ขณะที่การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2026 ใกล้เข้าสู่ช่วงสุดท้าย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กำลังเผชิญกับแรงกดดันทั้งด้านวิชาการและจิตใจ การหาวิธีบรรเทาแรงกดดันนี้และช่วยให้นักเรียนเข้าสอบด้วยทัศนคติที่ดีที่สุดจึงเป็นสิ่งสำคัญอันดับต้นๆ สำหรับโรงเรียน ครอบครัว และผู้ปกครอง

ปี 2026 ถือเป็นครั้งแรกที่การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายมีการปรับโครงสร้างอย่างมีนัยสำคัญ การตัดสินใจ ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ที่ไม่เผยแพร่ตัวอย่างข้อสอบ ประกอบกับการแบ่งระดับความยากง่ายในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ ทำให้ผู้เข้าสอบต้องเผชิญกับความรู้ที่หลากหลายมากขึ้นและต้องการทักษะการทำข้อสอบในระดับที่สูงกว่าปีที่ผ่านมา
สำหรับนักเรียนที่ยังเรียนอยู่ในโรงเรียน การเปลี่ยนแปลงนี้จะสัมผัสได้อย่างชัดเจนในทุกๆ การทบทวนบทเรียนและการทดสอบฝึกหัด
ความวิตกกังวลของเหงียน กวินห์ จี นักเรียนชั้น 12D1 โรงเรียนมัธยมลาวไค เป็นความรู้สึกที่พบได้ทั่วไปในหมู่ผู้สมัครสอบจำนวนมากในปีนี้
ไล ถิ ฮา ลินห์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนมัธยมลาวไค กล่าวว่า เธอและเพื่อนร่วมชั้นใช้เวลาส่วนใหญ่หลังเลิกเรียนปกติในการทบทวนความรู้ ฝึกทำข้อสอบ และฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบ โดยเฉพาะข้อสอบประยุกต์ระดับสูง
ในห้องเรียน ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นแหล่งกำลังใจ ช่วยลดความเครียดของนักเรียนในช่วงเตรียมสอบ ด้วยการจัดระบบบทเรียนโดยใช้แผนผังความคิด เน้นคำสำคัญ และให้กำลังใจอย่างทันท่วงที ครูช่วยให้นักเรียนสร้างความมั่นใจก่อนการสอบสำคัญครั้งนี้ หลังจากเรียนมา 12 ปี

ที่โรงเรียนมัธยมปลายลาวไค คุณครูเหงียน ถิ บิช ฮันห์ ซึ่งเป็นผู้สอนพิเศษนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยตรง กล่าวว่า นอกจากการจัดระบบสื่อการทบทวนสำหรับนักเรียนแล้ว เธอยังให้ความสนใจเป็นพิเศษกับนักเรียนที่มีความสามารถทางวิชาการจำกัด โดยมีเป้าหมายเพื่อสนับสนุนให้พวกเขาเรียนทันเพื่อนและไม่ล้าหลัง
นางสาวฮันห์กล่าวเพิ่มเติมว่า "ในระหว่างการติวสอบปลายภาค ฉันมักจะสอดแทรกเนื้อหาเกี่ยวกับทักษะชีวิต การบริหารเวลา และการจัดการความเครียด ซึ่งแม้จะไม่ใช่ส่วนหนึ่งของหลักสูตรการสอบโดยตรง แต่ก็มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อกระบวนการเรียนรู้และผลการเรียนของนักเรียนหลังจากเรียนมา 12 ปี"

สำหรับพ่อแม่หลายคน การสนับสนุนลูกๆ นั้นแสดงออกผ่านสิ่งง่ายๆ เช่น การเตรียมอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ การดูแลให้ลูกนอนหลับพักผ่อนอย่างเพียงพอ และการให้กำลังใจในเวลาที่เหมาะสม
“นอกจากการดูแลและให้กำลังใจลูกแล้ว ฉันยังใช้เวลามากมายกับเธอในการค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับสาขาวิชาและมหาวิทยาลัยต่างๆ ที่เหมาะสมกับความสนใจและความสามารถของเธอ สิ่งนี้ช่วยให้เธอมีพื้นฐานที่ชัดเจนขึ้นในการเลือก อีกทั้งยังทำให้เธอรู้สึกถึงความไว้วางใจจากครอบครัว และเป็นแรงบันดาลใจให้เธอวางแผนอนาคตของตัวเอง” คุณฮา กล่าวเพิ่มเติม
เพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จในการสอบ คณะกรรมการบริหารโรงเรียนมัธยมปลายลาวไคได้สั่งการให้แต่ละแผนกวิชาพัฒนาแผนการทบทวนเนื้อหาให้สอดคล้องกับโครงสร้างข้อสอบอย่างใกล้ชิด ในขณะเดียวกัน โรงเรียนได้เสริมสร้างการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีและนำรูปแบบห้องเรียนแบบพลิกกลับมาใช้ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อให้นักเรียนสามารถพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ด้วยตนเองได้อย่างเต็มที่

นายหว่อง กวาง จ่อง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมลาวไค กล่าวว่า หลังจากสอบจำลองแต่ละครั้ง ทางโรงเรียนจะวิเคราะห์ผลการสอบแต่ละวิชาอย่างละเอียด เพื่อระบุช่องว่างความรู้และข้อจำกัดด้านทักษะของนักเรียน จากนั้นครูผู้สอนจะเสริมสร้างความรู้และพัฒนาทักษะการทำข้อสอบสำหรับประเภทคำถามที่นักเรียนยังทำผิดพลาดอยู่


การสนับสนุนจากครอบครัว ควบคู่ไปกับการอุทิศตนของครูผู้สอน และคำแนะนำที่ทันท่วงทีจากโรงเรียน ถือเป็นรากฐานสำคัญที่กระตุ้นให้นักเรียนโรงเรียนมัธยมลาวไคเข้าสอบด้วยความมั่นใจและบรรลุผลการสอบตามที่คาดหวัง
ที่มา: https://baolaocai.vn/de-hoc-sinh-vung-tin-truc-ky-thi-tot-nghiep-thpt-post899051.html








การแสดงความคิดเห็น (0)