แรงผลักดันของขบวนการนี้เกิดจากความต้องการที่แท้จริง
ในฐานะผู้นำอาวุโสของขบวนการสหภาพเยาวชน นางสาวฟาม เลอ ฟอง เถา เลขาธิการสหภาพเยาวชนมหาวิทยาลัยตราวิญ (TVU) เข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในด้านจิตวิทยาของเยาวชนในปัจจุบัน นางสาวเถาตระหนักดีว่า ในบริบทของสังคมดิจิทัลที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว ความต้องการและความปรารถนาของคนรุ่นใหม่มีความหลากหลายและแตกต่างกันมากขึ้นเรื่อยๆ

ตามที่นางสาวเถาได้กล่าวไว้ ในอดีต เยาวชนส่วนใหญ่เข้าหาองค์กรเยาวชนเพื่อเข้าร่วมในขบวนการปฏิวัติผิวเผิน แต่ปัจจุบัน พวกเขาต้องการคุณค่าที่เป็นรูปธรรมมากขึ้น เช่น การสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมในด้านความรู้ ทักษะทางสังคม โอกาสในการทำงาน การแนะแนวการเป็นผู้ประกอบการ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และการพัฒนาตนเองแบบองค์รวม ความจริงข้อนี้ทำให้องค์กรเยาวชนจำเป็นต้องปรับปรุงเนื้อหาและวิธีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง มิเช่นนั้นก็จะสูญเสียความน่าสนใจไปโดยปริยาย
“เพื่อให้การเคลื่อนไหวนี้มีชีวิตชีวา ต้องมีเยาวชนเป็นศูนย์กลาง โดยออกแบบและดำเนินกิจกรรมโดยอิงจากความต้องการที่แท้จริงของพวกเขา พวกเราเยาวชนเชื่อมั่นในองค์กรสหภาพเยาวชนที่สร้างสรรค์ กล้าหาญ และเป็นผู้บุกเบิกในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล สนับสนุนผู้ประกอบการรุ่นใหม่ และรู้วิธีรับฟังและเข้าใจความปรารถนาของคนรุ่นใหม่” นางสาวฟอง เถา กล่าว
นางสาวเถา เลขาธิการสหภาพเยาวชน มหาวิทยาลัยตราวิญ หวังว่าการเคลื่อนไหวของสหภาพเยาวชนจะถูกนำไปปฏิบัติอย่างกว้างขวางและมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน โดยกล่าวว่า "สหภาพเยาวชนและสมาคมเยาวชนจำเป็นต้องสร้างระบบนิเวศที่เอื้ออำนวย เพื่อให้สมาชิกทุกคน ไม่ว่าจะอยู่ในสาขาใด ทำงานอะไร ผลิตอะไร หรือทำงานอะไร ก็สามารถค้นหาสถานที่ บทบาท และความรับผิดชอบของตนเองในกระแสการพัฒนาโดยรวมได้"
การเปลี่ยนแปลงทัศนคตินี้เป็นรากฐานสำคัญสำหรับการเก็บเกี่ยวผลตอบแทนที่เป็นรูปธรรม โว ตัน พัท หัวหน้าชมรม "นักเรียนดีเด่น 5 คน" มหาวิทยาลัยตราวิญ เติบโตขึ้นมาจากการเคลื่อนไหวนี้ พัทยืนยันว่าสหภาพเยาวชนเป็นสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการฝึกฝนและเรียนรู้ของเยาวชน เมื่อมองไปข้างหน้าถึงการประชุมใหญ่สหภาพเยาวชนครั้งที่ 13 ตัน พัทหวังว่าสหภาพเยาวชนจะยังคงเผยแพร่การเคลื่อนไหว "นักเรียนดีเด่น 5 คน" ให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น เพื่อเสริมสร้างพลังให้เยาวชนกล้าที่จะเรียนรู้ กล้าที่จะทำงาน กล้าที่จะเริ่มต้นธุรกิจ และกล้าที่จะมีส่วนร่วม
“พวกเราเยาวชนกำลังมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องเพื่อเป็นพลเมืองที่มีทั้งความมุ่งมั่นทางการเมืองและความสามารถทางวิชาชีพ โดยใช้พลังงานและสติปัญญาอันเยาว์วัยของเราในการสร้างชาติ ด้วยความเชื่อมั่นในสหภาพเยาวชนและความเชื่อมั่นในตนเอง นักเรียนเวียดนามพร้อมที่จะเป็นผู้นำและเป็นผู้บุกเบิกเพื่อความปรารถนาที่จะสร้างเวียดนามที่เข้มแข็งและเจริญรุ่งเรือง” ตันพัท กล่าว

