เป็นเวลานานแล้วที่การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนรัฐบาลถือเป็นหนึ่งในการสอบที่สร้างความเครียดมากที่สุดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีสุดท้าย อัตราการแข่งขันที่สูงและเวลาเตรียมตัวที่ยาวนานทำให้เกิดความเครียดอย่างมากไม่เพียงแต่กับนักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองและครูด้วย
ท่ามกลางความพยายาม ของนคร โฮจิมินห์ ในการสร้างโรงเรียนและเตรียมความพร้อมสำหรับการขยายการใช้ใบรับรองผลการเรียนเพื่อรับเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 นโยบายการยกเลิกการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนรัฐบาลได้รับความสนใจจากโรงเรียน ผู้ปกครอง และนักเรียนจำนวนมาก
ลดภาระให้กับนักเรียนและผู้ปกครอง
จากการสังเกตการณ์ในเขตตะวันออก ของนครโฮจิมินห์ พบว่าครู ผู้ปกครอง และนักเรียนส่วนใหญ่เห็นด้วยกับแนวทางการค่อยๆ เปลี่ยนจากการสอบเข้าเป็นการพิจารณารับเข้าเรียนโดยอิงจากผลการเรียน หลายคนเชื่อว่าแนวทางนี้จะช่วยประเมินกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างครอบคลุมมากขึ้น แทนที่จะเน้นเฉพาะการสอบเพียงอย่างเดียว
นางสาวฟาน ถิ ฮง กัม ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมฟุกฮุง เขตลองฮวง นครโฮจิมินห์ เชื่อว่า การคัดเลือกนักเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนตลอดหลายปีที่ผ่านมา จะเป็นแรงจูงใจให้นักเรียนมุ่งมั่นตั้งใจเรียนตลอดการศึกษา
ด้วยเหตุนี้ คุณแคมจึงกล่าวว่า "กระบวนการรับสมัครที่ดำเนินไปตลอดสี่ปีจะช่วยให้นักเรียนมุ่งมั่นตั้งใจได้อย่างสม่ำเสมอมากขึ้น แทนที่จะมุ่งเน้นเฉพาะช่วงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ถึงปีที่ 4 เท่านั้น เมื่อมีการสอบถามเกี่ยวกับการยกเลิกการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่ง"

ครูที่โรงเรียนมัธยมฟุกฮุงสอนภาษาเวียดนามและแนะนำนักเรียนให้ฝึกฝนทักษะการประพฤติตนอย่างมีอารยธรรม
นายเล วัน ตวน รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมหวุงเตา เขตหวุงเตา นครโฮจิมินห์ เห็นด้วยกับมุมมองนี้ โดย เชื่อว่าการลดความกดดันจากการสอบจะช่วยลดความกดดันจากการเรียนพิเศษ การเรียนเสริม และค่าใช้จ่ายต่างๆ สำหรับครอบครัวลงได้
อาจารย์ตวนกล่าวว่า "ดิฉันเห็นด้วยกับนโยบายนี้อย่างยิ่ง การยกเลิกการสอบจะช่วยลดแรงกดดันในการเรียนในช่วงฤสอบแต่ละครั้ง ลดค่าใช้จ่ายในการจ้างติวเสริมสำหรับผู้ปกครอง และในขณะเดียวกันก็ลดค่าใช้จ่ายในการจัดสอบสำหรับงบประมาณของรัฐด้วย"
นางสาว Ngo Thi Hong Van จากเขต Vung Tau นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในมุมมองของผู้ปกครอง การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ทำให้หลายครอบครัวมุ่งเน้นไปที่วิชาสอบมากเกินไป ในขณะที่นักเรียนจำเป็นต้องพัฒนาทักษะชีวิต กีฬา และกิจกรรมอื่นๆ ด้วย
คุณแวนได้เล่าให้ฟังว่า "กระบวนการเรียนรู้ของเด็กๆ นั้นเครียดมาก ผู้ปกครองก็อยู่ภายใต้ความกดดันเช่นกัน ดังนั้นพวกเขาจึงมักลงทุนเฉพาะวิชาหลักๆ สำหรับการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เท่านั้น ทำให้เด็กๆ มีเวลาน้อยที่จะเรียนรู้ทักษะชีวิต เข้าร่วมกิจกรรมกีฬา หรือกิจกรรมอื่นๆ"
สำหรับนักเรียนแล้ว การลดความกดดันเรื่องเกรดก็เป็นสิ่งที่หลายคนตั้งตารอเช่นกัน เหงียน ฮว่าง มินห์ ถัง นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมหวุงเตา เขตหวุงเตา นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า "ฉันคิดว่านี่เป็นสิ่งที่ดีมาก เพราะมันจะช่วยให้นักเรียนลดความกดดันเรื่องเกรดลงได้ ฉันจะได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมอื่นๆ ได้อย่างสบายใจ แทนที่จะเครียดกับการเตรียมตัวสอบมากเกินไป"



