แนวทางการออกแบบคำถามในการสอบประเมินความสามารถ

การสอบวัดความรู้รอบด้าน หรือ การสอบเฉพาะวิชา

จนถึงปัจจุบัน มีสถาบันมากกว่า 10 แห่งประกาศข้อมูลเกี่ยวกับการจัดสอบวัดความสามารถและทักษะการคิดเพื่อเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย สำหรับรูปแบบการสอบ ผู้สมัครจะต้องทำข้อสอบบนคอมพิวเตอร์หรือบนกระดาษ ข้อสอบส่วนใหญ่เป็นแบบปรนัย ยกเว้นบางข้อสอบที่มีคำถามเรียงความเพิ่มเติมหรือคำถามเกี่ยวกับทักษะอื่นๆ

ความแตกต่างที่สำคัญที่สุดอยู่ที่โครงสร้างของข้อสอบ ซึ่งอาจเป็นข้อสอบแบบครอบคลุมทุกเนื้อหา หรืออาจประกอบด้วยวิชาแยกต่างหาก นอกจากนี้ จำนวนวิชาที่รวมอยู่ในข้อสอบแต่ละวิชาก็แตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดการรับเข้าเรียนเฉพาะของแต่ละโรงเรียนด้วย

ผู้สมัครเข้าร่วมการทดสอบความถนัดเฉพาะทางด้วยคอมพิวเตอร์ ณ มหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ ในปี 2023

อย่างไรก็ตาม ตัวแทนจากองค์กรที่จัดการสอบแต่ละแห่งระบุว่า ข้อสอบทั้งหมดมีวิธีการออกแบบคำถามที่คล้ายคลึงกัน

อาจารย์เหงียน ง็อก จุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ กล่าวว่า แม้ว่าการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแต่ละแห่งจะมีรูปแบบการจัดสอบที่แตกต่างกัน แต่แนวทางการออกแบบข้อสอบนั้นมุ่งเน้นการประเมินความสามารถของนักเรียน โดยสอดคล้องกับหลักสูตรระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อบรรลุเป้าหมายในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาเฉพาะ การสอบแต่ละประเภทจะมีรูปแบบการจัดสอบ สมรรถนะที่จำเป็นต้องประเมิน และอื่นๆ ที่แตกต่างกันออกไป

อาจารย์จุงได้ยกตัวอย่างประกอบโดยเปรียบเทียบการสอบเข้ามหาวิทยาลัยครุศาสตร์ ฮานอย และมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ การสอบของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอยครอบคลุมแปดวิชาและผู้เข้าสอบทำข้อสอบบนกระดาษ ในขณะที่การสอบของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์กำหนดให้ผู้เข้าสอบทำข้อสอบทั้งหมดบนคอมพิวเตอร์ แม้จะมีความแตกต่างกันในรูปแบบ (แบบใช้คอมพิวเตอร์หรือแบบกระดาษ) แต่การสอบทั้งสองมีความคล้ายคลึงกันตรงที่ทั้งสองประเมินความสามารถเฉพาะด้านของนักเรียนและประกอบด้วยคำถามแบบเขียนเรียงความและแบบเลือกตอบ ขอบเขตความรู้ที่ทดสอบนั้นสอดคล้องกับหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย โดย 80% เน้นเนื้อหาของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

คุณสามารถเข้าร่วมสอบได้หลายประเภท

แม้จะเปรียบเทียบกับข้อสอบอื่นๆ แล้ว อาจารย์จุงยังกล่าวเสริมว่า "นักเรียนที่เรียนดีในระดับมัธยมปลาย ประกอบกับทักษะการคิดวิเคราะห์ที่ดี จะสามารถเข้าร่วมสอบต่างๆ ได้อย่างมั่นใจ"

ในประเด็นนี้ อาจารย์เหงียน ฮวา ดุย คัง รองหัวหน้าฝ่ายฝึกอบรม มหาวิทยาลัยเกิ่นโถ ได้กล่าวว่า "มหาวิทยาลัยต่างๆ จัดสอบแยกกัน โดยประเมินความสามารถและทักษะที่แตกต่างกัน แต่ทั้งหมดล้วนอิงอยู่กับความรู้ที่เรียนในหลักสูตร การศึกษา ทั่วไป ไม่ว่านักเรียนจะเตรียมตัวสอบแยกตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 หรือ 5 หรือจะพิจารณาเข้าร่วมสอบในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ก็ไม่มีความแตกต่างกัน หากพวกเขามีความรู้ในหลักสูตรอยู่แล้ว" อาจารย์คังกล่าวว่า นักเรียนไม่ควรรีบร้อนไปเรียนคอร์สเตรียมสอบ แต่ควรทำความเข้าใจรูปแบบการสอบอย่างละเอียด และฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบเพิ่มเติมเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีขึ้น