ข้อเสนอแนะสำหรับการนำมรดกทางวัฒนธรรมเข้าสู่ "พื้นที่ดิจิทัล"
หนึ่งในแง่มุมที่โดดเด่นที่สุดของข้อเสนอที่เยาวชนมหาวิทยาลัยตราวิญส่งเข้าประกวดในการประชุมสหภาพเยาวชนปีนี้ คือความกังวลของทัค ถิ ฮง ทัม นักศึกษาหญิงเชื้อสายเขมรที่กำลังศึกษาด้านวัฒนธรรมศึกษา การใช้ชีวิตและศึกษาอยู่ในภูมิภาคที่มีการแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง ทำให้ฮง ทัม ตระหนักว่าศิลปะและวัฒนธรรมดั้งเดิมจะมีชีวิตชีวาอย่างยั่งยืนก็ต่อเมื่อพวกมันก้าวข้ามขอบเขตของพิพิธภัณฑ์และบูรณาการเข้ากับประสบการณ์ที่คุ้นเคยและมีชีวิตชีวาของคนหนุ่มสาวอย่างราบรื่น
จากมุมมองนั้น ฮง แทม ได้เสนอรูปแบบว่า "สนามเด็กเล่นสำหรับความคิดสร้างสรรค์และการนำวัฒนธรรมของชาติเข้าสู่ยุคดิจิทัล" นักศึกษาคนนี้แนะนำว่า ในภาคการศึกษาใหม่ สหภาพเยาวชนควรพัฒนาเวิร์คช็อปศิลปะ ชั้นเรียนสร้างสรรค์ กิจกรรมเพื่อสัมผัสประสบการณ์การสวมใส่ชุดอ่าวไดและเครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิมของเวียดนาม หรือโครงการต่างๆ เพื่อแนะนำความงดงามของวัฒนธรรมชนเผ่าผ่านการวาดภาพ การออกแบบ และการแสดงเชิงทัศนศิลป์
“ดิฉันหวังว่าสหภาพเยาวชนจะสร้างเวทีทางวัฒนธรรมและศิลปะให้มากขึ้น เพื่อให้เยาวชนจากทุกกลุ่มชาติพันธุ์ได้แสดงออกถึงตัวตน เชื่อมต่อกัน และร่วมกันเขียนเรื่องราวที่สวยงามของเวียดนามอันเปี่ยมด้วยสีสันและเอกลักษณ์ต่อไป นอกจากนี้ พวกเราเยาวชนยังปรารถนาที่จะเป็นทูตทางวัฒนธรรม นำความรักชาติและความภาคภูมิใจในบ้านเกิดไปร่วมสร้างประเทศ” ฮง แทม กล่าวแสดงความหวังของเธอ

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของยุคอุตสาหกรรม 4.0 ในปัจจุบัน ฮง แทม หวังว่าสหภาพเยาวชนจะมีบทบาทนำในการเสริมสร้างทักษะให้เยาวชนสามารถใช้สื่อสังคมออนไลน์ ปัญญาประดิษฐ์ (AI) และแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมเวียดนามสู่ โลก
ฮง แทม กล่าวว่า "พื้นที่ดิจิทัลกำลังเปิดโอกาสที่เท่าเทียมและไร้ขีดจำกัดสำหรับผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรมที่สร้างสรรค์โดยคนรุ่นใหม่ให้เข้าถึงผู้ชมทั่วโลก ไม่ว่าจะเป็นชุดภาพถ่ายชุดอ่าวได๋ (ชุดประจำชาติเวียดนาม) วิดีโอ สั้นที่แสดงเครื่องแต่งกายแบบดั้งเดิม นิทรรศการศิลปะออนไลน์ หรือเรื่องราวเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมที่ถ่ายทอดผ่านกราฟิกและแอนิเมชั่น 3 มิติ... ทั้งหมดนี้สามารถกลายเป็นวิธีการส่งเสริมวัฒนธรรมที่มีผลกระทบในวงกว้างอย่างทรงพลัง"
เพื่อให้แน่ใจว่ารูปแบบนี้จะไม่จำกัดอยู่แค่โครงการระยะสั้นหรือการเดินทางแบบไม่เป็นทางการ นักศึกษาหญิงที่เรียนวิชาเอกวัฒนธรรมศึกษาจึงเสนอแนะว่าสหภาพเยาวชนควรทำหน้าที่เป็น "สถานีเชื่อมต่อ" ของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายฝ่าย สหภาพฯ จะเชื่อมโยงโรงเรียนสอนศิลปะ ชมรมของนักศึกษา ธุรกิจ ผู้ใจบุญ และสมาชิกเยาวชนในท้องถิ่น ทรัพยากรที่รวมกัน—ตั้งแต่ความเชี่ยวชาญและบุคลากรไปจนถึงสถานที่ เงินทุน และสื่อการเรียนรู้—จะช่วยสนับสนุนและขยายกิจกรรมศิลปะในชุมชน สร้างผลกระทบที่กว้างไกลและยั่งยืน
ที่มา: https://tienphong.vn/dua-ban-sac-van-hoa-len-khong-gian-so-post1850794.tpo






