
ดร. เหงียน มินห์ เทียน รองหัวหน้าภาควิชาการจัดการวิทยาศาสตร์และความร่วมมือระหว่างประเทศ (มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษา มหาวิทยาลัยดานัง):
สร้างพื้นที่สำหรับการบ่มเพาะไอเดียของนักเรียน
มหาวิทยาลัยมองว่านักศึกษาเป็นศูนย์กลางของระบบนิเวศนวัตกรรมและเป็นทรัพยากรสำคัญในการบรรลุเป้าหมายของมติที่ 57-NQ/TW โดยมีเป้าหมายไม่เพียงแต่ฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสร้างทีมวิศวกร นักวิจัย และผู้ประกอบการด้านเทคโนโลยีที่มีความสามารถในการสร้างสรรค์ผลิตภัณฑ์ เทคโนโลยี และโมเดลธุรกิจใหม่ๆ ด้วย
โรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ตั้งแต่อายุยังน้อย เพื่อพัฒนาแนวคิดสร้างสรรค์ที่เชื่อมโยงกับความต้องการในทางปฏิบัติของธุรกิจและสังคม
ผ่านกิจกรรมการวิจัย นวัตกรรม และการเป็นผู้ประกอบการ นักศึกษาจะได้พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการแก้ปัญหา และเข้าถึงเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง (IoT) ระบบอัตโนมัติ วัสดุที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และพลังงานหมุนเวียน ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาสตาร์ทอัพที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีในอนาคต
หัวข้อวิจัยในปัจจุบันจำนวนมากมุ่งเน้นไปที่การแก้ปัญหาทางธุรกิจโดยตรง มากกว่าที่จะเน้นเฉพาะการวิจัยเชิงวิชาการ เราคาดว่าในอีก 5-10 ปีข้างหน้า จะมีบริษัทสตาร์ทอัพที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีเกิดขึ้นมากมายจากผลการวิจัยของนักศึกษาและคณาจารย์
สิ่งที่สำคัญไม่ใช่แค่เพียงความคิดสร้างสรรค์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงสภาพแวดล้อมและกลไกที่สนับสนุนการพัฒนาความคิดเหล่านั้นให้กลายเป็นผลิตภัณฑ์ ทรัพย์สินทางปัญญา และธุรกิจ ซึ่งจะช่วยส่งเสริมระบบนิเวศนวัตกรรมของเมืองด้วย

นายเหงียน เวียด โต๋น ผู้อำนวยการศูนย์สนับสนุนนวัตกรรมและการเริ่มต้นธุรกิจดานัง:
การนำผลการวิจัยมาแปลงเป็นโมเดลธุรกิจที่ใช้งานได้จริง
ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยและสถาบันวิจัยมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งต่อระบบนิเวศของสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีในเมืองนี้
อย่างไรก็ตาม ช่องว่างที่ใหญ่ที่สุดระหว่างแนวคิดการวิจัยในมหาวิทยาลัยกับธุรกิจที่ประสบความสำเร็จในตลาดนั้น ไม่ได้อยู่ที่คุณภาพของการวิจัยเพียงอย่างเดียว แต่ยังอยู่ที่ความสามารถในการเปลี่ยนผลการวิจัยให้เป็นแบบจำลองธุรกิจที่ใช้ได้จริง ในความเป็นจริง หัวข้อการวิจัยและผลิตภัณฑ์จำนวนมากที่มีคุณค่าทางวิทยาศาสตร์สูง ความแปลกใหม่ และความสามารถในการนำไปใช้ได้จริง ยังคงประสบปัญหาเมื่อเข้าสู่ตลาด
