อย่าสอนแต่ทฤษฎีอย่างเดียว!

[โฆษณา_1]

เป็นไปได้ว่าครูอาจทำให้เกิดความไม่สบายใจบางอย่างซึ่งนำไปสู่ปฏิกิริยาที่หุนหันพลันแล่นของนักเรียน แต่ไม่ว่าอย่างไรก็ตาม การที่นักเรียนล็อกครูไว้ในห้อง ใช้คำหยาบคาย และขว้างรองเท้าแตะใส่ครู ถือเป็นการละเมิดสิทธิในความสมบูรณ์ของร่างกายของนักเรียน และสิทธิในการปกป้องสุขภาพ ศักดิ์ศรี และชีวิตของพวกเขา

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 1. — ครูหญิงถูกนักเรียนคนหนึ่งต้อนจนมุมติดกำแพง จากนั้นนักเรียนคนนั้นก็ท้าทายครูหญิงคนนั้น

หนังสือเวียนฉบับที่ 32/2020/TT-BGDĐT ลงวันที่ 15 กันยายน 2563 ว่าด้วยระเบียบข้อบังคับสำหรับโรงเรียนมัธยมต้น มัธยมปลาย และโรงเรียนทั่วไปแบบหลายระดับ ข้อ 1 มาตรา 37 กำหนดพฤติกรรมต้องห้ามสำหรับนักเรียนดังนี้: "การดูหมิ่นศักดิ์ศรีและเกียรติ หรือการละเมิดความปลอดภัยทางร่างกายของครู บุคลากร และนักเรียนคนอื่นๆ ในโรงเรียน" ทั้งนี้ ครูมีอายุเท่ากับผู้ปกครองของนักเรียนและเป็นผู้สอนโดยตรงด้วย

นี่ไม่ใช่ครั้งแรกที่ครูถูกดูหมิ่น ก่อนหน้านี้เคยมีเหตุการณ์มากมายที่ผู้ปกครองทำร้ายร่างกายครู และทำให้ครูอับอายขายหน้าด้วยการบังคับให้คุกเข่าขอโทษ ซึ่งแสดงให้เห็นว่าอาชีพครูในปัจจุบันเป็นอาชีพที่อันตรายอย่างที่หลายคนกล่าวไว้ ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ซึ่งเป็นสภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมที่ควรเต็มไปด้วยมนุษยธรรมและความเห็นอกเห็นใจ เหตุการณ์เช่นนี้กลับเกิดขึ้น ทำให้ครูรู้สึกเสียใจอย่างมาก!

เพื่อให้มั่นใจว่าความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนสะท้อนถึงเจตนารมณ์ของ "การเคารพครูและการให้คุณค่าแก่การศึกษา" อย่างแท้จริง จำเป็นต้องแก้ไขปัญหานี้ผ่านความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม

ในฐานะครูสอน วิชาพลเมืองศึกษา ฉันเชื่อว่าในแต่ละบทเรียน เราไม่ควรสอนเพียงความรู้เชิงทฤษฎี เช่น "การรักมนุษยชาติหมายความว่าอย่างไร? การเคารพผู้อื่นหมายความว่าอย่างไร?" สิ่งสำคัญคือการใช้ตัวอย่างจากชีวิตจริง เรื่องราวจากชีวิต หรือหนังสืออย่างเช่น "เมล็ดพันธุ์แห่งจิตวิญญาณ" เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับมาตรฐานทางศีลธรรมและกฎหมาย

Từ vụ học sinh ném dép, dồn cô giáo vào góc tường: Đừng dạy lý thuyết suông! - Ảnh 2. — เราจำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่เอื้อต่อความเป็นมนุษย์

นอกจากนี้ โรงเรียนและครูไม่เพียงแต่เน้นการสอนความรู้เท่านั้น แต่ยังให้การศึกษาด้านทักษะชีวิตและคุณค่าแก่นักเรียนผ่านกิจกรรมนอกหลักสูตร การศึกษาเชิงประสบการณ์ การแนะแนวอาชีพ ศิลปะและวัฒนธรรม กีฬา และกิจกรรมชมรมต่างๆ เพื่อส่งเสริมคุณสมบัติและความสามารถของพวกเขาให้สอดคล้องกับเป้าหมายและข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 ยิ่งไปกว่านั้น องค์กรทางสังคมและ การเมือง เช่น สหภาพแรงงาน สหภาพเยาวชน สมาคมทหารผ่านศึก และสมาคมสตรี ก็ให้ความร่วมมือกับโรงเรียนในการให้การศึกษาแก่นักเรียนอย่างต่อเนื่อง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครอบครัวคือบ้านของเด็กๆ และพ่อแม่จำเป็นต้องมีบทบาทอย่างแข็งขันในการบ่มเพาะจิตวิญญาณของลูกๆ ผ่านทางคำพูดและการกระทำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านทัศนคติที่ให้ความเคารพต่อครูบาอาจารย์

เราทุกคนควรร่วมมือกันในการให้การศึกษาแก่เด็กๆ โดยหวังว่าจะหล่อหลอมอุปนิสัยของพวกเขา เพื่อไม่ให้เกิดเหตุการณ์ที่น่าเศร้าเช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นใน เมืองตวนกวาง ซึ่งนักเรียนได้ขว้างรองเท้าแตะและล้อมครูไว้

หนังสือพิมพ์ Thanh Nien เปิดเวทีเสวนา "พฤติกรรมที่เหมาะสมในโรงเรียน"

จากพฤติกรรมที่เป็นที่ถกเถียงของนักเรียนและครูในห้องเรียน 7C โรงเรียนมัธยมต้นวันฟู (ตำบลวันฟู อำเภอซอนดวง จังหวัดตวนกวาง) Thanh Nien Online จึงได้เปิดเวทีเสวนาในหัวข้อ "พฤติกรรมที่สุภาพในโรงเรียน" โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อรับฟังประสบการณ์ ข้อเสนอแนะ และความคิดเห็นจากผู้อ่าน เพื่อให้เกิดความเข้าใจอย่างครอบคลุม และช่วยให้ครู นักเรียน และผู้ปกครองประพฤติตนอย่างสุภาพและเหมาะสมในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในปัจจุบัน

ผู้อ่านสามารถส่งบทความและความคิดเห็นได้ที่ thanhniengiaoduc@thanhnien.vn บทความที่ได้รับการคัดเลือกจะได้รับค่าตอบแทนตามระเบียบ ขอขอบคุณที่เข้าร่วมในเวทีเสวนา "พฤติกรรมที่เหมาะสมในโรงเรียน"

[โฆษณา_2]
ลิงก์แหล่งที่มา