 |
| พ่อแม่รู้สึกตื่นเต้นเมื่อลูกๆ ของตนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เสร็จ ภาพโดย: DUC NGUYEN |
นำความเป็นจริงมาสู่การสอบ
นางสาวเหงียนเหงียนเหงียนงา ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมเวียดดึ๊ก ยืนยันว่าในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2561 สิ่งที่ยากที่สุดในการทำข้อสอบคือการเลือกเนื้อหาวิชาวรรณคดี เนื่องจากเนื้อหาต้องตรงตามข้อกำหนดหลายประการของโครงสร้างการสอบซึ่งไม่มีอยู่ในหนังสือเรียน การสอบวรรณคดีในปีนี้ตรงตามข้อกำหนดนี้ นางสาวแลมเกียวนินห์ ครูที่โรงเรียนมัธยมดงดา กล่าวว่า วรรณคดีเป็นวิชาที่นักเรียนและครูกังวลมากที่สุด แต่หลังจากสอบ ครูก็รู้สึกโล่งใจ นักเรียนก็มีความสุขและตื่นเต้นเช่นกัน
คุณ Mai Anh Hung ครูสอนคณิตศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Phu ให้ความเห็นว่าการสอบในปีนี้มีปัญหาเชิงปฏิบัติที่น่าสนใจมาก ปัญหาที่ 5 ถามว่าธุรกิจควรลงทุนซื้อรถยนต์เพิ่มอีกกี่คันเพื่อให้ได้รับผลกำไรสูงสุด ตามการคำนวณ คำตอบมี 2 วิธี คือ ลงทุนซื้อรถยนต์ 7 คัน หรือ 8 คัน และกำไรสูงสุดคือ 36,125,000 VND “ปัญหานี้เกี่ยวข้องกับความเป็นจริง แต่ยังไม่สมจริง เพราะหากไม่มีเหตุผลพิเศษ ความน่าจะเป็นที่เจ้านายจะลงทุนซื้อรถยนต์ 8 คันก็เป็นไปไม่ได้ เพราะเมื่อลงทุนซื้อรถยนต์ 7 คัน หรือ 8 คันด้วยอัตราดอกเบี้ยเท่ากัน เจ้านายจะเลือกตัวเลือกรถยนต์ 7 คันอย่างแน่นอน ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องคำนวณความน่าจะเป็นของรถยนต์ 8 คัน ดังนั้น คนที่สร้างแบบทดสอบจึงนำปัญหาของความเป็นจริงมาสู่คณิตศาสตร์เท่านั้น ไม่ได้ใช้คณิตศาสตร์เพื่อแก้ปัญหาความเป็นจริง” คุณ Hung กล่าว อย่างไรก็ตาม คุณ Hung ยืนยันว่าแบบทดสอบคณิตศาสตร์ในปีนี้จะนำเสนอสีสันใหม่ๆ และลมหายใจแห่งชีวิต
คุณครู Trinh Hoai Duong ครูจากโรงเรียนมัธยมศึกษา Giang Vo 2 เมือง Ba Dinh ให้ความเห็นว่าข้อสอบคณิตศาสตร์ในปีนี้มีประเด็นใหม่ๆ มากมาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความน่าจะเป็นทางสถิติจะรวมอยู่ในข้อสอบตั้งแต่คำถามที่ 1 เป็นต้นไป ประการที่สอง ก่อนหน้านี้ ข้อสอบกำหนดให้ผู้เข้าสอบต้องทำคำสั่งเพื่อแก้ปัญหาโดยการสร้างสมการหรือระบบสมการ ในปีนี้ เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดในการประเมินความสามารถของนักเรียน จะไม่มีการกำหนด (คำสั่งนี้จึงไม่มีอยู่แล้ว) นักเรียนสามารถแก้โจทย์โดยใช้คณิตศาสตร์ประเภทใดก็ได้ ตราบใดที่นักเรียนมีวิธีการและคำตอบที่ถูกต้อง ประการที่สาม การสร้างแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ โดยแปลงภาษาในชีวิตประจำวันให้เป็นโจทย์คณิตศาสตร์ นอกจากนี้ คุณครู Duong ยังยืนยันว่าคำถามที่ 5 (คำถามสุดท้าย) แตกต่างจากข้อสอบเก่า ในปีที่ผ่านมา คำถามนี้มักเป็นปัญหาการเพิ่มประสิทธิภาพ เช่น การหาค่าที่เล็กที่สุดหรือมากที่สุด หรือการพิสูจน์ความไม่เท่าเทียม ซึ่งเป็นคำถามประเภทเทคนิคสูงแต่ยังห่างไกลจากการใช้งาน
ในปีนี้ งานวิจัยนี้ต้องการให้นักเรียนแก้ปัญหาสถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตและผลกำไร นักเรียนจะต้องสร้างแบบจำลอง กำหนดสูตรทางพีชคณิตจากบริบท วิเคราะห์เงื่อนไข และโต้แย้งทางคณิตศาสตร์อย่างมีตรรกะ
กรมการศึกษาและการฝึกอบรม ฮานอย กล่าวว่าคาดว่าระหว่างวันที่ 4 ถึง 7 กรกฎาคม กรมจะประกาศคะแนนสอบชั้นปีที่ 10 บนพอร์ทัลข้อมูลของกรมและประกาศคะแนนรับเข้าเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐ ในปีนี้ คะแนนสอบและคะแนนรับเข้าเรียนจะประกาศในวันเดียวกัน โรงเรียนจะได้รับแจ้งผลสอบภายในวันที่ 8 กรกฎาคมเป็นอย่างช้า ตั้งแต่วันที่ 10 ถึง 12 กรกฎาคม นักเรียนที่ได้รับการตอบรับจะต้องยืนยันการลงทะเบียนเรียน (ทางออนไลน์หรือด้วยตนเอง) ในวันที่ 17 กรกฎาคม โรงเรียนที่มีนักเรียนไม่เพียงพอจะรับนักเรียนเพิ่ม และตั้งแต่วันที่ 19 ถึง 22 กรกฎาคม นักเรียนที่ได้รับการตอบรับจะยืนยันการลงทะเบียนเรียน
