เมื่อนักเรียนดำเนินโครงการด้านเทคโนโลยี

GD&TĐ - หากบทเรียนแรกจาก Firesense AI คือการคิดแบบสหวิทยาการและหลายระดับ ขั้นตอนต่อไปจะช่วยให้นักเรียนมัธยมปลายพัฒนาทักษะของบุคลากรด้านเทคโนโลยีในอนาคต ได้แก่ การทำงานเป็นทีม การจัดการโครงการ การคิดแบบผู้ประกอบการ และการแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติ

ในระหว่างการพัฒนา Firesense AI กลุ่มนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางวิญฟุกและโรงเรียนมัธยมปลายวิญเยน ไม่เพียงแต่สร้างแอปพลิเคชันปัญญาประดิษฐ์เพื่อเตือนภัยไฟไหม้เท่านั้น

สิ่งที่น่าทึ่งยิ่งกว่านั้นคือ นักเรียนได้สัมผัสกับงานเกือบทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับโครงการด้านเทคโนโลยีจริง ๆ

ตั้งแต่การค้นคว้าหาไอเดียและพัฒนาผลิตภัณฑ์ ไปจนถึงการรวบรวมข้อมูล การวิจัยตลาด การวางแผนทางการเงิน และการนำเสนอต่อคณะผู้เชี่ยวชาญ สมาชิกแต่ละคนมีบทบาทที่แตกต่างกันออกไป

เมื่อพิจารณาจาก Firesense AI แล้ว เห็นได้ชัดว่าอนาคตของบุคลากรด้านเทคโนโลยีจะไม่เพียงถูกกำหนดด้วยบทเรียนการเขียนโปรแกรมหรือความรู้เฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการทำงานร่วมกัน การเชื่อมต่อ และการทำงานร่วมกันเพื่อแก้ไขปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริงด้วย

หนึ่งโครงการ หลายบทบาท

เมื่อมองดูผลิตภัณฑ์ที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว น้อยคนนักที่จะนึกออกว่าเบื้องหลัง Firesense AI คือกลุ่มนักเรียนที่มีบทบาทและหน้าที่ที่กำหนดไว้อย่างชัดเจน

ภายในทีม ฟาม เหงียน อัน ชิ รับบทบาทในการประสานงานและพัฒนาแนวคิด เลอ กวาง ฮุย รับผิดชอบด้านเทคโนโลยีและอัลกอริทึม โด ง็อก ฮา มีส่วนร่วมในการวิจัยปัจจัยทางเคมีที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ เหงียน ฮิ้ว ฟง รับผิดชอบด้านการเงิน และ ฮว่าง หลาน อัญ มีส่วนร่วมในด้านการดำเนินงาน

แต่ละคนมีจุดแข็งของตนเอง แต่ทุกคนต้องทำงานร่วมกันเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์ที่สมบูรณ์

ทีมงานโครงการประกอบด้วยนักเรียน 3 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางจังหวัดวิงห์ฟุก และนักเรียน 2 คนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาจังหวัดวิงห์เยน

เลอ กวาง ฮุย กล่าวว่า ความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดไม่ใช่การเขียนโค้ด แต่เป็นการปรับปรุงผลิตภัณฑ์ให้เหมาะสมที่สุด

“ในตอนแรก อุปกรณ์ของทีมเรามีขนาดค่อนข้างใหญ่ เนื่องจากระบบเซ็นเซอร์และส่วนประกอบต่างๆ ใช้พื้นที่มาก เราต้องปรับเปลี่ยนการออกแบบ เปลี่ยนส่วนประกอบบางอย่าง และปรับแต่งอัลกอริธึมอย่างต่อเนื่องเพื่อให้ผลิตภัณฑ์มีขนาดกะทัดรัดขึ้น ในขณะที่ยังคงรักษาความแม่นยำที่จำเป็นไว้ มีหลายครั้งที่ทั้งทีมต้องลองผิดลองถูกหลายครั้งก่อนที่จะพบวิธีแก้ปัญหาที่เหมาะสม” ฮุยกล่าว

ในขณะเดียวกัน โด ง็อก ฮา เข้าถึงโครงการนี้จากมุมมองทางเคมี

ฮา กล่าวว่า เพื่อให้ระบบสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างอันตรายจากไฟไหม้จริงกับกิจกรรมประจำวันปกติได้ ทีมงานจึงต้องทำการวิจัยอย่างละเอียดเกี่ยวกับประเภทของก๊าซที่เกิดขึ้นในแต่ละสถานการณ์

“หนึ่งในความท้าทายที่ใหญ่ที่สุดคือการทำให้แน่ใจว่าอุปกรณ์จะไม่ส่งสัญญาณเตือนภัยผิดพลาด ตัวอย่างเช่น กลิ่นอาหารไหม้หรือควันจากกิจกรรมประจำวันอาจทำให้เซ็นเซอร์ตรวจจับสัญญาณที่คล้ายกันได้ เราต้องศึกษาลักษณะเฉพาะของก๊าซแต่ละชนิดและปฏิกิริยาเคมีแต่ละอย่างเพื่อค้นหาสัญญาณบ่งชี้อันตรายจากไฟไหม้และการระเบิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีของไฟฟ้าลัดวงจรหรือไฟไหม้แบตเตอรี่ลิเธียม” ฮา กล่าว

คุณอาจสนใจ

พยากรณ์อากาศวันนี้ (27 มิถุนายน): ฝนตกหนักในบางพื้นที่ของฮานอยVHO - ศูนย์พยากรณ์อากาศและอุทกวิทยาแห่งชาติระบุว่า ในวันที่ 27 มิถุนายน ภาคเหนือจะยังคงมีฝนตกปานกลางถึงหนักและมีพายุฝนฟ้าคะนอง โดยบางพื้นที่อาจมีฝนตกหนักมาก ขณะเดียวกัน ภาคกลางจะยังคงมีอากาศร้อนจัด โดยบางพื้นที่อาจมีอุณหภูมิสูงกว่า 38 องศาเซลเซียส ส่วนภาคใต้จะมีแดดจัดตลอดทั้งวัน และมีฝนตกประปรายและพายุฝนฟ้าคะนองในช่วงบ่ายแก่ๆ และเย็น

ไม้ประดับทั้งสามชนิดนี้ยืนตระหง่านราวกับเทพผู้พิทักษ์ เชิญชวนความเจริญรุ่งเรืองและสร้างสันติสุข ผู้ที่เดินผ่านไปมาต่างอดชื่นชมไม่ได้ไม้ประดับทั้งสามชนิดนี้ที่ออกดอกสวยงามนั้น เปรียบเสมือนเทพผู้พิทักษ์ที่คอยปกป้องครอบครัวของคุณ นำพาโชคลาภ ขจัดสิ่งชั่วร้าย และปูทางให้ความมั่งคั่งเข้ามาสู่บ้านของคุณอย่างเงียบๆ

การฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยในครัวเรือนโดยอิงตามรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับเมื่อวันที่ 26 มิถุนายน ณ เขตฮวาคานห์ สถาบันภูมิศาสตร์มนุษย์และการพัฒนาอย่างยั่งยืน ได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมเกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยในครัวเรือนตามแบบแผนการปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ สำหรับตัวแทนจากหน่วยงาน ศูนย์ สมาคม และองค์กรต่างๆ รวมถึงหัวหน้ากลุ่มชุมชนชายฝั่งในสามเขต ได้แก่ ฮวาคานห์ เลียนเชียว และไฮวัน

กลุ่มนี้ประกอบด้วยนักเรียนไม่เพียงแต่ระดับมัธยมปลายเท่านั้น แต่ยังมีนักเรียนระดับมัธยมต้นรวมอยู่ด้วย

