การสอบปลายภาคการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 จะยังคงรูปแบบเดิมเช่นเดียวกับภาคการศึกษาปีการศึกษา 2563-2566

เมื่อวันที่ 20 กันยายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนการจัดสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 และกำหนดทิศทางและภารกิจสำหรับการสอบปี 2567

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง หัวหน้าคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติว่าด้วยการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 เป็นประธานการประชุม การประชุมครั้งนี้ประกอบด้วยสมาชิกคณะกรรมการอำนวยการแห่งชาติว่าด้วยการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2566 และทีมสนับสนุนของคณะกรรมการอำนวยการ ตัวแทนจากหน่วยงานและสำนักงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องของกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ตัวแทนจากกรมโรงเรียน (กระทรวงกลาโหม) กรมฝึกอบรม ( กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ) และตัวแทนจากกรมศึกษาธิการและฝึกอบรม 63 แห่ง

รองศาสตราจารย์ ดร. หวินห์ วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในการประชุมว่า ในปี 2566 อัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศจะอยู่ที่ 98.88% สถิติพื้นฐานยังคงไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับปี 2565 ข้อสอบมีความสอดคล้องกับมาตรฐานความรู้และทักษะ โดยมีการแบ่งแยกอย่างเหมาะสม ผลการสอบสะท้อนผลการเรียนรู้ของผู้เข้าสอบและคุณภาพการสอนในแต่ละภูมิภาคได้อย่างเป็นรูปธรรม โดยพื้นที่ที่มีสภาพ เศรษฐกิจ และสังคมเอื้ออำนวยจะมีคะแนนสูงกว่า เมืองใหญ่ จังหวัดดั้งเดิม จังหวัดในเขตสามเหลี่ยมปากแม่น้ำตอนเหนือมีคะแนนสูงกว่าจังหวัดในพื้นที่ที่มีความยากลำบาก เช่น ภาคตะวันตกเฉียงเหนือ และบางจังหวัดในที่ราบสูงตอนกลาง...

การกระจายคะแนนในปีนี้และสองปีก่อนหน้าค่อนข้างคงที่ แสดงให้เห็นว่าการกำหนดเกณฑ์การสอบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมค่อนข้างแน่นอน ก่อให้เกิดเสถียรภาพต่อสังคม นักศึกษา ผู้ปกครอง และการสมัครเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย การกระจายคะแนนวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมีไม่เปลี่ยนแปลงเมื่อเทียบกับปีก่อนๆ วิชาการศึกษาพลเมืองมีคะแนนที่ดีหลายวิชา แสดงให้เห็นถึงความสามารถของนักศึกษา ความสนใจในสังคม และความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาพลเมืองที่ดีขึ้น ผลการสอบแสดงให้เห็นว่าการสอบมีเสถียรภาพและค่อยๆ พัฒนาขึ้น การสอบครั้งนี้เป็นการสอบที่น่าเชื่อถือที่สุดในปัจจุบันสำหรับมหาวิทยาลัยที่จะใช้ผลการสอบเพื่อการสมัครเข้าศึกษาต่อได้อย่างมั่นใจ

รองศาสตราจารย์ ดร. หยุนห์ วัน ชวง กล่าวถึงการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 ว่า การสอบในปีนี้จะคงรูปแบบและการจัดองค์กรเช่นเดียวกับปีการศึกษา 2563-2566 แต่จะมีการปรับเปลี่ยนทางเทคนิคบางประการเพื่อแก้ไขข้อจำกัดและข้อบกพร่องของการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2566

การสอบปลายภาคเรียนปีการศึกษา 2568 เป็นต้นไป จะจัดสอบตามรายวิชา

สำหรับแผนการจัดสอบวัดระดับบัณฑิตศึกษาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2568 รองศาสตราจารย์หวิน วัน ชวง กล่าวว่า วัตถุประสงค์ของการจัดสอบครั้งนี้คือเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการศึกษาทั่วไป (GDPT) ปี พ.ศ. 2561 อย่างถูกต้องแม่นยำ โดยใช้ผลสอบประกอบการพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และใช้เป็นฐานหนึ่งในการประเมินคุณภาพการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษาทั่วไป และทิศทางของหน่วยงานจัดการศึกษา เพื่อเป็นข้อมูลที่เชื่อถือได้สำหรับมหาวิทยาลัยและสถาบันอาชีวศึกษา เพื่อใช้ในการรับสมัครเข้าศึกษาต่อภายใต้จิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระ

ในส่วนของวิชาสอบ การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568 เป็นต้นไป จะจัดแบ่งตามรายวิชา ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์และนิติศาสตร์ เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี โดยบางวิชาเป็นวิชาบังคับและบางวิชาเป็นวิชาเลือก

เนื้อหาข้อสอบสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 อย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะโครงการระดับมัธยมศึกษาปีที่ 6 คำถามในข้อสอบมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการประเมินความสามารถทางการศึกษา ตามระเบียบและแผนการดำเนินงานของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561

การสอบวรรณกรรมจะจัดรูปแบบเป็นเรียงความ ส่วนวิชาอื่นๆ จะจัดรูปแบบเป็นข้อสอบแบบเลือกตอบ คลังข้อสอบและข้อสอบของทุกวิชาจะเน้นการประเมินสมรรถนะเป็นหลัก

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดกรอบเวลาการจัดสอบ (กำหนดการสอบทั่วไป) ให้สอดคล้องกับตารางปีการศึกษา เพื่อให้มีความสอดคล้องกันทั่วประเทศ

วิธีการรับรองการสำเร็จการศึกษาจะรวมผลการประเมินกระบวนการและผลการสอบสำเร็จการศึกษาเข้าด้วยกัน

เกี่ยวกับวิธีการจัดสอบและแผนงานการดำเนินการ: ในช่วงปี 2568-2573 จะคงวิธีการสอบแบบกระดาษไว้ ขณะเดียวกัน จะส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิผล และจะค่อยๆ นำการสอบแบบคอมพิวเตอร์มาใช้ในวิชาเลือกในพื้นที่ที่มีเงื่อนไขเพียงพอ (สามารถรวมการสอบแบบกระดาษและแบบคอมพิวเตอร์เข้าด้วยกันได้)

ช่วงหลังปี 2573 มุ่งเปลี่ยนมาจัดสอบปลายภาควิชาเลือกแบบคอมพิวเตอร์แทน เนื่องจากทุกพื้นที่ทั่วประเทศมีความพร้อมในการจัดสอบผ่านคอมพิวเตอร์แล้ว

ในส่วนการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจในการจัดการสอบ กระทรวงศึกษาธิการจะกำหนดทิศทางทั่วไป ประกาศกฎเกณฑ์และแนวปฏิบัติในการจัดการสอบ จัดทำคลังข้อสอบและจัดทำกระดาษคำถามเพื่อส่งให้ท้องถิ่นที่จัดการสอบ กำหนดตารางสอบทั่วไป ตรวจสอบและพิจารณาการจัดการสอบ และพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ท้องถิ่นกำกับดูแล จัดสอบและพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ตรวจสอบ ตรวจตรา และกำกับดูแลการจัดสอบและพิจารณารับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในท้องถิ่นให้เป็นไปตามกำหนดการสอบทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม./.

แหล่งที่มา