“ตัวอย่างเช่น การสอบเข้ามหาวิทยาลัยแบบใช้คอมพิวเตอร์ (V-SAT) ที่จัดโดยมหาวิทยาลัย เกิ่นโถ จะมีส่วนหนึ่งของข้อสอบที่เป็นคำถามแบบผสมผสาน คำถามประเภทนี้ไม่ค่อยพบในข้อสอบทั่วไป แต่พบได้บ่อยในการแข่งขันสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ ดังนั้น การศึกษาตัวอย่างข้อสอบเพื่อทำความเข้าใจข้อกำหนดและพัฒนาแนวทางที่เหมาะสมในการตอบคำถามจึงเป็นสิ่งสำคัญ” อาจารย์คังกล่าวเสริม

มหาวิทยาลัยหลายแห่งยอมรับและใช้ผลการสอบเพียงครั้งเดียวเพื่อช่วยให้นักเรียนไม่ต้องสอบซ้ำหลายครั้ง

การขยายขอบเขตการยอมรับผลสอบร่วมกัน

อย่างไรก็ตาม ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่มักแนะนำผู้สมัครสอบไม่ให้สอบหลายวิชาพร้อมกัน แต่ควรเน้นไปที่การเลือกสาขาวิชาและมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมกับตนเองที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันที่หลายมหาวิทยาลัยยอมรับและใช้ผลการสอบเพียงครั้งเดียว ซึ่งจะช่วยให้ผู้สมัครสอบไม่ต้องสอบหลายวิชาพร้อมกัน

การสอบเข้าแยกส่วนใหญ่จัดขึ้นเพื่อใช้ในกระบวนการรับเข้าศึกษาของมหาวิทยาลัยหลายแห่ง การสอบที่ใช้กันอย่างแพร่หลายที่สุดในปัจจุบันคือการสอบวัดความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม โฮจิมินห์ซิตี้ โดยมีมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ 105 แห่งใช้การสอบนี้ ในปี 2023 การสอบวัดความสามารถของมหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ยังถูกใช้โดยมหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษา 74 แห่งสำหรับการรับเข้าศึกษา การสอบของมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอยและมหาวิทยาลัยครุศาสตร์โฮจิมินห์ซิตี้ก็ได้รับการยอมรับให้ใช้ในกระบวนการรับเข้าศึกษาของกลุ่มมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ 7 แห่งทั่วประเทศ ณ เดือนกุมภาพันธ์ปีนี้ มีมหาวิทยาลัย 36 แห่งที่ลงทะเบียนใช้ผลการสอบวัดความสามารถของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยสำหรับการรับเข้าศึกษา ล่าสุด การสอบ V-SAT ซึ่งจัดโดยศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาแห่งชาติ (กรมการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ร่วมกับมหาวิทยาลัย 6 แห่ง ก็ได้รับการยอมรับให้ใช้โดยมหาวิทยาลัยเหล่านี้เช่นกัน

ตามที่อาจารย์เหงียน ง็อก จุง กล่าว ในปี 2023 มหาวิทยาลัยครุศาสตร์นครโฮจิมินห์ได้ยอมรับผลสอบของผู้สมัคร 10 คนที่เข้าสอบที่มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย เพื่อพิจารณาการเข้าศึกษา ในปีนี้ ผู้สมัครจากภาคเหนือสามารถเข้าสอบที่มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย และผู้สมัครจากภาคใต้สามารถเข้าสอบที่มหาวิทยาลัยครุศาสตร์นครโฮจิมินห์ เพื่อรับผลสอบสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยฝึกอบรมครูทั้ง 7 แห่ง นอกจากมหาวิทยาลัยทั้งสองแห่งที่จัดการสอบแล้ว มหาวิทยาลัยอีก 5 แห่งที่เข้าร่วมกระบวนการรับสมัคร ได้แก่ มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอย 2, มหาวิทยาลัยครุศาสตร์เว้, มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ดานัง, มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ไทเหงียน และมหาวิทยาลัยวิญ สำหรับภาคกลาง ผู้สมัครสามารถเลือกเข้าสอบที่ศูนย์สอบของมหาวิทยาลัยใดมหาวิทยาลัยหนึ่งในสองแห่งเพื่อรับผลสอบสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยที่เหลือ “ผู้สมัครเพียงแค่เข้าสอบและมีใบรับรองผลสอบจากมหาวิทยาลัยใดมหาวิทยาลัยหนึ่งในสองแห่ง ก็มีสิทธิ์ได้รับการพิจารณาเข้าศึกษาเช่นเดียวกับผู้สมัครคนอื่นๆ” อาจารย์จุงเน้นย้ำ