เหงียน ฮิ้ว ฟง รับผิดชอบงานที่เกี่ยวข้องกับการเงินและการวิจัยตลาด สำหรับนักเรียนมัธยมต้นแล้ว นี่เป็นประสบการณ์ใหม่ทั้งหมด

“ในตอนแรก ฉันไม่ค่อยคุ้นเคยกับแนวคิดต่างๆ เช่น การคำนวณต้นทุนการผลิต การกำหนดราคาสินค้า หรือผลตอบแทนจากการลงทุน ในระหว่างการทำงาน ฉันได้รับคำแนะนำมากมายจากอาจารย์และเพื่อนร่วมงานรุ่นพี่ ทำให้ฉันเข้าใจมากขึ้นว่าผลิตภัณฑ์เทคโนโลยีสามารถพัฒนาจากแนวคิดไปสู่การใช้งานจริงได้อย่างไร” ฟงกล่าว

โครงการ FIRESENSE AI คว้ารางวัลชนะเลิศระดับประเทศในการแข่งขันไอเดียสตาร์ทอัพนักศึกษาประจำปี 2026 ในสาขาอุตสาหกรรม การผลิต และปัญญาประดิษฐ์

ฮวาง หลาน อัญ ก็มีความรู้สึกคล้ายๆ กันเมื่อเธอเข้าร่วมโครงการกับเพื่อนร่วมงานที่อายุมากกว่าเป็นครั้งแรก

หลาน อัญ กล่าวว่า “ตอนที่ฉันเข้ามาทำงานใหม่ๆ ฉันค่อนข้างกังวล เพราะคิดว่าตัวเองยังเด็กและไม่มีความรู้มากนัก แต่ในระหว่างการทำงาน เพื่อนร่วมงานรุ่นพี่มักจะสร้างโอกาสให้ฉันได้มีส่วนร่วมในงานที่เหมาะสมอยู่เสมอ ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงมีความมั่นใจมากขึ้นและเรียนรู้ที่จะทำงานร่วมกันและสื่อสารกับทุกคนเพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน”

บทเรียนนอกเหนือจากตำราเรียน

สิ่งที่พิเศษเกี่ยวกับ Firesense AI คือบทเรียนที่สำคัญที่สุดบางครั้งอาจไม่ได้อยู่ในตำราเรียน

นั่นคือช่วงเวลาที่ทั้งทีมถกเถียงกันถึงทิศทางการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ช่วงเวลาเย็นที่ใช้เวลาร่วมกันในการสรุปผลงานที่จะส่งเข้าประกวด การทดลองที่ไม่ได้ผลลัพธ์ตามที่ต้องการ หรือเพียงแค่การเรียนรู้ที่จะรับฟังและเคารพความคิดเห็นของกันและกัน

ฟาม เหงียน อัน ชิ และสมาชิกในทีมได้นำเสนอโครงการนี้

ฟาม เหงียน อัน ชิ กล่าวว่า สิ่งที่ยากที่สุดของโครงการนี้ไม่ใช่ตัวเทคโนโลยีเอง แต่เป็นการที่จะทำให้สมาชิกในทีมสามารถใช้จุดแข็งของแต่ละคนได้อย่างเต็มที่ ในขณะที่ยังคงทำงานร่วมกันเพื่อบรรลุเป้าหมายเดียวกัน

อัน ชิ กล่าวว่า "ทุกคนมีจุดแข็งที่แตกต่างกัน ดังนั้นการรวมคนเข้าเป็นทีมเดียวกันจึงไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป เราต้องแลกเปลี่ยนข้อมูลและหาจุดร่วมกันอยู่ตลอดเวลา ผ่านกระบวนการนั้น ฉันได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับทักษะการทำงานเป็นทีม การบริหารจัดการงาน และความรับผิดชอบต่อกลุ่ม"

ครูฟุง วัน เกียม เชื่อว่านี่คือคุณค่าที่สำคัญที่สุดที่โครงการนี้มอบให้แก่นักเรียน