นักเรียนแสดงความคิดเห็นและนำเสนองานที่ได้รับมอบหมายต่อหน้าชั้นเรียนภายใต้การแนะนำของครู
นางสาวเหงียน ญา กวิญ อัญ ครูโรงเรียนมัธยมเจาแทง เขตหวุงเตา นครโฮจิมินห์ ยอมรับว่าการลดความกดดันจากการสอบจะช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น อย่างไรก็ตาม เธอกล่าวว่าไม่ว่าวิธีการรับสมัครจะเป็นอย่างไร เป้าหมายที่สำคัญที่สุดยังคงเป็นการรักษาคุณภาพ การศึกษา
นางควินห์ อัญ กล่าวว่า "การลดแรงกดดันจากการสอบจะทำให้การเรียนรู้ของนักเรียนง่ายขึ้น เพิ่มความมั่นใจ และมอบโอกาสที่ดีกว่าสำหรับการพัฒนาแบบองค์รวม อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะใช้วิธีการรับสมัครแบบใด เป้าหมายที่สำคัญที่สุดยังคงเป็นการรักษาคุณภาพการศึกษาและส่งเสริมให้นักเรียนมุ่งมั่นในการเรียน"
นครโฮจิมินห์ได้เตรียมแผนงานที่เหมาะสมไว้แล้ว
แม้ว่าจะมีความเห็นพ้องกันเป็นส่วนใหญ่ แต่ยังมีนักเรียนบางส่วนที่ต้องการคงการสอบเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ไว้ พวกเขาเห็นว่าการสอบนี้ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสในการท้าทายตนเองเท่านั้น แต่ยังช่วยส่งเสริมการแข่งขันที่เป็นธรรมระหว่างพื้นที่ที่มีความหนาแน่นของประชากร สภาพการเรียนการสอน และจำนวนนักเรียนที่แตกต่างกันด้วย
เหงียน ฮง ไม นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมเจาแทง เขตหวุงเตา นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เธอยังคงหวังที่จะสอบเข้าศึกษาต่อในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ฮงไมกล่าวว่า "การสอบเข้ามัธยมศึกษาปีที่ 4 เป็นประสบการณ์ และเป็นโอกาสให้ฉันได้ฝึกฝนวินัย ความเพียร และความมุ่งมั่นให้แข็งแกร่งขึ้น จากนั้นฉันก็จะพัฒนาตัวเองให้ดียิ่งขึ้นไปอีก"

ภาพมุมกว้างของสนามโรงเรียนมัธยมหวุงเตา ที่ซึ่งนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมนอกหลักสูตร
ในขณะเดียวกัน ฟาน คั้ญ จี นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมหวุงเต่า เขตหวุงเต่า นครโฮจิมินห์ เชื่อว่าการพิจารณารับเข้าเรียนโดยใช้ผลการเรียนหรือผลสอบเข้า ควรคำนึงถึงสภาพความเป็นจริงของแต่ละพื้นที่ด้วย
คานห์ ชิ แสดงความคิดเห็นว่า "ดิฉันคิดว่าการสอบนี้ควรยังคงจัดขึ้นในพื้นที่ที่มีจำนวนนักเรียนมาก เพื่อให้เกิดความยุติธรรมและคัดเลือกนักเรียนที่ตรงตามคุณสมบัติสำหรับการเข้าเรียนในระดับมัธยมปลาย สำหรับพื้นที่ที่มีจำนวนนักเรียนน้อย อาจใช้เกณฑ์การรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน เพื่อสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนมากขึ้น"


กิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนช่วยเสริมสร้างปฏิสัมพันธ์และความสามัคคีภายในโรงเรียน
กรมการศึกษาและการฝึกอบรม ของนครโฮจิมินห์ กำลังจัดทำแผนงานที่เหมาะสมเพื่อยกเลิกการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนรัฐบาล โดยเบื้องต้น เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2026-2027 เป็นต้นไป เฉพาะโรงเรียนมัธยมในตำบลเกาะแทงห์อันและเขตพิเศษเกาะกอนดาวเท่านั้นที่จะรับนักเรียนเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยพิจารณาจากผลการเรียน ส่วนพื้นที่อื่นๆ จะยังคงจัดการสอบเข้าต่อไป
ในขณะเดียวกัน นครโฮจิมินห์ กำลังเร่งก่อสร้างห้องเรียนใหม่ประมาณ 1,000 ห้องภายใน 150 วัน ซึ่งจะเปิดใช้งานในปีการศึกษา 2026-2027 นี่ถือเป็นก้าวสำคัญในการขยายโอกาสทางการศึกษา ก้าวไปสู่การศึกษาระดับมัธยมศึกษาสำหรับทุกคน และลดแรงกดดันด้านการลงทะเบียนเรียนสำหรับนักเรียนในเมือง
โปรดติดตามชมข่าว HTV News เวลา 20:00 น. และรายการ 24-Hour World Program เวลา 20:30 น. ทุกวันทางช่อง HTV
ที่มา: https://htv.vn/dong-thuan-voi-lo-trinh-bo-thi-lop-10-cong-lap-222260525104916044.htm








การแสดงความคิดเห็น (0)