งานที่จำเป็น
คุณครูโว่ ถิ ถุย ลินห์ จากโรงเรียนประถมตันเซินหนี่ (อำเภอตันฟู นครโฮจิมินห์) แสดงความเห็นด้วยว่า “นี่เป็นมาตรการที่จำเป็น เพราะกระบวนการพัฒนาของนักเรียนในปัจจุบันเกิดขึ้นเร็วกว่าในสมัยที่หลักสูตร การศึกษา ปัจจุบันถูกพัฒนาขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องเตรียมความรู้และทักษะเพื่อให้เด็กนักเรียนสามารถค่อยๆ พัฒนาไปตามเส้นทางที่เหมาะสมกับวัยของตน”
ข่าวที่เกี่ยวข้อง
การให้ความรู้เรื่องเพศศึกษาแก่นักเรียน: แม้แต่ครูเองก็ยังหน้าแดงและรู้สึกเขินอายในห้องเรียน!
คุณ Tran Nguyen Thuy Anh (อำเภอ Binh Tan นครโฮจิมินห์) เชื่อว่าเนื่องจากความจำเป็นเร่งด่วน ผู้ปกครองจึงเสนอให้โรงเรียนเชิญผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยามาพูดคุยกับนักเรียนเกี่ยวกับสุขภาพทางเพศ อย่างไรก็ตาม นี่เป็นกิจกรรมเสริม ดังนั้นประสิทธิภาพจึงอาจไม่สูงนัก ดังนั้น เมื่อเนื้อหานี้ถูกบรรจุอย่างเป็นทางการในหลักสูตรตั้งแต่ปีแรกของชั้นประถมศึกษา ผู้ปกครองจะรู้สึกสบายใจมากขึ้น และนักเรียนก็จะได้รับความรู้ที่เป็นระบบมากขึ้น
จากมุมมองทางวิชาชีพ เล มินห์ ฮวน ผู้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทและอาจารย์ประจำภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ เคยกล่าวไว้ว่า การศึกษาเรื่องเพศในโรงเรียนมัธยมศึกษาในปัจจุบันเริ่มต้นค่อนข้างช้า (ชั้นปีที่ 4 และ 5) และไม่ต่อเนื่อง เนื้อหาเน้นการแนะนำและวิเคราะห์เบื้องต้นมากกว่าการให้ความรู้แก่นักเรียนทั้งในด้านจิตวิทยาและทักษะ
อาจารย์ฮวนเชื่อว่าการศึกษาเรื่องเพศในระดับมัธยมศึกษายังมีช่องว่างสำคัญหลายประการที่จำเป็นต้องได้รับการแก้ไขโดยเร็วที่สุด เมื่อมองไปยังประเทศที่พัฒนาแล้ว ทั่วโลก เช่น สหราชอาณาจักร กำหนดให้มีการสอนเพศศึกษาแก่เด็กอายุ 4 ขวบขึ้นไป ในสหรัฐอเมริกา การศึกษาเรื่องเพศถูกแบ่งอย่างชัดเจนตามระดับชั้นเรียน และหลักสูตรยังรวมถึงเนื้อหาเกี่ยวกับคุณค่าของมนุษย์ เช่น การเห็นคุณค่าของชีวิตและการเคารพเพศตรงข้าม...
ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการศึกษาหลายท่านเห็นพ้องต้องกันว่า เนื้อหาการศึกษาเรื่องเพศจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงอย่างค่อยเป็นค่อยไป ดังนั้นการผนวกเนื้อหานี้เข้ากับหลักสูตรการศึกษาทั่วไปตั้งแต่เด็กเล็กตามที่กระทรวงศึกษาธิการสนับสนุนจึงเป็นสิ่งจำเป็น
การฝึกอบรมครูเป็นประเด็นสำคัญ
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ อาจารย์ฮวนเชื่อว่า นอกเหนือจากการเขียนตำราเรียนและพัฒนาหลักสูตรที่มีเนื้อหาที่สมเหตุสมผล ครอบคลุม และนำไปใช้ได้จริงแล้ว ควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการฝึกอบรมและพัฒนาวิชาชีพสำหรับผู้บริหารและครูผู้สอนที่เชี่ยวชาญหรือสอนเนื้อหาดังกล่าวแบบไม่เต็มเวลาด้วย
นายฮวนเน้นย้ำว่า "นี่ถือเป็นรากฐานของกิจกรรมการศึกษาเรื่องเพศทั้งหมดในโรงเรียน ครูจะนำไปปฏิบัติด้วยความเอาใจใส่และวิสัยทัศน์ที่แท้จริงก็ต่อเมื่อเข้าใจถึงความสำคัญของประเด็นนี้ มิเช่นนั้นแล้ว ความเป็นไปได้ที่จะทำอย่างผิวเผิน ไม่ใส่ใจ หรือทำเพียงเพราะต้องทำนั้นย่อมหลีกเลี่ยงไม่ได้..."
