เผยแพร่จิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมผ่านทุกบทเรียน

GD&TĐ - การจัดกิจกรรมกลุ่มวิชาชีพไม่เพียงแต่มีเป้าหมายเพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังจุดประกายความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมอีกด้วย

นี่ถือเป็นก้าวสำคัญสำหรับภาค การศึกษา ในจังหวัดตวนกวาง ในบริบทของการเร่งดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2018 และกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัล

กิจกรรมนี้ยังถูกมองว่าเป็น langkah เชิงกลยุทธ์และทันท่วงทีของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัด ตวนกวาง เพื่อเสริมสร้างและปรับปรุงประสิทธิภาพการบริหารจัดการและคุณภาพการเรียนการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากที่จังหวัดได้นำรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับมาใช้ และไม่มีกรมการศึกษาและการฝึกอบรมอีกต่อไป

การจัดตั้งกลุ่มวิชาชีพ 39 กลุ่มในระดับการศึกษาต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงระหว่างโรงเรียนในพื้นที่ที่พัฒนาแล้วและพื้นที่ด้อยโอกาส ได้สร้าง "เวทีแลกเปลี่ยนความรู้" สำหรับครูในพื้นที่ภูเขาและที่ราบ เพื่อให้สามารถพัฒนาไปด้วยกัน

บทเรียนการศึกษาชุมชน ณ โรงเรียนประถมซอนนาม ตำบลซอนทุย

สะพานแห่งนวัตกรรมจากชายแดนสู่เมืองต่างๆ

ในกลุ่มที่ 1 บรรยากาศคึกคักในสองสถานที่ ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษาดงวันเอ และโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาชาติพันธุ์ไทพินตุง กิจกรรมนี้มีผู้เข้าร่วมไม่เพียงแต่ผู้นำและผู้เชี่ยวชาญจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงครูจากโรงเรียนต่างๆ อีกมากมายด้วย

ที่สำคัญคือ บทเรียนสาธิตทั้ง 10 บทเรียนได้มอบโอกาสอันมีค่าแก่ครูผู้สอนในการมีปฏิสัมพันธ์ เรียนรู้ และได้รับประสบการณ์ตรงกับนักเรียนในพื้นที่ชายแดน

นวัตกรรมในวิธีการสอนไม่ได้จำกัดอยู่แค่ทฤษฎีเท่านั้น หลายบทเรียนได้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพที่โดดเด่นเมื่อนำเทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์ (AI) มาประยุกต์ใช้ ตัวอย่างที่ชัดเจนคือบทเรียนดนตรีชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่โรงเรียนประถมศึกษาดงวันเอ สอนโดยคุณครูเลอ อานห์ ตวน (โรงเรียนประถมศึกษาหงไทย ตำบลมินห์ซวน) การบูรณาการเทคโนโลยีช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้น ความริเริ่ม และความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนให้สูงสุด สอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาตามสมรรถนะของหลักสูตรปี 2018

การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการสอนยังคงเป็นประเด็นสำคัญตลอดการประชุมกลุ่ม ในโรงเรียนประจำสำหรับชนพื้นเมืองเยนถวน (กลุ่มที่ 13) หัวข้อ "การประยุกต์ใช้ซอฟต์แวร์ปัญญาประดิษฐ์ในการสอน" ได้รับความสนใจเป็นพิเศษ ในบทเรียนสาธิตวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยครูโล วัน ชิน นักเรียนสามารถเข้าถึงความรู้ผ่านตัวละครเสมือนจริงและเกมแบบโต้ตอบที่น่าสนใจ นี่เป็นหลักฐานที่ชัดเจนว่าการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลกำลังสร้างการเปลี่ยนแปลงพื้นฐาน ทำให้บทเรียนมีชีวิตชีวาและน่าสนใจมากขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส

การอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับกลุ่มที่ 11 ของบุคลากรทางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ณ โรงเรียนประถมเหงียนไตร ตำบล ฮาเกียง 1

ในทำนองเดียวกัน ที่กลุ่มวิชาชีพที่ 15 การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการที่โรงเรียนประจำประถมศึกษาของชาวเวียดนามเผ่า Thanh Thuy ได้รวบรวมผู้บริหารและครูผู้สอนหลักจำนวน 75 คน บทเรียนสาธิตในหัวข้อ "การประยุกต์ใช้การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสอนภาษาเวียดนาม" ได้รับการชื่นชมอย่างมากในด้านความเหมาะสมและการนำไปใช้ได้จริง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ด้วยเจตนารมณ์ของ "การเผยแพร่ความเชี่ยวชาญ - การเชื่อมโยงความรู้" โรงเรียนประถมดึ๊กนิญได้ให้การสนับสนุนอย่างแข็งขันในการจัดอบรมเชิงลึกเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ AI ในการสอนสำหรับโรงเรียนในกลุ่ม ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะดิจิทัลของบุคลากรทั้งหมด

แนวทางแก้ไขปัญหาด้านการศึกษาในท้องถิ่นอย่างเป็นรูปธรรม

หนึ่งในความท้าทายสำคัญที่ภาคการศึกษาของจังหวัดตวนกวางเผชิญอยู่หลังจากการควบรวมจังหวัด คือ การดำเนินงานตามแผนการศึกษาท้องถิ่นอย่างมีประสิทธิภาพ กลุ่มวิชาชีพที่ 6 จึงได้จัดการอภิปรายในหัวข้อ "สถานการณ์ปัจจุบันและแนวทางแก้ไขสำหรับการดำเนินงานตามแผนการศึกษาท้องถิ่นหลังการควบรวมจังหวัด" เพื่อหารือเกี่ยวกับประเด็นนี้อย่างตรงไปตรงมา

