Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การเดินทางสู่การสร้างโรงเรียน “สัมผัสเมฆ”

Việt NamViệt Nam06/10/2024



จนถึงปัจจุบัน นายนามได้ระดมและเรียกร้องงบประมาณเพื่อสร้างโรงเรียนจำนวน 18 แห่ง และระดมเงินสนับสนุนค่าเล่าเรียนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้กับนักเรียนกำพร้าและนักเรียนที่ด้อยโอกาสเป็นพิเศษในพื้นที่ภูเขาจำนวน 360 คน...

18 โรงเรียนมอบของขวัญให้นักเรียนในพื้นที่ภูเขา

เมื่อต้นปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนอองฟุง ซึ่งเป็นโรงเรียนประจำของตำบลตระดอนสำหรับชนกลุ่มน้อย อำเภอนามตระมี จังหวัด กว๋างนาม ได้รับการเปิดตัวอย่างเป็นทางการและเปิดใช้งานแล้ว

โครงการนี้จัดทำโดยชมรมเพื่อน (Friends Club) โดยมุ่งหวังให้ทุกภาคส่วนร่วมมือกันและเชื่อมโยงกันเพื่อสนับสนุนนักเรียนในพื้นที่ภูเขา โรงเรียนประกอบด้วยห้องเรียนสองห้อง บ้านพักครู ห้องน้ำ รั้วประตู และสนามโรงเรียน งบประมาณทั้งหมดเกือบ 1.3 พันล้านดอง

การมีโรงเรียนที่มั่นคงเป็นความสุขและกำลังใจอันยิ่งใหญ่สำหรับครูและนักเรียนในตำบลตราดอน ซึ่งเป็นตำบลที่ยากจนและด้อยโอกาสในเขตนามตรามี นับเป็นโรงเรียนแห่งที่ 18 และนับเป็นการเดินทาง 11 ปีของเหงียนบิ่ญนามและอาสาสมัครชมรมเพื่อนรักเพื่อน ร่วมกับครูและนักเรียนในเขตภูเขา

การเดินทางสร้างโรงเรียน
โรงเรียนของนายฟุง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนประจำตำบลตระดอนสำหรับชนกลุ่มน้อย อำเภอนามตระมี จังหวัดกวางนาม เพิ่งได้รับพิธีเปิด

เพื่อบรรลุเป้าหมายในวันนี้ คุณเหงียน บิญ นาม กล่าวว่า "เมื่อมองย้อนกลับไปถึงความยากลำบากที่เราได้ฝ่าฟันมา สมาชิกชมรมมักจะให้กำลังใจซึ่งกันและกันให้พยายามต่อไป ไม่มีอะไรมีค่าไปกว่าตัวอักษรและความรู้ เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่นักเรียนในพื้นที่ภูเขาได้ไปโรงเรียน"

คุณนามเล่าว่าเมื่อ 15 ปีที่แล้ว ครั้งแรกที่เขาและกลุ่มเพื่อน ๆ เก็บเงินเพื่อมอบของขวัญให้กับนักเรียนที่ยากจนและผู้ที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ เขาตั้งเป้าหมายที่จะเผยแพร่และเชื่อมโยงการเดินทางการกุศลนี้ให้กว้างขวางยิ่งขึ้น

ในปี พ.ศ. 2556 นามได้ก่อตั้งชมรมเพื่อน (Friends Club) ขึ้น ซึ่งประกอบด้วยเพื่อนสนิทที่เป็นอาสาสมัครด้วยกัน ในปีนั้น ชมรมได้จัดโครงการตรุษเต๊ต (Tet) ให้กับชาวเขาที่โรงเรียนนวกอุย (ตำบลจ่าไม อำเภอนามจ่ามี) เมื่อเขาได้เห็นสภาพความเป็นอยู่และการศึกษาที่นั่นโดยตรง เขาจึงสงสัยว่าจะสร้างโรงเรียนสำหรับครูและนักเรียนบนที่สูงได้อย่างไร

