รักษาความหลงใหลในการสอนให้คงอยู่

เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน) ผู้สื่อข่าวหนังสือพิมพ์ วิทยุ และโทรทัศน์จังหวัดดั๊กลัก ได้สัมภาษณ์ ดร. เล ถิ แทงห์ ซวน ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดดั๊กลัก เกี่ยวกับแนวทางการเรียนการสอนและการพัฒนาบุคลากรทางการศึกษาในอนาคต ดร. เล ถิ แทงห์ ซวน กล่าวว่า

ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม ดร. เล ถิ ทันห์ ซวน

หลังจากการรวมจังหวัดดั๊กลักและ ฟูเอียน เข้าด้วยกัน ปัจจุบันจังหวัดมีสถาบันการศึกษาทั้งหมด 1,379 แห่ง โดยมีผู้บริหาร ครู บุคลากรทางการศึกษา สถานศึกษาระดับอนุบาล สถานศึกษาทั่วไป และสถานศึกษาอาชีวศึกษา (ต่อเนื่อง) รวม 38,441 แห่ง นอกจากนี้ จังหวัดยังมีมหาวิทยาลัย 7 แห่ง วิทยาลัย 11 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษา 3 แห่ง และศูนย์อาชีวศึกษา 10 แห่ง ซึ่ง 9 แห่งเป็นหน่วยงานเอกชน ตามแนวคิดปีการศึกษา 2568-2569 “วินัย - ความคิดสร้างสรรค์ - ก้าวล้ำ - พัฒนา” ภาคการศึกษาจึงมุ่งเน้นการพัฒนาทีมครูและผู้บริหาร ยกระดับคุณภาพการศึกษาทุกระดับ...

♦ในบริบทปัจจุบัน ภาค การศึกษา ได้พัฒนานวัตกรรมอย่างไรเพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมครับท่านผู้หญิง?

- กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้นำแนวคิด “นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ด้านการจัดการ การสอน และการเรียนรู้” ของกระทรวง ศึกษาธิการ และฝึกอบรมไปปรับใช้อย่างสอดประสานกับสถาบันการศึกษา 100% แนวคิดนี้ได้กลายเป็นแรงผลักดันที่ช่วยให้ทีมผู้บริหารและครูสามารถพัฒนาวิธีการใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง และพัฒนาคุณภาพการดูแลและการศึกษาของนักเรียน

หน่วยต่างๆ เชื่อมโยงการเคลื่อนไหวเลียนแบบเข้ากับภารกิจหลักของปีการศึกษา โดยมุ่งเน้นวิธีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง การพัฒนากิจกรรมเชิงประสบการณ์ การให้ความรู้ทักษะชีวิต และการจัดกิจกรรม STEAM ที่เหมาะสมในแต่ละภูมิภาค มีการนำแบบจำลองต้นแบบหลายแบบมาใช้และทำซ้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น "การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เขียวขจี สะอาด สวยงาม และปลอดภัย" "การส่งเสริมภาษาเวียดนามสำหรับเด็กชนกลุ่มน้อย" "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการจัดกิจกรรมทางการศึกษา" และ "การศึกษาที่เชื่อมโยงกับอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมท้องถิ่น"...

การจัดการ บันทึกข้อมูล การเผยแพร่ และการประเมินคุณภาพการศึกษา ล้วนถูกแปลงเป็นดิจิทัล โรงเรียนต่างๆ พัฒนาแผนการสอน ประยุกต์ใช้วิธีการสอนเพื่อพัฒนาคุณภาพและความสามารถของนักเรียน ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีอย่างจริงจัง สร้างสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ ซอฟต์แวร์ประเมินผล และนำปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาใช้ในการสอนเป็นอันดับแรก

♦ภาคการศึกษาจะก้าวไปสู่การศึกษาที่ชาญฉลาด บูรณาการ และยั่งยืนได้อย่างไร

ในปีการศึกษา 2568-2569 ภาคการศึกษาจังหวัดดั๊กลักระบุว่าปีนี้เป็นปีสำคัญสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการพัฒนาขีดความสามารถในการจัดการข้อมูล ภาคการศึกษายังคงดำเนินการให้นโยบายของพรรคและรัฐเป็นรูปธรรมมากขึ้นเกี่ยวกับการปรับปรุงกลไก การกระจายอำนาจ และการกระจายอำนาจการจัดการการศึกษาตามแบบจำลองรัฐบาลสองระดับ