แนวทางแก้ไขเฉพาะหน้าที่โรงเรียนกำลังดำเนินการอยู่ในปัจจุบัน เช่น การเชิญนักจิตวิทยา นักการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญ การนำเสนอตามหัวข้อ การจัดแข่งขัน และการเสริมสร้างทักษะให้แก่นักเรียน ล้วนเป็นแนวทางที่ครูสามารถนำไปอ้างอิงและเรียนรู้เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการสอนเนื้อหาดังกล่าวในอนาคตได้
ในขณะเดียวกัน ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาแนะนำว่า โรงเรียนควรบูรณาการการศึกษาเรื่องเพศเข้ากับหัวข้อและบทเรียนประจำสัปดาห์และรายเดือนอย่างเป็นระบบ โดยเปลี่ยนรูปแบบให้เป็นการแข่งขัน หนังสือพิมพ์ติดผนัง และแคมเปญสร้างความตระหนักรู้ที่สนุกสนานและน่าสนใจ ซึ่งจะกระตุ้นให้นักเรียนอ่าน เรียนรู้เพิ่มเติม และ ค้นคว้า ด้วยตนเอง พร้อมทั้งสร้างโอกาสให้พวกเขาได้แสดงความคิดสร้างสรรค์และแสดงความรู้และทักษะของตนเอง ส่งผลให้พวกเขาสามารถเชี่ยวชาญความรู้และนำเนื้อหาการศึกษาเรื่องเพศไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้อย่างยืดหยุ่น
ช่วยให้เด็กๆ สามารถปกป้องตนเองได้ ระหว่างการอภิปรายเรื่องการศึกษาเรื่องเพศ ดร. เหงียน หลานไห่ ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการศึกษาจากชมรมคุณแม่ ได้เตือนว่า แนวโน้มการเข้าสู่วัยเจริญพันธุ์ก่อนวัยอันควรในเด็กกำลังเพิ่มขึ้น โดยเฉพาะในเด็กวัยประถมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเด็กหญิงที่เริ่มมีพัฒนาการทางร่างกายก่อนอายุ 10 ขวบ นี่เป็นช่วงวัยที่ท้าทายสำหรับหลายๆ คน นำไปสู่ความสับสนและความเครียดทางจิตใจ ตัวอย่างเช่น เด็กหญิงบางคนเชื่อว่าตนเองเป็นมะเร็งเมื่อมีอาการเจ็บเต้านม ในขณะที่บางคนคิดว่าตนเอง "กำลังจะตาย" เมื่อมีประจำเดือน ดังนั้น เด็กๆ จำเป็นต้องได้รับข้อมูลล่วงหน้าว่านี่เป็นปรากฏการณ์ทางสรีรวิทยาปกติสำหรับเด็กหญิงที่เข้าสู่วัยเจริญพันธุ์ เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสนและความงุนงง ในขณะเดียวกัน พวกเขาจำเป็นต้องได้รับความรู้เกี่ยวกับสุขอนามัย การเจริญพันธุ์ วิธีการคุมกำเนิด และการป้องกันการล่วงละเมิดทางเพศ ในขณะเดียวกัน จากสถิติของโครงการเป้าหมายแห่งชาติเพื่อการคุ้มครองเด็กในเวียดนามในช่วงระยะเวลาห้าปี (2010-2015) พบว่ามีคดีล่วงละเมิดทางเพศ 8,200 คดี โดยมีผู้เสียหายเกือบ 10,000 คน ดังนั้น ดร.ไห่จึงเชื่อว่าการให้การศึกษาเรื่องเพศที่ถูกต้องและทันท่วงทีจะช่วยให้เด็กปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกายและปกป้องตนเองได้ |
ที่มา: https://thanhnien.vn/giao-duc-gioi-tinh-ngay-tu-lop-1-185730512.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)