ไม่มีสิ่งที่เรียกว่า "จุดแน่น จุดหลวม"
เพื่อตอบสนองต่อความกังวลว่าจะมีปรากฏการณ์การให้คะแนนแบบหลวมๆ หรือเข้มงวดเกินไปสำหรับวิชาเรียงความในการสอบ โดยเฉพาะวรรณกรรม ในการประชุมเพื่อแจ้งผลการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ที่จัดขึ้นโดยกรมการศึกษาและการฝึกอบรมฮานอยในช่วงดึกของวันที่ 8 มิถุนายน นาย Tran The Cuong ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมยืนยันว่าสถานการณ์เช่นนี้จะไม่เกิดขึ้น (กรมมีหน้าที่รับผิดชอบในการจัดให้มีการให้คะแนนการสอบที่ปลอดภัย จริงจัง และเป็นกลาง) หลังจากให้คะแนนแล้ว คณะกรรมการให้คะแนนจะสุ่มเลือกข้อสอบจำนวนหนึ่งเพื่อตรวจสอบความถูกต้องและยุติธรรม
นางสาวเหงียน เหงียน หงี่ งา ซึ่งมีส่วนร่วมในการให้คะแนนข้อสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 มาหลายปี เล่าว่าทีมให้คะแนนจะได้รับการคัดเลือกอย่างรอบคอบทุกปี กระบวนการจัดระบบดำเนินการอย่างจริงจังภายใต้การดูแลอย่างใกล้ชิด คำแนะนำในการให้คะแนนจะเผยแพร่อย่างละเอียด ดังนั้นผู้เข้าสอบและผู้ปกครองจึงมั่นใจได้อย่างเต็มที่
ความคิดเห็นโดยรวมเกี่ยวกับการสอบในปีนี้ ครูผู้สอนกล่าวว่าข้อสอบไม่มีคำถามที่ยากและซับซ้อนอีกต่อไป การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญอย่างหนึ่งในการสอบปีนี้คือ คำถามใหญ่แต่ละข้อไม่ได้เป็นการรวบรวมแนวคิดแยกกันอีกต่อไป แต่ได้รับการออกแบบเป็นกลุ่มหัวข้อที่เกี่ยวข้องกันอย่างใกล้ชิด เชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผลในแง่ของความรู้และทักษะ สิ่งนี้สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนเมื่อทำข้อสอบ แนวคิดเล็กๆ น้อยๆ ในประโยคเดียวกันสามารถใช้ประโยชน์จากกระแสความคิดที่เป็นหนึ่งเดียว ช่วยประหยัดเวลาและเพิ่มประสิทธิภาพในการนำเสนอ
นี่คือการเปลี่ยนแปลงที่ชัดเจนในการสร้างข้อสอบตามความสามารถ จากการประเมินแบบแยกส่วนไปสู่การประเมินแบบบูรณาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ข้อสอบคณิตศาสตร์มีสถานการณ์ทางคณิตศาสตร์มากกว่า 50% ที่มาจากบริบทในชีวิตจริง เช่น ตารางสถิติคะแนน ปัญหาการสร้างรายได้ ปัญหาเรขาคณิตเชิงพื้นที่ที่คุ้นเคยในสถาปัตยกรรมหรืออุตสาหกรรม... ปัญหาเหล่านี้ไม่เพียงแต่ต้องการให้ผู้เรียนใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์เท่านั้น แต่ยังต้องเข้าใจธรรมชาติของบริบท รู้วิธีวิเคราะห์ข้อมูล สร้างแบบจำลอง และเลือกวิธีการแก้ปัญหา จึงสามารถประเมินความสามารถในการใช้งานได้อย่างถูกต้อง ซึ่งเป็นจุดเน้นของโปรแกรมใหม่
กรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอยยืนยันว่าการกำกับดูแลการสอบดำเนินไปอย่างจริงจัง การขนส่งข้อสอบดำเนินไปอย่างปลอดภัยและมั่นคง การประสานงานของกองกำลังในการจัดการสอบดำเนินไปอย่างสอดประสานและใกล้ชิด 100% ของสถานที่สอบไม่มีไฟฟ้าดับระหว่างการสอบ กองกำลังมีแผนงานมากมายเพื่อสนับสนุนและกระตุ้นให้ผู้เข้าสอบเข้าสอบ
วันนี้ 9 มิถุนายน ผู้สมัครสอบเข้าสอบคัดเลือกเฉพาะทางที่โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง 4 แห่งในฮานอย ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Chu Van An, โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Nguyen Hue, โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Son Tay และโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทาง Hanoi - Amsterdam
ที่มา: https://tienphong.vn/de-thi-khong-con-danh-do-post1749483.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)