แม้จะยากลำบาก แต่นายนัมก็มุ่งมั่นที่จะทำสำเร็จ เขาวางแผน สำรวจ และขอความช่วยเหลือจากรัฐบาลท้องถิ่นและประชาชน เพื่อให้สามารถขนส่งวัสดุอุปกรณ์ไปยังโรงเรียนนวกอุยได้ เมื่อเทียบกับงบประมาณเบื้องต้นที่ประเมินไว้ 55 ล้านดอง นายนัมและสโมสรสามารถระดมทุนได้มากกว่า 222 ล้านดอง เพื่อสร้างและส่งมอบโรงเรียนให้แก่ครูและนักเรียนในปี พ.ศ. 2556

“โรงเรียนแห่งแรกนี้สร้างแรงบันดาลใจให้ผมมาถึงจุดนี้” คุณนามกล่าว

จนถึงปัจจุบัน คุณเหงียน บิ่ญ นาม และชมรมเพื่อน ได้ระดมและเรียกร้องเงินทุนเพื่อสร้างโรงเรียน 18 แห่ง โดย 12 แห่งอยู่ในจังหวัดกว๋างนามเพียงแห่งเดียว ส่วนที่เหลืออยู่ในอำเภอจ่าบง (จังหวัด กว๋างหงาย ) แต่ละโรงเรียนมีพื้นที่เพียงพอสำหรับนักเรียนประมาณ 60 คน

จนถึงปัจจุบัน มีเด็กก่อนวัยเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 มากกว่า 1,000 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนที่มั่นคงแห่งนี้ จำนวนเงินทั้งหมดที่นายนัมระดมได้นั้นสูงถึงหลายพันล้านดอง มีการอัปเดต รายงานอย่างละเอียด และโปร่งใส

การเดินทางสร้างโรงเรียน
ชมรมเพื่อนกับการเดินทางพานักเรียนไฮแลนด์สู่เมือง

ในการสร้างโรงเรียนเหล่านี้ กลุ่มของคุณนามต้องเดินทางอย่างน้อยสามครั้ง ครั้งแรกเพื่อสำรวจ ครั้งที่สองเพื่อตรวจสอบ ครั้งที่สามเพื่อทำงานและพบปะกับผู้นำท้องถิ่นเพื่อดำเนินการตามขั้นตอนใบอนุญาต จากนั้นจึงพบปะกับประชาชนเพื่อขอให้พวกเขาดูแลการก่อสร้างและให้การสนับสนุนคนงานเมื่อจำเป็น ตลอดระยะเวลาสามเดือนของการก่อสร้าง เขาและเพื่อนๆ ได้จัดสรรเวลาเพื่อตรวจสอบและกระตุ้นให้คนงานดำเนินโครงการให้เสร็จตามกำหนดเวลา

โรงเรียนหลายแห่งประสบปัญหาในการขนส่งอุปกรณ์และวัสดุก่อสร้าง คุณนัมต้องวิ่งไปมาหลายครั้งจนกระทั่งโครงการเสร็จสมบูรณ์ เปิดตัว และส่งมอบให้กับครูและนักเรียนของแต่ละโรงเรียน ทุกๆ สามปี คุณนัมจะกลับไปยังโรงเรียนแต่ละแห่งเพื่อตรวจสอบคุณภาพของวัสดุก่อสร้างและดูว่าต้องซ่อมแซมอะไรบ้าง

“โชคดีที่จนถึงขณะนี้ โรงเรียนแห่งแรกที่สร้างขึ้นคือโรงเรียนนวกอุยยังคงปลอดภัยสำหรับการสอนและการเรียนรู้” นายนามกล่าว

เพื่อเอาชนะความยากลำบากทั้งหมด นายนามสรุปว่าต้องขอบคุณความสามัคคี ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน และความพยายามร่วมกันของจิตใจอันดีงามที่มีต่อครูและนักเรียนในพื้นที่ภูเขาห่างไกล ซึ่งเป็นแหล่งแรงบันดาลใจอันยิ่งใหญ่