การเรียนการสอนโดยใช้ปัญญาประดิษฐ์ที่โรงเรียนประจำประถมศึกษาชนเผ่าเยนถวน

กิจกรรมนี้จัดขึ้นที่โรงเรียนประถมซอนนาม ตำบลซอนทุย และเชื่อมต่อออนไลน์กับอีก 23 แห่ง แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นที่จะหาทางออกร่วมกัน บทเรียนทดลองด้านการศึกษาท้องถิ่น – “ภูมิใจในตวนกวาง บ้านเกิดของฉัน” – ที่สอนโดยคุณครูฟาม ถิ ฮง วัน สร้างความประทับใจอย่างมาก ด้วยการจัดการที่ยืดหยุ่นและสร้างสรรค์ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี และเทคนิคการสอนเชิงรุก บทเรียนนี้ไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้ แต่ยังกระตุ้นความสนใจ ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับบ้านเกิดของตนเองอย่างกระตือรือร้น

บรรยากาศที่คึกคักและจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะกลุ่มโรงเรียนขนาดใหญ่เท่านั้น ที่โรงเรียนประถมเหมียววัก (กลุ่มที่ 2) ทีมที่ปรึกษาด้านการศึกษาประถมศึกษาของกระทรวงได้เข้ามาให้การสนับสนุนและให้คำแนะนำแก่โรงเรียนโดยตรง การหารือมุ่งเน้นไปที่ประเด็นหลัก เช่น วิธีการสอนที่สร้างสรรค์ การประเมินผลนักเรียนตามสมรรถนะ การเปลี่ยนแปลงสู่ยุคดิจิทัล และการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM)

ความกระตือรือร้นของครูในเขตภูเขาได้สร้างจุดเด่นเป็นพิเศษให้กับกิจกรรมกลุ่ม โดยแสดงให้เห็นถึงฉันทามติในระดับสูงในการดำเนินงานหลักของปีการศึกษา

นอกเหนือจากความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพแล้ว การแบ่งปันประสบการณ์ด้านการบริหารจัดการก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน ที่กลุ่มโรงเรียนที่ 11 ผู้อำนวยการและรองผู้อำนวยการได้ร่วมกันอภิปรายอย่างกว้างขวางเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารจัดการโรงเรียน ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงการบริหารจัดการด้านการศึกษาให้ทันสมัยยิ่งขึ้น

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองตวนกวางรับทราบและชื่นชมจิตวิญญาณที่กระตือรือร้น สร้างสรรค์ และเป็นหนึ่งเดียวของกลุ่มวิชาชีพ และยืนยันบทบาทของรูปแบบกลุ่มวิชาชีพว่าเป็นแนวทางแก้ไขที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับภาคส่วนนี้

นางดัง ถิ งา ครูจากโรงเรียนประถมดึ๊กนิญ กำลังฝึกอบรมครูในกลุ่มที่ 15 เกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ในการสอน

ในการประชุมทบทวนผลการดำเนินงานของกลุ่มวิชาชีพที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ นายหวู่ ดินห์ ฮุง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดตวนกวาง ได้กล่าวชื่นชมความพยายามของโรงเรียนและกลุ่มวิชาชีพต่างๆ โดยเน้นย้ำว่า “กลุ่มวิชาชีพเหล่านี้มีความกระตือรือร้น ยืดหยุ่น และมีความรับผิดชอบในการจัดกิจกรรมวิชาชีพตามแนวทางของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งมีส่วนสำคัญในการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการและคุณภาพการสอนของโรงเรียนในจังหวัด โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการควบรวมจังหวัด”

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดตวนกวางได้แสดงความเชื่อมั่นและขอให้กลุ่มวิชาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งครูใหญ่ที่ทำหน้าที่เป็นหัวหน้ากลุ่มและรองหัวหน้ากลุ่ม ยังคงรักษาความรับผิดชอบและความทุ่มเทเพื่อพัฒนาประสิทธิภาพการดำเนินงานให้ดียิ่งขึ้น โดยมุ่งหวังให้การศึกษาในจังหวัดตวนกวางมีความก้าวหน้าโดยรวม

กิจกรรมพัฒนาวิชาชีพแบบกลุ่มได้กลายเป็นเวทีที่มีคุณค่าอย่างแท้จริงสำหรับครูในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ และส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรมในวิธีการสอนร่วมกัน ด้วยความกระตือรือร้น ความคิดสร้างสรรค์ และจิตวิญญาณแห่งการเชื่อมโยงความรู้ ภาคการศึกษาขั้นพื้นฐานในเมืองตวนกวางกำลังก้าวไปข้างหน้าอย่างมั่นคงบนเส้นทางของการพัฒนาคุณภาพการศึกษา บูรณาการอย่างลึกซึ้งกับกระแสการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล และพัฒนาศักยภาพของนักเรียน

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/lan-toa-tinh-than-doi-moi-qua-moi-tiet-hoc-post755760.html