จากสถานการณ์ที่ผู้ใช้ TikTok จำนวนมากแอบอ้างเป็นครูหรือนักเรียน สร้างวิดีโอที่มีเนื้อหา ไม่เหมาะสม และหยาบคายเพื่อโพสต์ลงบนแพลตฟอร์ม เช่น การใช้ภาษาหยาบคาย การสอนเรื่องความรัก การเต้นยั่วยุ การสูบบุหรี่ การล้อเลียนครู หรือการแสดงวิธีการโกงข้อสอบ ดังที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien เคยรายงานไว้ก่อนหน้านี้ ทำให้ TikToker มืออาชีพหลายคนมองว่าชีวิตในโรงเรียนเป็นหัวข้อที่ "น่าสนใจ" สำหรับการสร้างคอนเทนต์ อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุก วิดีโอ จะเป็นประโยชน์และสร้างสรรค์เสมอไป
"ครู" และ "นักเรียน" แสดงฉากที่ไม่เหมาะสม
หนึ่งในคอนเทนต์ที่โดดเด่นและถูกนำไปใช้บ่อยบน TikTok คือการสวมบทบาท โดยที่ผู้ใช้ TikTok จะรับบทบาทต่างๆ ในห้องเรียน เช่น ครู ผู้ดูแล ผู้ปกครอง และนักเรียน เพื่อแสดงตามบทที่เขียนไว้ล่วงหน้าในฉากโรงเรียน ซึ่งมักจะมีองค์ประกอบตลกขบขัน ตัวอย่างที่เห็นได้ชัดของเทรนด์นี้ ได้แก่ บัญชีอย่าง YYD, HHO และ GH ซึ่งมีผู้ติดตามหลายแสนคนและมียอดไลค์หลายล้านครั้งบน TikTok
ผู้ใช้ TikTok จำนวนมากสร้างวิดีโอโดยสวมบทบาทเป็นครูและนักเรียนที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสม ซึ่งได้รับความสนใจและการมีปฏิสัมพันธ์จากผู้ชมเป็นจำนวนมาก
ในหน้าเพจส่วนตัวของพวกเขา เหล่า TikToker เหล่านี้เชี่ยวชาญในการโพสต์วิดีโอที่พวกเขาสวมบทบาทต่างๆ และผลัดกันตอบโต้กัน โดยมีเนื้อหาจำนวนมากที่ไม่เหมาะสม ตัวอย่างเช่น ในวิดีโอที่มีผู้เข้าชมมากกว่า 337,000 ครั้งโดย YYD หลังจากที่ "ครู" พูดว่า "คุณต้องปฏิบัติต่อโรงเรียนเหมือนบ้าน" "นักเรียน" ก็ตอบกลับว่า "ถ้าที่นี่เป็นบ้านของฉัน ฉันคงไม่ให้คุณเข้ามาหรอก" หรือในวิดีโอที่มีผู้เข้าชมเกือบ 1 ล้านครั้งโดย HHO เมื่อ "ครู" พูดว่า "ใครพูดมากเกินไป ออกไปจากห้องเรียน" "นักเรียน" ก็ตอบว่า "ใช่ ฉันขอให้คุณออกไปจากห้องเรียน คุณเป็นคนที่พูดมากที่สุด" หลังจากนั้น "ครู" ก็ตบหน้า "นักเรียน"
ในวิดีโออีกคลิปหนึ่งที่มีผู้เข้าชมประมาณ 2.4 ล้านครั้ง TikToker ชื่อ BL รับบทบาทร่วมกับเพื่อนร่วมงาน โดยสองคนสวมเสื้อเชิ้ตสีขาวและผ้าพันคอสีแดง ส่วนอีกคนสวมชุดพื้นเมืองเวียดนาม เพื่อสื่อถึงภาพลักษณ์ของนักเรียนและครู อย่างไรก็ตาม บทสนทนาของพวกเขานั้นไม่เคารพต่อภาพลักษณ์ที่ตั้งใจไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง "นักเรียน" พูดว่า "คุณครูครับ พรุ่งนี้เราขอลาหยุดได้ไหมครับ?" เมื่อ "ครู" ถามว่าทำไม "นักเรียน" ก็ขู่ว่า "คุณครูถามมากเกินไปแล้ว ตอนนี้ผมจะให้ฟรีๆ เลย... ในโลกใต้ดินนี้ คุณครูคือคนที่ผมเคารพมากที่สุด นั่นเป็นเหตุผลที่ผมขออนุญาตคุณครู..."
