ผลงานอันน่าประทับใจของนักเรียนทั้ง 5 คนในทีมชาติ

นักเรียนห้าคนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตันได้เข้าร่วมทีมนักเรียนยอดเยี่ยมระดับประเทศ ซึ่งรวมถึงนักเรียนสี่คนที่แข่งขันวิชาคณิตศาสตร์ ได้แก่ เหงียน ฟุก เหงียน, โง กวี เซือง, โง ดึ๊ก มิญ ดัง (ชั้น ม.4/11) และ ห่า ดัง อัน (ชั้น ม.4/10) และนักเรียนหนึ่งคนที่แข่งขันวิชาฟิสิกส์ ได้แก่ ฮวง ฟาม มิญ คานห์ (ชั้น ม.4/11) ก่อนหน้านี้ นักเรียนทั้งห้าคนล้วนมีผลการเรียนที่โดดเด่นทั้งในระดับประเทศและระดับนานาชาติ

ในค่ายฤดูร้อนหุ่งเวือง ครั้งที่ 18 ซึ่งจัดขึ้นเมื่อต้นเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2567 มีนักเรียนเกือบ 1,200 คนจากโรงเรียนมัธยมปลาย 24 แห่ง (รวมถึงโรงเรียนเฉพาะทาง 19 แห่ง) เข้าร่วม โรงเรียนนิวตันได้รับรางวัลยอดเยี่ยมถึง 18 เหรียญรางวัล โดยเป็นเหรียญทอง 5 เหรียญ เหรียญเงิน 10 เหรียญ และเหรียญทองแดง 3 เหรียญ นักเรียนโง กวีเซือง, เหงียน ฟุก เหงียน และห่าดัง อัน ล้วนได้รับรางวัลเหรียญทองในวิชาคณิตศาสตร์ โง ดึ๊ก มิญ ดัง ได้รับเหรียญเงินในวิชาคณิตศาสตร์ และฮวง ฝ่าม มิญ คานห์ ได้รับเหรียญเงินในวิชาฟิสิกส์

ก่อนหน้านี้ ในการแข่งขัน XV สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในเขตชายฝั่งและสามเหลี่ยมปากแม่น้ำตอนเหนือ นักเรียนนิวตันได้รับรางวัลเหรียญทอง 2 เหรียญ เหรียญเงิน 2 เหรียญ เหรียญทองแดง 4 เหรียญ และรางวัลชมเชย 8 รางวัล รายชื่อนักเรียนที่ได้รับรางวัลประกอบด้วยนักเรียน 5 คนดังกล่าวข้างต้น

ตามที่ตัวแทนของโรงเรียนนิวตันกล่าวไว้ ในการสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 10 นักเรียนทั้ง 5 คนนี้ถือเป็นบุคคลที่ยอดเยี่ยมและมีผลงานโดดเด่น โดยได้รับการตอบรับเข้าเรียนโดยตรง ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่น หรือผ่านเกณฑ์ขอพร 3-4 ข้อในเวลาเดียวกันจากโรงเรียนที่มีชื่อเสียงหลายแห่ง

IMG_8048.jpeg
ในบรรดาสมาชิก 20 คนของทีมฮานอยที่เข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับชาติ มีนักเรียนจากโรงเรียนนิวตัน 4 คน ภาพ: โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2566 Hoang Pham Minh Khanh มีชื่อเสียงในระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายของโรงเรียน Newton เมื่อเขาเป็นนักเรียนคนแรกของโรงเรียน รวมถึงระบบโรงเรียนเอกชน ที่ได้รับเลือกให้เข้าทีมแข่งขันในรายการ International Junior Science Olympiad (IJSO) และทำผลงานได้อย่างยอดเยี่ยม โดยได้รับรางวัลเหรียญเงิน ซึ่งเป็นรางวัลสูงสุดของคณะนักเรียนเวียดนามในการแข่งขันครั้งนี้

ความสุขหลังความสุข

สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นและตอนปลายนิวตัน ความสุขตามมาเมื่อโรงเรียนมีนักเรียนเป็นตัวแทนเมืองหลวงเข้าแข่งขันในสนามเด็กเล่นทางปัญญาในระดับนานาชาติที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมโดยตรงเพื่อคัดเลือกและจัดตั้งทีม เช่น การแข่งขันวิทยาศาสตร์โอลิมปิคระดับเยาวชนนานาชาติ (IJSO) และคณิตศาสตร์โอลิมปิคและวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ (IMSO)

ต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2567 โรงเรียนมีนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โอลิมปิกระหว่างประเทศ (IMSO) จำนวน 9 คน โดยนักเรียนทั้ง 9 คนได้รับรางวัลเหรียญรางวัล ได้แก่ เหรียญทอง 4 เหรียญ เหรียญเงิน 4 เหรียญ เหรียญทองแดง 1 เหรียญ และนักเรียน 1 คน สอบได้ “Best In Theory” วิชาวิทยาศาสตร์ (สอบ Best in Theory) นับเป็นปีที่สองที่โรงเรียนนิวตันทำคะแนนนำในการสอบครั้งนี้

IMG_8047.jpeg
นักเรียนโรงเรียนนิวตัน 5 คน เข้าแข่งขันทีมนักเรียนยอดเยี่ยมระดับชาติพร้อมกับผู้ปกครองและคุณครู ภาพ: โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน

ในการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกเยาวชนนานาชาติ ประจำปี 2567 ที่ประเทศอินเดีย (InIMC) กรุงฮานอยมีนักเรียน 15 คน คว้าเหรียญรางวัล โดยได้เหรียญทอง 3 เหรียญ ซึ่ง 2 เหรียญเป็นของนักเรียนนิวตัน ด้วยคะแนน 140/150 เหงียน ฟอง เชา นักเรียนชั้น 7G0 กลายเป็นนักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดในระดับ Key Stage 2 แซงหน้าทีมสหรัฐอเมริกาและจีน

ปลายเดือนกันยายน 2567 นักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน 2 คน คือ หวู่เญิ๊ตลอง และ หวู่อง ห่า ชี (ชั้น ป.6) คว้ารางวัลชนะเลิศด้วยคะแนนสูงสุดและรองลงมา 2 คน เป็นตัวแทนประเทศเวียดนาม 2 คน จากทั้งหมด 6 คน ที่จะเข้าร่วมการแข่งขัน IJSO 2024 ที่จัดขึ้น ณ สาธารณรัฐโรมาเนีย ในเดือนธันวาคม 2567 โดยมีนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยมจากทั่วกรุงฮานอยมากกว่า 200 คน

ล่าสุด ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับอำเภอ วิชาวัฒนธรรม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชา 9/9 จำนวนรางวัลทั้งหมดที่นักเรียนนิวตันได้รับคือ 50 รางวัล ยังคงอยู่ในอันดับหนึ่งของเขตบั๊กตูเลียมทั้งหมด

คุณเล ถิ บิช ดุง ประธานกรรมการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน กล่าวว่า "นี่คือผลจากความพยายามในการเรียนของนักเรียน รวมถึงความพยายามอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของครู เมื่อค้นพบนักเรียนที่มีศักยภาพ โรงเรียนจะลงทุนในการฝึกอบรม คัดเลือกครูผู้สอนที่ดีจากโรงเรียน และอาจเชิญผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางมาช่วยพัฒนาความรู้เฉพาะทาง อย่างไรก็ตาม แนวทางหลักของเราคือการเตรียมความพร้อมให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับหลักสูตรนานาชาติ เพื่อให้พวกเขาได้รับทุนการศึกษาสูงเมื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศ"

(ที่มา: โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายนิวตัน)