ในข้อสอบวิชาฟิสิกส์เฉพาะทางระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่ ฮานอย มีคำถามข้อหนึ่งที่ตรวจให้คะแนนผิดพลาด โดยใช้ระบบคะแนน 2.5 ทำให้คะแนนรวมได้ 9.5 แทนที่จะเป็น 10
เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 12 มิถุนายน นักเรียนประมาณ 700 คนในฮานอยได้ทำการสอบวิชาฟิสิกส์เพื่อคัดเลือกเข้าเรียนในชั้นเรียนพิเศษระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ข้อสอบประกอบด้วย 5 ข้อ โดยมีคะแนน 1.5, 2.5, 2.5 และ 1 คะแนนตามลำดับ ดังนั้นคะแนนรวมของการสอบจึงอยู่ที่ 9.5 คะแนน แทนที่จะเป็น 10 คะแนนตามปกติ
ข้อสอบวิชาฟิสิกส์ ข้อที่ 4 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (หลักสูตรเฉพาะทาง) ในกรุงฮานอย ปีการศึกษา 2023-2024 ช่วงบ่ายของวันที่ 12 มิถุนายน ภาพถ่าย: ดือง ตัม
ดูข้อสอบวิชาฟิสิกส์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (หลักสูตรเฉพาะทาง)
ต่อมาในเย็นวันนั้น หลังจากหารือกับคณะกรรมการสอบแล้ว กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมได้แถลงว่า "ในขั้นตอนการร่างข้อสอบได้บันทึกคะแนนของข้อที่ 4 ผิดพลาด โดยบันทึกเป็น 3 คะแนน ทำให้คะแนนลดลงเหลือ 2.5 คะแนน อย่างไรก็ตาม หลักเกณฑ์การให้คะแนนยังคงระบุว่าข้อที่ 4 มีคะแนนเต็ม 3 คะแนน และคะแนนรวมของการสอบคือ 10 คะแนน"
กระทรวงสารสนเทศแถลงว่า "คาดว่าจะมีการประกาศเฉลยคำตอบและเกณฑ์การให้คะแนนสำหรับแต่ละวิชาในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในวันที่ 14 มิถุนายน"
ก่อนหน้านี้ ข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์ทั่วไปของฮานอยประสบปัญหาด้านการพิมพ์ ในส่วนที่ 1 ของข้อที่ 3 ในข้อสอบบางฉบับ เครื่องหมายขีดคั่นเศษส่วนจางลง ทำให้ผู้สอบทำผิดพลาดในการคำนวณ เพื่อเป็นการรักษาสิทธิของผู้เข้าสอบ ทางกรมจึงได้เพิ่มคำตอบที่ถูกต้องสำหรับข้อนี้แล้ว แม้ว่าผู้เข้าสอบจะทำผิดพลาดในข้อนี้ ก็ยังจะได้รับคะแนนหากการคำนวณถูกต้อง
กรมฯ ระบุว่า ในการสอบครั้งต่อๆ ไป นอกเหนือจากการตรวจสอบคุณภาพการพิมพ์และการถ่ายเอกสารแล้ว จะให้ความสำคัญกับการแจ้งเตือนและเตือนผู้เข้าสอบให้ทบทวนคำถามสอบและรายงานต่อผู้คุมสอบด้วย
การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ประจำปีนี้ในฮานอยมีผู้สมัครสอบกว่า 104,000 คน โดยมีโควตารับนักเรียนในโรงเรียนรัฐบาล 72,000 คน อัตราการสอบผ่านอยู่ที่ 66.5% ผลคะแนนสอบและคะแนนขั้นต่ำจะประกาศในวันที่ 4 กรกฎาคม และ 8-9 กรกฎาคม ตามลำดับ ผู้ที่สอบผ่านจะสามารถลงทะเบียนเรียนออนไลน์ได้ ตั้งแต่วันที่ 18 กรกฎาคมเป็นต้นไป โรงเรียนที่ยังไม่ถึงจำนวนนักเรียนที่กำหนดจะเริ่มรับสมัครเพิ่มเติม
ทันห์ฮัง
[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา








การแสดงความคิดเห็น (0)