของคณะกรรมการกรมการเมือง

“ปัจจุบัน เรามีบุคลากรหนุ่มสาวที่มีความสามารถโดดเด่นจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม เพื่อให้พวกเขาประสบความสำเร็จอย่างแท้จริง เราจำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่ปัญหาที่โลกให้ความสนใจอย่างแท้จริง ในขณะเดียวกัน เราก็ต้องจัดหาโครงสร้างพื้นฐานและเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อสนับสนุนการทำงานของพวกเขา ด้วยการสนับสนุนที่เพียงพอในด้านเหล่านี้ บุคลากรหนุ่มสาวเหล่านี้จะสามารถก้าวไปข้างหน้าได้อย่างแน่นอน และกลายเป็นทรัพยากรสำคัญที่จะช่วยพัฒนาปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีในประเทศของเราในอนาคต” ดร. บุย ไห่ ฮุง กล่าว

รองศาสตราจารย์ต้าไห่ตง กล่าวว่า เพื่อพัฒนาบุคลากรที่มีคุณภาพสูง รัฐบาลจำเป็นต้องเพิ่มงบประมาณการลงทุนเพื่อพัฒนาระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาให้ก้าวสู่มาตรฐานสากลอย่างรวดเร็ว หากการศึกษาระดับอุดมศึกษาพึ่งพาเพียงค่าเล่าเรียนโดยปราศจากการลงทุนจากภาครัฐ มหาวิทยาลัยอาจเบี่ยงเบนจากภารกิจในการรักษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และรากฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ ระบบทั้งหมดมีความเสี่ยงที่จะทำให้สาขาวิชาที่จำเป็น (แต่ไม่ดึงดูดนักศึกษา) หลายสาขา เช่น วัสดุศาสตร์ โลหะวิทยา วิศวกรรมยานยนต์ ฟิสิกส์นิวเคลียร์ เป็นต้น หายไป ดังนั้น ความตั้งใจที่จะสร้างทางรถไฟความเร็วสูง โรงไฟฟ้านิวเคลียร์ รถยนต์ไฟฟ้า ฯลฯ จะกลายเป็นเพียงความฝัน เพราะหากปราศจากทีมผู้สอน ผู้เชี่ยวชาญ และทรัพยากรในการสร้างรากฐานทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแล้ว...

“ปัจจุบัน งบประมาณการลงทุนสำหรับระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษา ของเวียดนาม ทั้งหมดนั้นค่อนข้างน้อยมาก โดยมีมูลค่าเพียงกว่า 11,000 พันล้านดองในปี 2020 คิดเป็น 0.18% ของ GDP ในขณะที่ประเทศในกลุ่มอาเซียน เช่น มาเลเซีย ไทย และสิงคโปร์ อยู่ที่ 0.65-0.75% ของ GDP ตัวเลขการลงทุนของเราคิดเป็นเพียงประมาณ 9% ของงบประมาณของมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศจีน (มหาวิทยาลัยชิงหัว)” รองศาสตราจารย์ ตา ไห่ ตุง กล่าวและเสนอแนะว่า “ในขั้นปัจจุบัน การลงทุนต้องมาพร้อมกับความรับผิดชอบ พร้อมด้วยความมุ่งมั่นที่จะสร้างผลลัพธ์ที่วัดได้ และยิ่งหน่วยงานฝึกอบรมและวิจัยดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพมากเท่าใด ก็ยิ่งควรได้รับการลงทุนมากขึ้นเท่านั้น เพื่อพัฒนาต่อไปและเป็นแรงผลักดันให้ระบบทั้งหมดก้าวไปข้างหน้า”

ยกเลิก "ขั้นตอนเฉพาะสำหรับเวียดนาม"