เกี่ยวกับข้อสอบ V-SAT นั้น อาจารย์เหงียน ฮวา ดุย คัง กล่าวว่า มหาวิทยาลัย 6 แห่งได้ลงนามในข้อตกลงร่วมกันในการจัดและใช้ข้อสอบนี้สำหรับการรับเข้าศึกษา ผู้สมัครสามารถลงทะเบียนสอบได้ที่มหาวิทยาลัยใดมหาวิทยาลัยหนึ่งใน 6 แห่ง และผลสอบจะถูกนำไปใช้ในการรับเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยอื่นๆ อย่างไรก็ตาม อาจารย์คังกล่าวว่า แม้ว่าการจัดสอบจะเหมือนกันทุกมหาวิทยาลัย แต่การนำผลสอบไปใช้ในการรับเข้าศึกษาอาจแตกต่างกัน ตัวอย่างเช่น ในปีนี้ มหาวิทยาลัยเกิ่นโถจัดสอบ V-SAT เป็นครั้งแรกเพื่อรับนักศึกษา 20% ของนักศึกษาทั้งหมด (ไม่รวมหลักสูตรครู วรรณคดี และวารสารศาสตร์) โดยวิธีการนี้จะพิจารณาเฉพาะคะแนนสอบเท่านั้น โดยไม่นำไปรวมกับเกณฑ์การรับเข้าศึกษาอื่นๆ ในขณะเดียวกัน ในปี 2023 มหาวิทยาลัยไซง่อนใช้คะแนนวรรณคดีจากผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย เนื่องจากมหาวิทยาลัยไม่ได้จัดสอบวิชานี้

อาจารย์คังกล่าวเพิ่มเติมว่า "มหาวิทยาลัยจะเริ่มรับสมัครสอบตั้งแต่วันที่ 15 มีนาคม และจะประกาศรายชื่อสาขาวิชาและวิชาที่เปิดรับสมัครโดยใช้วิธีนี้"

นักเรียนที่มีทักษะการคิดวิเคราะห์ที่ดีกว่า จะมีผลการเรียนที่ดีกว่า

ดร. เหงียน กว็อก ชินห์ ผู้อำนวยการศูนย์ทดสอบและประเมินคุณภาพการฝึกอบรม (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า การสอบแต่ละครั้งมีลักษณะเฉพาะตัวในแง่ของคำถาม แต่เป้าหมายร่วมกันคือการประเมินความสามารถทางวิชาการของนักเรียนมัธยมปลายเพื่อเป็นพื้นฐานสำหรับการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย ความแตกต่างอยู่ที่ระดับความยากง่ายของการสอบแต่ละครั้ง ดังนั้นคุณสมบัติที่กำหนดสำหรับผู้เข้าสอบจึงแตกต่างกัน นักเรียนที่ขยันและจำได้ง่ายจะได้คะแนนสูงในการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย แต่ในการสอบวัดความสามารถ นักเรียนที่มีทักษะการคิดวิเคราะห์ที่ดีกว่าจะได้คะแนนสูงกว่า “แต่โดยสรุปแล้ว นักเรียนที่มีความรู้และทักษะที่ดีในระดับมัธยมปลายจะสามารถเข้าร่วมการสอบเหล่านี้ได้” ดร. ชินห์เน้นย้ำ

ลิงก์แหล่งที่มา: https://thanhnien.vn/huong-ra-de-cua-cac-ky-thi-danh-gia-nang-luc-185240313182012547.htm