ขณะเดียวกัน ทางจังหวัดกำลังส่งเสริมการวางแผนเครือข่ายโรงเรียน เสริมสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก และลงทุนในอุปกรณ์ต่างๆ เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 งานพัฒนาทีมครูและผู้บริหารยังคงมุ่งเน้นที่การจัดหาครูให้เพียงพอสำหรับวิชาเฉพาะทาง แก้ไขปัญหาขาดแคลนและเกินกำลังในท้องถิ่น ส่งเสริมการปฏิรูปการบริหารและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการและการสอน

ภาคส่วนนี้ยังมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุม การพัฒนาการศึกษาที่สำคัญ การศึกษาด้านชาติพันธุ์ และการบูรณาการสำหรับนักเรียนที่มีความพิการ ส่งเสริมการเคลื่อนไหว "การสอนที่ดี - การเรียนรู้ที่ดี" "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการสอนและการเรียนรู้" ที่เกี่ยวข้องกับ "การสร้างโรงเรียนที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม - สะอาด - สวยงาม - ปลอดภัย" อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ ภาคการศึกษายังได้เสนอภารกิจและแนวทางแก้ไขมากมายเพื่อนำมติที่ 71 ของกรมการเมือง...

บทเรียนเชิงโต้ตอบระหว่างครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมดุยตัน (เขตบิ่ญเกียน)

♦ในบริบทการศึกษาปัจจุบัน บทบาทของครูถูกมองอย่างไร และครูต้องปฏิบัติตามมาตรฐานวิชาชีพและจริยธรรมใดบ้าง

ปีนี้ เป็นครั้งแรกที่วิชาชีพครูได้รับการรับรองโดยพระราชบัญญัติว่าด้วยครู ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญในการยืนยันจุดยืนและคุ้มครองสิทธิของคณาจารย์ จากประเพณี "การเคารพครูและเห็นคุณค่าของการศึกษา" ค่านิยมเหล่านี้ได้ถูกหล่อหลอมให้เป็นรูปธรรมด้วยข้อบังคับทางกฎหมาย สร้างรากฐานที่มั่นคงให้วิชาชีพครูได้รับการเคารพและพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ

ในบริบทของนวัตกรรมทางการศึกษา ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังมีบทบาทในการชี้นำบุคลิกภาพและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนอีกด้วย ดังนั้น ครูทุกคนจึงจำเป็นต้องฝึกฝนจริยธรรม พัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และความคิดสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง พวกเขาต้องเป็นแบบอย่างที่โดดเด่นในด้านบุคลิกภาพ ความยุติธรรมในการสอน ความรับผิดชอบในการทำงาน และความรักที่มีต่อนักเรียน ด้วยประเพณีอันดีงามของอุตสาหกรรมและความพยายามของครูทุกคน ผมเชื่อมั่นว่าคณาจารย์ในปัจจุบันจะสามารถปฏิบัติหน้าที่ของตนได้อย่างเต็มความสามารถ และมีส่วนร่วมในการสร้างการศึกษาที่มีมนุษยธรรม ทันสมัย ​​และมีคุณภาพ

♦เนื่องในโอกาสครบรอบ 43 ปี วันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน 2525 - 20 พฤศจิกายน 2568) คุณมีคำพูดใด ๆ ที่อยากจะแบ่งปันกับแกนนำ ครู และผู้ที่ทำงานในภาคการศึกษาหรือไม่?

เนื่องในโอกาสครบรอบ 43 ปี วันครูเวียดนาม ผมขอแสดงความขอบคุณอย่างสุดซึ้งต่อคุณครูทุกท่านและผู้ที่อุทิศตนให้กับภาคการศึกษาอย่างเงียบๆ ผมขอใช้โอกาสนี้ส่งความปรารถนาดีให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข และมีความสุข และหวังว่าคุณครูทุกท่านจะรักษาเปลวไฟแห่งความรักในการสอนไว้เสมอ ด้วยหัวใจที่เปี่ยมไปด้วยความกระตือรือร้น เพื่อชี้นำ สร้างแรงบันดาลใจ และอบรมสั่งสอนศิษย์ผู้เปี่ยมด้วยคุณธรรมรุ่นต่อรุ่นต่อไป

♦ขอบคุณครับ!

(ดำเนินการ)

ที่มา: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/