ศาสตราจารย์เลอ อัญ ตวน ประธานสภาบริหารมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย กล่าวว่า พระราชกฤษฎีกาเลขที่ 179/2024/ND-CP ลงวันที่ 31 ธันวาคม 2024 เป็นเอกสารทางกฎหมายที่สำคัญยิ่งในการดึงดูดและใช้ประโยชน์จากบุคลากรที่มีความสามารถ โดยกำหนดนโยบายในการดึงดูดและใช้ประโยชน์จากบุคลากรที่มีความสามารถไว้อย่างชัดเจน ครอบคลุมรายละเอียดตั้งแต่แรงจูงใจในการสรรหาเบื้องต้น การฝึกอบรมและพัฒนา สภาพการทำงานและอุปกรณ์ ไปจนถึงนโยบายการแนะนำและรับรองบุคลากรที่มีความสามารถ การจัดวางและการใช้ประโยชน์ และการให้เกียรติแก่บุคลากรที่มีความสามารถ บทบัญญัติเหล่านี้แก้ไขปัญหาอุปสรรคเชิงสถาบันในปัจจุบันทั้งหมดในการดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถ ตั้งแต่สภาพแวดล้อมการทำงานที่ครอบคลุม มีสุขภาพดี โปร่งใส และเป็นประชาธิปไตยอย่างแท้จริง ไปจนถึงแนวทางแก้ไขปัญหาการปฏิบัติอย่างเป็นพิเศษ การใช้ประโยชน์ และการให้เกียรติแก่บุคลากรที่มีความสามารถ

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การดำเนินการตามพระราชกฤษฎีกา 179/2024 เป็นไปอย่างยั่งยืน จำเป็นต้องออกแนวทางปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับแหล่งเงินทุนเพื่อดึงดูดบุคลากรที่มีความสามารถ กลไกทางการเงินเฉพาะสำหรับการให้รางวัลแก่บุคลากรที่มีความสามารถ กลไกสำหรับการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์เพื่อให้บุคลากรมีโอกาสในการพัฒนาอาชีพ และข้อบังคับและกฎระเบียบเฉพาะเพื่อให้บุคลากรสามารถทำตามความปรารถนาและบรรลุเป้าหมายของตนได้อย่างทันท่วงที

ศาสตราจารย์เลอ อานห์ ตวน กล่าวว่า "ปัจจุบันมีอุปสรรคหลายประการที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างเร่งด่วน เพื่อให้นักวิทยาศาสตร์มีโอกาสและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมในการพัฒนา สภาพแวดล้อมและโอกาสที่ดีเป็นแรงจูงใจที่สำคัญในการดึงดูดผู้มีความสามารถ"

รองศาสตราจารย์ ตา ไห่ ตุง กล่าวว่า การสร้างบุคลากรด้านเทคโนโลยีที่มีความสามารถซึ่งเป็นข้อได้เปรียบในการแข่งขันระดับชาติ จำเป็นต้องส่งเสริมการพัฒนาเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ควบคู่ไปกับการเพิ่มการลงทุนในการฝึกอบรมภายในประเทศที่มีคุณภาพสูง และการดึงดูดทรัพยากรจากภายนอกเพื่อพัฒนาทีมงานนักวิทยาศาสตร์และนักเทคโนโลยีที่มีคุณสมบัติระดับนานาชาติอย่างรวดเร็ว นับเป็นแนวทางที่ถูกต้อง เขาเสนอว่ารัฐควรอนุญาตให้มหาวิทยาลัยประเมินและแต่งตั้งศาสตราจารย์และรองศาสตราจารย์ โดยถือว่าตำแหน่งทางวิชาชีพเหล่านี้เป็นตำแหน่งงานภายในมหาวิทยาลัย รองศาสตราจารย์ ตา ไห่ ตุง กล่าวว่า "เป็นเรื่องยากสำหรับนักวิทยาศาสตร์ที่ประสบความสำเร็จในต่างประเทศและได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์หรือรองศาสตราจารย์แล้ว แต่ยังต้องผ่านกระบวนการประเมินเฉพาะ ของเวียดนาม เป็นขั้นตอนเพื่อได้รับการยอมรับ"

[โฆษณา_2]
ที่มา: https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm