“มุมเรียนรู้” ปลูกฝังความรู้ให้นักเรียนยากจน

ด้วยความปรารถนาที่จะช่วยให้นักเรียนในพื้นที่สูงบรรลุความฝันในการได้เรียนหนังสือ โรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Tra Nam สำหรับชนกลุ่มน้อย (ตำบล Tra Linh) จึงได้เปิดตัวโครงการ "มุมการเรียนรู้ - การบ่มเพาะความรู้" โดยได้รับความร่วมมือจากชุมชน

พาคุณไปโรงเรียน ภาพโดย: ซง ทาน

ช่วยเหลือนักเรียนยากจน

ในการเดินทางเผยแพร่ความรู้ในป่าจ่าหลินอันกว้างใหญ่ เหล่าครูของโรงเรียนต่างตั้งคำถามอยู่เสมอว่าจะสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีขึ้นให้กับนักเรียนได้อย่างไร ไม่เพียงแต่ในห้องเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงที่บ้านด้วย เพราะกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเองที่บ้านมีบทบาทสำคัญในการสร้างวินัยในการเรียนรู้และพัฒนาทักษะการคิดอย่างอิสระให้กับนักเรียน

สำหรับนักเรียนชาวเส้าดังและกาดองที่นี่ ส่วนใหญ่มาจากครอบครัวที่ยากจน สภาพความเป็นอยู่ย่ำแย่มาก หลายคนต้องเรียนหนังสือในพื้นที่ชั่วคราวที่คับแคบ บนพื้นชื้นและมืด

โครงการนี้ได้รับการสนับสนุนจากโรงเรียนหลายแห่งในเมือง ภาพโดย: ซ่ง ถั่น

ด้วยความเข้าใจถึงความยากลำบากเหล่านี้ โรงเรียนจึงริเริ่มโครงการ "มุมเรียนรู้ - บ่มเพาะความรู้" โดยหวังว่าจะได้รับความร่วมมือจากองค์กร บุคคล และโรงเรียน โครงการนี้มุ่งหวังที่จะมอบมุมเรียนรู้ที่เรียบง่ายแต่ครบครันให้กับนักเรียน ตั้งแต่โต๊ะ เก้าอี้ ชั้นวางหนังสือ ไปจนถึงอุปกรณ์การเรียนรู้ที่จำเป็น เพื่อกระตุ้นให้พวกเขาไปโรงเรียน

โรงเรียนยังได้ระดมครูให้ใช้เวลาว่างมาซ่อมแซมและปรับปรุงโต๊ะและเก้าอี้เก่าเพื่อมอบให้กับนักเรียนยากจน โต๊ะและเก้าอี้แต่ละตัวได้รับการทำความสะอาดและประกอบใหม่อย่างระมัดระวัง เปี่ยมไปด้วยความรักและห่วงใยจากครูในพื้นที่สูง

นักเรียนโฮ ทิ มี กุง กับมุมอ่านหนังสือที่โรงเรียนสนับสนุน ภาพโดย: ซง ถั่น

จำเป็นต้องจำลองในโรงเรียนในเขตภูเขา

โครงการ “มุมเรียนรู้ - บ่มเพาะความรู้” ได้รับการสนับสนุนอย่างมีน้ำใจจากผู้มีน้ำใจมากมาย ความร่วมมือที่โดดเด่นของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเหงียนเคอเยน โรงเรียนประถมศึกษาเลดิญจิญ และโรงเรียนประถมศึกษาเลืองเตวิญ สิ่งของบริจาค อุปกรณ์การเรียน และโต๊ะเก้าอี้ ไม่เพียงแต่มีคุณค่าทางวัตถุเท่านั้น แต่ยังถ่ายทอดความรู้สึกและการแบ่งปันจากนักเรียนในเมืองสู่เด็กๆ ในพื้นที่สูงอีกด้วย

โฮ ทิ มี กุง นักเรียนชั้น ป.6/ป.1 เชื้อสายโซดัง เล่าให้ฟังว่า "เมื่อก่อนนี้ การไม่มีโต๊ะเรียนแยกทำให้ดิฉันจดจ่อและจดจำบทเรียนได้ยากมาก แต่เมื่อโรงเรียนจัดมุมอ่านหนังสือใหม่ให้ ดิฉันก็รู้สึกมีความสุขและมั่นใจในการเรียนมากขึ้น"

ครูคอยดูแลและแนะนำนักเรียนในการใช้พื้นที่การเรียนรู้โดยตรง ภาพโดย: ซ่ง ถั่น

คุณโว ดิญ ชิน ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาประจำจ่านามสำหรับชนกลุ่มน้อย กล่าวว่า “เราเชื่อว่าจากมุมเรียนรู้เล็กๆ เหล่านี้ ความฝันอันยิ่งใหญ่จะเบ่งบาน นี่เป็นภารกิจง่ายๆ แต่เปี่ยมด้วยพลังแห่งความรักและความผูกพัน และต้องอาศัยความร่วมมือและการสนับสนุนจากชุมชนทั้งหมดเพื่อให้สามารถเผยแพร่ต่อไปได้”

ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนมีนักเรียน 341 คน แบ่งเป็นนักเรียนประถมศึกษา 202 คน และนักเรียนมัธยมศึกษา 139 คน โดยมากกว่าร้อยละ 90 เป็นนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย

เพื่อให้โครงการนี้สำเร็จลุล่วง คณะกรรมการโรงเรียนได้มอบหมายงานเฉพาะให้กับองค์กรต่างๆ ในโรงเรียน กลุ่ม Ho Chi Minh Young Pioneers ได้ริเริ่มโครงการบริจาคหนังสือและอุปกรณ์การเรียน สหภาพครูรับผิดชอบการขนส่ง ติดตั้ง และตกแต่งมุมเรียนให้กับนักเรียน ครูประจำชั้นจะสำรวจ ตรวจสอบ และแนะนำนักเรียนโดยตรงถึงการใช้พื้นที่เรียนอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

ในระยะที่ 1 ได้มีการสร้างมุมเรียนรู้กว่า 80 มุมและส่งมอบให้กับนักเรียนแล้ว โครงการ “มุมเรียนรู้ - บ่มเพาะความรู้” จะดำเนินต่อไปโดยมีเป้าหมายเพื่อขยายขอบเขตและสร้างมุมเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับนักเรียนยากจนในตระลิญ

คุณดิญ วัน เธียว ครูประจำชั้น ป.5 กล่าวว่า “เมื่อนักเรียนมีมุมอ่านหนังสือที่บ้าน การฝึกนิสัยการเรียนรู้ด้วยตนเองจึงมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในวันหยุดสุดสัปดาห์ เมื่อนักเรียนออกจากหอพักเพื่อกลับบ้าน คุณครูก็จะให้การบ้าน พื้นที่สำหรับทบทวนบทเรียนช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจสถานการณ์การเรียนรู้ของบุตรหลานได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ซึ่งทำให้ผู้ปกครองสามารถดูแลและสนับสนุนโรงเรียนได้”

“มุมเรียนรู้” คือแรงสนับสนุนให้เด็กๆ ในพื้นที่สูงสามารถก้าวผ่านอุปสรรคและก้าวเดินต่อไปเพื่อแสวงหาความรู้ ดังนั้น ชุมชนจึงจำเป็นต้องร่วมมือกันสร้างมุมเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับนักเรียน เพื่อพัฒนาและลดช่องว่าง ทางการศึกษา ระหว่างท้องถิ่น

ที่มา: https://baodanang.vn/goc-hoc-tap-uom-mam-tri-thuc-hoc-tro-ngheo-3308476.html