เลอ ฟอง อู๋เยน นักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์จากมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ กล่าวถึงวิดีโอ TikTok ที่มีการเลียนแบบครูและนักเรียนว่า นี่เป็นเพียง "ส่วนเล็กๆ ของปัญหา" เท่านั้น "ดิฉันเองเคยเห็นวิดีโอที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในโรงเรียนมากมายที่โพสต์บนช่อง TikTok ทั้งในเวียดนามและต่างประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการ 'ทำให้ครูเป็นวัตถุทางเพศ' เช่น 'ครูเถา' หรือ 'ครูวิลสันกับนักเรียนเจสสิกา'..." นักศึกษากล่าว
ผู้สร้างคอนเทนต์บน TikTok มืออาชีพหลายคนเลือกที่จะสร้างคอนเทนต์ที่มีธีมเกี่ยวกับโรงเรียน แต่พวกเขามักแสดงพฤติกรรมและคำพูดที่ไม่เหมาะสมและขัดต่อหลักการศึกษา
อู๋เยนกล่าวว่า วิดีโอเหล่านี้อาจส่งผลกระทบอย่างมากต่อทัศนคติของนักเรียนและครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งการบั่นทอนคุณค่าทางศีลธรรม เช่น การเคารพครู “สำหรับนักเรียน พวกเขาอาจมีมุมมองที่ลำเอียงต่ออาชีพครู นำไปสู่ความคิดและพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม เช่น การปฏิบัติต่อครูอย่างไม่เท่าเทียมกัน ส่วนครูนั้น พฤติกรรมเชิงลบของนักเรียน ทั้งในชีวิตจริงและในโซเชียลมีเดีย อาจก่อให้เกิดอันตรายต่อครูได้ในระดับหนึ่ง” อู๋เยนกล่าว
การแต่งบทกวีและการให้คำแนะนำด้านอาชีพที่เป็นอันตราย
วรรณกรรมที่พบในตำราเรียน รวมถึงบทกวีที่มีชื่อเสียง เช่น "Lượm " และ "Nam Quốc Sơn Hà " มีความเกี่ยวข้องอย่างยิ่งกับเด็กวัยเรียน เนื้อหาเหล่านี้มักถูกนำมาดัดแปลงโดยผู้ใช้ TikTok เพื่อสร้างเพลงที่ติดหู แต่เพลงเหล่านั้นมักมีเนื้อหาและภาพที่ไม่เหมาะสม
ล่าสุด ในช่วงปลายเดือนเมษายน ปี 2023 ปรากฏการณ์ทางอินเทอร์เน็ต "Little Boy" ซึ่งได้รับความนิยมอย่างมากในหมู่วัยรุ่น TikTok ได้เผชิญกับข้อโต้แย้งอย่างรุนแรงเนื่องจากเนื้อเพลงและภาพประกอบ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เนื้อเพลงดัดแปลงมาจากบทกวี "Lượm" ของ Tố Hữu แต่ถูกแก้ไขอย่างไม่สมเหตุสมผล รวมถึงท่อนที่ว่า "เด็กชายตัวน้อย กับกระเป๋าใบเล็กน่ารัก เท้าว่องไว ผมสั้น..." ที่น่าสังเกตคือ ผู้ใช้ TikTok ได้นำเพลงล้อเลียนนี้มาประกอบกับภาพที่เผยให้เห็นผิวหนัง หรือภาพนักเรียนหญิงในชุดพื้นเมืองเวียดนามที่โพสท่าในลักษณะที่ไม่เหมาะสม
เพลงล้อเลียน "Little Boy" และวิดีโอที่มีเนื้อหาไม่เหมาะสมอีกหลายรายการที่เกี่ยวข้อง ได้ถูกลบออกจากแพลตฟอร์ม TikTok แล้ว