ตรงกันข้าม หลังจากเดินทางหลายร้อยครั้งในการปีนเขา ลุยลำธาร และข้ามป่าเพื่อไปถึงโรงเรียน "บนฟ้า" หัวใจและจิตวิญญาณของเขาก็เต็มไปด้วยพลังชีวิตที่อุดมสมบูรณ์ เชื่อมต่อและมีเพื่อน ครู ชาวเขา นักเรียนอีกมากมายที่รู้วิธีเอาชนะความยากลำบากทั้งหมดเพื่อแสวงหาการศึกษา รู้วิธีการอ่าน การเขียน การใช้ชีวิต และแบ่งปันความรัก

ฉันมีความสุขมากที่ได้ทำตามความฝันที่จะมีชีวิตเพื่อสิ่งที่ดีที่สุด อาหารสักชิ้นเมื่อหิวก็มีค่าเท่ากับของที่กินอิ่ม แต่การสนับสนุนครูอย่างทันท่วงทีให้มาอยู่ที่โรงเรียน ดูแล และสอนเด็กๆ เป็นของขวัญที่ดีที่สุด เมื่อเด็กๆ มีความรู้ พวกเขาจะสามารถควบคุมชีวิตของตัวเองได้” นัมเล่า

การเดินทางสร้างโรงเรียน
นักเรียนโรงเรียนนายฟุง โรงเรียนประจำกลุ่มชาติพันธุ์ตำบลตระดอน อำเภอนามตระมี จังหวัดกวางนาม พร้อมของขวัญบริจาคโดยชมรมเพื่อนรัก

ส่งพลังชีวิต

โดยตั้งเป้าหมายการกุศลว่า “ไปให้ไกล – ไปให้ถึงที่ยาก – ไปให้ถึง – มอบให้โดยตรงถึงมือ” “การมีชีวิตคือการให้ ไม่ใช่แค่รับ” ตลอดหลายปีที่ผ่านมา คุณเหงียน บิ่ญ นาม ได้กลายมาเป็นผู้ดูแลไฟ เผยแพร่พลังชีวิตเชิงบวกให้กับชุมชน และกลายเป็นมิตรกับผู้คนในพื้นที่สูงของจังหวัดภาคกลาง โดยเฉพาะนักเรียนในพื้นที่สูง

หลังจากทำงานหนักมาทั้งวัน ในแต่ละสุดสัปดาห์ หัวหน้าชมรมเพื่อนซึ่งมีสมาชิกถาวรกว่า 40 คน และอาสาสมัครอีกหลายสิบคน จะขึ้นไปบนภูเขาเพื่อทำตามความปรารถนาของตนอย่างต่อเนื่องที่จะมีชีวิตอยู่เพื่อชุมชน เพื่อสายตาอันบริสุทธิ์ของนักเรียนบนพื้นที่สูง เพื่อครูที่ประจำการอยู่ในโรงเรียนห่างไกลที่ประสบปัญหาและขาดแคลนมากมาย

กลุ่มของนายนามได้ดำเนินโครงการต่างๆ มากมายในลักษณะที่เป็นรูปธรรมและมีความหมาย เช่น "อาหารบนภูเขา" "นกนางแอ่นบนภูเขา" "ตู้หนังสือบนภูเขา" "ตู้ยาบนภูเขา" "ไปโรงเรียนบนภูเขา" "ไปสอนบนภูเขา" ... โดยมุ่งเป้าไปที่นักเรียนในพื้นที่ภูเขาที่ยากลำบาก

ตลอด 11 ปีที่ผ่านมา ได้มีการมอบอาหารหลายพันมื้อ ทุนการศึกษาหลายร้อยทุน... ให้แก่นักเรียนในพื้นที่ภูเขา การเดินทางเป็นอาสาสมัครของคุณเหงียน บิ่ญ นาม ได้สร้างแรงบันดาลใจและสร้างความมั่นใจ กระตุ้นให้นักเรียนในพื้นที่ภูเขาที่ยากลำบากเป็นพิเศษได้เรียนรู้การอ่านและการเขียน และในที่สุดก็สามารถบรรลุความฝันและความปรารถนาได้