นายเกียมกล่าวว่า "นักเรียนไม่ได้เรียนรู้เพียงแค่ความรู้ด้านเทคโนโลยีเท่านั้น แต่พวกเขายังได้เรียนรู้การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหา การรับผิดชอบต่องานของตน และการเอาชนะอุปสรรคเมื่อผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง ซึ่งทั้งหมดนี้เป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับแรงงานในอนาคต"

ในบริบทของ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าตลาดแรงงานกำลังเปลี่ยนจากการต้องการความรู้เฉพาะด้านไปสู่ความสามารถแบบบูรณาการ ธุรกิจต่างๆ ไม่เพียงแต่ต้องการคนที่มีความเชี่ยวชาญสูงเท่านั้น แต่ยังต้องการคนที่รู้วิธีการทำงานร่วมกัน ปรับตัว และสร้างสรรค์นวัตกรรมด้วย

สหรัฐอเมริกา - เวียดนาม: อย่าพลาด

เวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในด้านเทคโนโลยีขั้นสูงเมื่อเช้าวันที่ 26 มิถุนายน ณ ทำเนียบรัฐบาล รองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง ได้ให้การต้อนรับนายเจฟฟ์ เพลส ผู้อำนวยการฝ่ายห่วงโซ่อุปทานของบริษัท โคเฮอเรนท์ กรุ๊ป (สหรัฐอเมริกา) ในระหว่างการประชุม รองนายกรัฐมนตรีได้ยืนยันว่าเวียดนามสนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง นวัตกรรม และเซมิคอนดักเตอร์

สนับสนุนให้ธุรกิจของสหรัฐฯ ขยายการลงทุนในภาคส่วนเทคโนโลยีขั้นสูงรองนายกรัฐมนตรี โฮ กว็อก ดุง กล่าวว่า เวียดนามยินดีต้อนรับธุรกิจของสหรัฐฯ ให้ขยายการดำเนินงานในเวียดนามอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในอุตสาหกรรมไฮเทคและภาคส่วนที่มีมูลค่าเพิ่มสูง

เวียดนามและสหรัฐอเมริกาเสริมสร้างความร่วมมือในการแก้ไขผลกระทบจากสงครามVTV.vn - เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน เลขาธิการและประธานพรรค โต ลัม ได้ให้การต้อนรับ เลขาธิการกระทรวงกองทัพเรือสหรัฐฯ รักษาการ หง เฉา

สมาชิกโครงการได้ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกับผู้แทนที่บูธแสดงสินค้า

เรื่องราวของ Firesense AI แสดงให้เห็นว่าความสามารถเหล่านี้ได้รับการพัฒนาขึ้นทุกวันภายในสภาพแวดล้อม การศึกษา ทั่วไป

ในขณะที่เรื่องราวเกี่ยวกับอันฉีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่านักเรียนเข้าถึงเทคโนโลยีด้วยมุมมองแบบสหวิทยาการและหลายระดับ แต่ Firesense AI แสดงให้เห็นถึงสิ่งที่สำคัญยิ่งกว่านั้น นั่นคือ โรงเรียนกำลังกลายเป็นสถานที่ที่นักเรียนสามารถปลูกฝังคุณสมบัติและทักษะของมืออาชีพด้านเทคโนโลยีในอนาคตได้

นั่นอาจเป็นคุณค่าที่ยั่งยืนที่สุดที่โครงการนี้มอบให้ ซึ่ง transcends ขอบเขตของรางวัลหรือการแข่งขัน

FIRESENSE AI คว้ารางวัลที่หนึ่งในประเภทอุตสาหกรรม การผลิต และปัญญาประดิษฐ์ นี่ไม่ใช่เพียงแค่ความสำเร็จในการแข่งขัน แต่ยังแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของนักเรียนมัธยมปลายในปัจจุบันในการเข้าถึงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และจิตวิญญาณของผู้ประกอบการอีกด้วย

(โปรดติดตามตอนต่อไป)

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/khi-hoc-sinh-van-hanh-du-an-cong-nghe-post780954.html