ในวิดีโอที่มียอดวิวประมาณ 6.2 ล้านครั้ง ผลงาน "นามกว็อกซอนฮา" ซึ่งถือเป็นคำประกาศอิสรภาพฉบับแรกของเวียดนาม ถูกนำมาล้อเลียนโดยผู้ใช้ TikTok ให้กลายเป็นเพลง...สำหรับงานเลี้ยงดื่มเหล้า โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในวิดีโอ เนื้อเพลงถูกดัดแปลงเป็น: "นามกว็อกซอนฮา นามเดอคู ไวน์ที่ทิ้งไว้นานเกินไปจะเสีย ปล่อยให้ไวน์เสียเป็นเรื่องน่าเสียดาย พี่น้องทั้งหลาย มายกแก้วกันเถอะ!" พร้อมกับภาพโต๊ะดื่มเหล้า
การแนะแนวอาชีพก็ไม่พ้นจากความบิดเบือนเช่นกัน อย่างเช่นกระแส "ปริญญาจากมหาวิทยาลัยที่ไร้ประโยชน์ที่สุดในเวียดนาม" ในเดือนมีนาคม 2023 วิดีโอเหล่านั้นมีข้อความเดียวกันคือแนะนำให้นักเรียนละทิ้งสาขาวิชาอย่างเช่น บริหารธุรกิจ อสังหาริมทรัพย์ ภาษาอังกฤษ และการตลาด เพราะเป็นสาขาที่ "ไร้ประโยชน์ที่สุด" "ทำให้ตกงานได้ง่าย" และ "ไม่มีอนาคต" ผู้เชี่ยวชาญหลายคนมองว่านี่เป็นความคิดเห็นส่วนตัวและไม่มีหลักฐานรองรับ มีจุดประสงค์หลักเพื่อดึงดูดผู้ชม ขาดคุณค่าในการแนะแนวอาชีพ แต่กลับสร้างความฮือฮาในความคิดเห็นสาธารณะ
วิธีใช้ TikTok อย่างมีประสิทธิภาพ
ในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาต่อต้านการศึกษาบน TikTok ผู้อ่าน Phan Hung Duy เสนอแนะว่าจำเป็นต้องมีกฎหมายคุ้มครองขนบธรรมเนียมและศีลธรรมดั้งเดิม เพื่อสร้างโอกาสให้หน่วยงานภาครัฐสามารถดำเนินการอย่างเข้มแข็งมากขึ้นในการรักษาวัฒนธรรมและประเพณีของชาติ ตลอดจนปกป้องจิตใจของเยาวชน ผู้อ่าน Hung Nguyen เห็นด้วยและยืนยันว่า TikTok สามารถช่วยให้ผู้ใช้หารายได้และมีชื่อเสียงได้ แต่สิ่งนี้ไม่ควรมาพร้อมกับการละเลยคุณธรรมและจริยธรรม “ผมขอเสนอให้หน่วยงานภาครัฐควบคุมอย่างเข้มงวดและลงโทษอย่างหนักเพื่อกำจัดเนื้อหาที่เป็นอันตราย” เขากล่าว
กระแส "ปริญญาจากมหาวิทยาลัยที่ไร้ประโยชน์ที่สุดในเวียดนาม" บน TikTok สร้างความฮือฮาในความคิดเห็นสาธารณะเมื่อเดือนมีนาคม 2023
อาจารย์บุย วัน คอง ครูสอนติวสอบออนไลน์ จากการสร้างคลาสเรียนออนไลน์มากมายบน TikTok เชื่อว่านักเรียนจะได้รับประโยชน์ทางวิชาการมากมายจากการใช้แพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียนี้ “อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างย่อมมีสองด้าน” อาจารย์คองกล่าว ดังนั้น การที่นักเรียนใช้แพลตฟอร์มในทางที่ผิด เช่น การเผยแพร่เคล็ดลับการโกงข้อสอบ การโจมตีครู หรือการทำตามกระแสที่ไม่เหมาะสม ถือเป็นสัญญาณเตือนที่สำคัญที่ผู้บริหารการศึกษาต้องรีบเข้ามาแก้ไขปัญหา