โครงการ "ไปโรงเรียนบนภูเขา" เริ่มดำเนินการตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2565 โดยดำเนินโครงการภายใต้คำขวัญ "ทุกครอบครัว/บุคคลในเมืองรับเด็กบนภูเขาไปเลี้ยง" โดยมีระดับการสนับสนุน 500,000 ดอง/เด็ก/เดือน

การเดินทางสร้างโรงเรียน
จนถึงปัจจุบัน การเดินทางของเหงียน บิ่ญ นามสู่โรงเรียนบนพื้นที่สูงได้ระดมพลและสร้างโรงเรียนไปแล้ว 18 แห่ง

โรงเรียนจะแนะนำรายชื่อนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ พร้อมข้อมูลเฉพาะเกี่ยวกับสถานการณ์ของนักเรียนแต่ละคน โครงการ "ไปโรงเรียนบนภูเขา" ดำเนินงานภายใต้การประสานงานของสมาชิกชมรมเพื่อนและครูประจำโรงเรียน

ทุกเดือน ครูจะได้รับเงินจากโครงการเพื่อซื้อเสื้อผ้า หนังสือ สิ่งของจำเป็น และสิ่งของจำเป็นต่างๆ เพื่อช่วยเหลือเด็กๆ และครอบครัว ปัจจุบันโครงการกำลังให้การสนับสนุนนักเรียนกำพร้าและผู้ด้อยโอกาสจำนวน 360 คน จากโรงเรียนหลายสิบแห่งในเขตภูเขาของ จังหวัดกวางจิ จังหวัดกวางนาม และจังหวัดกวางงาย ด้วยเงิน 500,000 ดองต่อคนต่อเดือน ซึ่งมากกว่าสองพันล้านดองต่อปี

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับครูประจำโรงเรียนในพื้นที่สูง กลุ่มของนายเหงียน บิ่ญ นาม ได้ดำเนินโครงการ "สอนในภูเขา" และได้เรียกร้องการสนับสนุนครู 20 คนในพื้นที่สูงในเขตน้ำจ่ามี จ่าบง และเฮืองฮวา ด้วยเงิน 500,000 ดอง/คน/เดือน ผู้รับผลประโยชน์คือครูสัญญาจ้างที่ยังไม่ได้รับเงินเดือน เงินเดือนต่ำ ฐานะครอบครัวลำบาก และบุตรหลาน...

หลังจากพายุลูกที่ 3 สร้างความเสียหายอย่างหนัก นายเหงียน บิ่ญ นาม และชมรมเพื่อนได้ออกทริปจิตอาสา มอบเงินและสิ่งของจำเป็นให้กับครูและนักเรียนในอำเภอบ๋าวเอียน จังหวัดหล่าวกาย ในโครงการ "สนับสนุนนักเรียนบ๋าวเอียนกลับสู่โรงเรียน"

คุณนัมเล่าว่า “ผมโชคดีและมีความสุขมากที่ทุกคนปลอดภัยหลังพายุและน้ำท่วม เมื่อเผชิญกับผลกระทบอันหนักหน่วงจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ เราจึงตั้งเป้าหมายที่จะเป็นสะพานเชื่อมความไว้วางใจและความรักจากเพื่อนฝูง ญาติพี่น้อง และผู้คนที่เราไม่เคยพบเจอมาก่อน ซึ่งไว้วางใจและมาช่วยเหลือเราทางอ้อม การให้คือสิ่งนิรันดร์ ผมเพียงหวังว่าแหล่งพลังชีวิตนี้จะทวีคูณต่อไป”





ที่มา: https://nhandan.vn/hanh-trinh-xay-nhung-diem-truong-cham-may-post835072.html


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

เยาวชนเดินทางไปภาคตะวันตกเฉียงเหนือเพื่อเช็คอินในช่วงฤดูข้าวที่สวยที่สุดของปี
ในฤดู 'ล่า' หญ้ากกที่บิ่ญเลียว
กลางป่าชายเลนกานโจ
ชาวประมงกวางงายรับเงินหลายล้านดองทุกวันหลังถูกรางวัลแจ็กพอตกุ้ง

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

Com lang Vong - รสชาติแห่งฤดูใบไม้ร่วงในฮานอย

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์