ในความคิดของผม นักวิทยาศาสตร์อาจมีความเชี่ยวชาญสูงในสาขาของตน แต่การจะก่อตั้งธุรกิจ พวกเขาจำเป็นต้องมีทรัพยากรอื่นๆ อีกมากมาย เช่น ทีมบริหาร ผู้เชี่ยวชาญด้านการตลาด นักลงทุน หน่วยผลิต และพันธมิตรทางธุรกิจ
นี่คือส่วนเชื่อมโยงที่จำเป็นต้องเพิ่มเติมและปรับปรุงในระบบนิเวศนวัตกรรมและสตาร์ทอัพในปัจจุบัน
เมื่อมหาวิทยาลัย ธุรกิจ หน่วยงานกำกับดูแล และองค์กรสนับสนุนต่างๆ ทำงานร่วมกัน การนำผลการวิจัยไปใช้ในเชิงพาณิชย์จะราบรื่นยิ่งขึ้น ซึ่งจะเอื้อต่อการก่อตั้งวิสาหกิจ ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และธุรกิจที่ต่อยอดจากเทคโนโลยีมากขึ้นในอนาคต

นายตรัน หนาน เกียต ผู้ก่อตั้งและกรรมการผู้จัดการ บริษัท บิงค์ส กรีน โปรดักส์ จำกัด (มหาชน)
อย่ารอจนกว่าทุกอย่างจะสมบูรณ์แบบแล้วค่อยเริ่มต้น
ในความคิดของผม อุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดสำหรับนักเรียนที่เริ่มต้นธุรกิจไม่ใช่การขาดไอเดีย แต่ช่องว่างระหว่างไอเดียกับโมเดลธุรกิจนั้นใหญ่มาก มันเป็นเส้นทางที่เกี่ยวข้องกับการจัดการกับลูกค้า ต้นทุน การผลิต กระแสเงินสด และแรงกดดันจากตลาด บทเรียนที่สำคัญที่สุดที่ผมได้เรียนรู้คือ การเป็นผู้ประกอบการไม่ได้เริ่มต้นด้วยไอเดีย แต่เริ่มต้นด้วยคนแรกที่เต็มใจจ่ายเงินสำหรับผลิตภัณฑ์ที่คุณสร้างขึ้น
ด้วยโครงการหมึกพิมพ์จากพืช BINKS ซึ่งต่อมาพัฒนาเป็นบริษัทร่วมทุน BINKS Green Products ที่ก่อตั้งขึ้นเมื่อผมเป็นนักศึกษาปีสองที่สถาบันวิจัยและฝึกอบรมเวียดนาม-สหราชอาณาจักร มหาวิทยาลัยดานัง เราใช้เวลามากกว่าสองปีในการวิจัยและทดลองเพื่อเปลี่ยนผลพลอยได้ทางการเกษตรให้เป็นผลิตภัณฑ์ที่มีศักยภาพในเชิงพาณิชย์
ปัจจุบัน BINKS ได้เติบโตเป็นองค์กรด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่จัดตั้งขึ้นภายใต้โครงการของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยได้จัดเวิร์คช็อปด้านการศึกษามากกว่า 40 ครั้ง เข้าถึงผู้ใช้งานกว่า 100,000 คน และดำเนินงานอยู่ในกว่า 14 ประเทศและดินแดน ตัวเลขเหล่านี้ไม่ใช่เพียงแค่หลักฐาน แต่เป็นเครื่องพิสูจน์ว่าไอเดียของนักเรียนสามารถพัฒนาไปสู่ธุรกิจได้หากได้รับการเอาใจใส่และมุ่งมั่นอย่างจริงจัง
ตลอดเส้นทางนี้ การสนับสนุนจากโรงเรียน ครู ผู้เชี่ยวชาญ และระบบนิเวศของสตาร์ทอัพมีความสำคัญอย่างยิ่ง โรงเรียนสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้ทดลองและเรียนรู้ ผู้เชี่ยวชาญช่วยมองโครงการจากมุมมองของตลาด และระบบนิเวศของสตาร์ทอัพมอบโอกาสในการเชื่อมต่อกับที่ปรึกษา นักลงทุน และพันธมิตร ไม่มีใครสามารถเริ่มต้นธุรกิจแทนคุณได้ ดังนั้น ฉันอยากบอกนักเรียนที่กำลังบ่มเพาะไอเดียว่า อย่ารอจนกว่าทุกอย่างจะสมบูรณ์แบบก่อนจึงค่อยเริ่มต้น
ที่มา: https://baodanang.vn/gan-ket-he-sinh-thai-dong-hanh-3339488.html