ครูชายท่านหนึ่งวิเคราะห์ว่า "ต้องเน้นย้ำว่า ในวัยเรียนที่นักเรียนหลายคนยังไม่เข้าใจอะไรอย่างถ่องแท้ การโพสต์วิดีโอในแง่ลบนั้นบางครั้งก็เป็นเพียงการทำตามกระแสโดยไม่คำนึงถึงผลที่ตามมา ดังนั้นจึงไม่สามารถโทษนักเรียนได้ทั้งหมด ปัญหานี้ยังเกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบของฝ่ายอื่นๆ อีกมากมาย เช่น ครอบครัว ครู และโรงเรียน ในการดูแลและให้การศึกษาความคิดของนักเรียน"
คุณคงเสนอแนะว่าครูควรแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการใช้สื่อสังคมออนไลน์ เช่น TikTok อย่างมีประสิทธิภาพ แทนที่จะห้ามใช้ เพราะ "นั่นเป็นไปไม่ได้" เขายังเสนอแนะว่าครูควร "ลอง" สัมผัสประสบการณ์บนแพลตฟอร์มสื่อสังคมออนไลน์นี้เพื่อสนับสนุนการสอนของตนเอง ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจจิตวิทยาของนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น "รัฐบาลต้องดำเนินการอย่างเด็ดขาดในการตรวจสอบและกรองเนื้อหาที่เป็นอันตรายบน TikTok และโดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องยุติสถานการณ์ปัจจุบันที่ 'ครู' หลายคนมีพฤติกรรมที่บิดเบือนภาพลักษณ์ของวิชาชีพครู" คุณคงกล่าว
วันนี้ (15 พฤษภาคม) การทดสอบแอปพลิเคชัน TikTok เริ่มขึ้นในเวียดนาม
ในการแถลงข่าวเมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม นายเลอ กวาง ตู โด ผู้อำนวยการกรมการกระจายเสียงและสารสนเทศอิเล็กทรอนิกส์ (กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร) กล่าวว่า การตรวจสอบแอปพลิเคชัน TikTok จะเริ่มในวันที่ 15 พฤษภาคม และดำเนินต่อไปจนถึงสิ้นเดือนพฤษภาคม กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารได้ส่งหนังสืออย่างเป็นทางการไปยังกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงอุตสาหกรรมและการค้า กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ และกรมสรรพากร (กระทรวงการคลัง)... เพื่อขอความร่วมมือในการเข้าร่วมทีมตรวจสอบ
ก่อนหน้านี้ ในเดือนเมษายน กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสารได้ประกาศพบการละเมิด 6 ข้อของ TikTok ในเวียดนาม ต่อจากนี้ กระทรวงฯ วางแผนที่จะมุ่งเน้นการตรวจสอบไปที่อัลกอริทึมสำหรับการเผยแพร่และแนะนำเนื้อหาให้กับผู้ใช้ การจัดการดาราและศิลปินบน TikTok การปฏิบัติตามกฎหมายคุ้มครองเด็ก และการป้องกันและควบคุมความไม่เหมาะสมทางสังคมในโลกไซเบอร์
[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)