
กล่องจดหมายสำหรับสิ่งที่ฉันอยากจะพูด
โรงเรียนมัธยมต้นประจำสำหรับนักเรียนชาติพันธุ์ตราวัน มี 8 ห้องเรียน และมีนักเรียนทั้งหมด 257 คน
สมาคมนักเรียนของโรงเรียนได้นำรูปแบบ "กล่องรับข้อเสนอแนะสำหรับสิ่งที่ฉันอยากจะพูด" มาใช้ ซึ่งเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็น ความคิด ความรู้สึก ไอเดีย หรือข้อกังวลเกี่ยวกับการเรียน กิจกรรม และชีวิตประจำวันของตนเอง
ทุกวันศุกร์ คุณเหงียน ฮง ซูเยน หัวหน้าสโมสรเยาวชนของโรงเรียน จะเปิด "กล่องจดหมายสำหรับสิ่งที่ฉันอยากพูด" ซึ่งตั้งอยู่ในห้องสโมสรเยาวชน ผ่านจดหมายเล็กๆ เหล่านี้ ฝ่ายบริหารโรงเรียนและครูไม่เพียงแต่รับฟังความคิดและความรู้สึกของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังช่วยพวกเขาหาทางออก ซึ่งมีส่วนช่วยเพิ่มความมั่นใจในตนเองและความสามารถในการแสดงออกอีกด้วย
กิจกรรมที่ดูเรียบง่ายนี้ได้กลายเป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญระหว่างครูและนักเรียน ช่วยเผยแพร่เสียงของนักเรียนในพื้นที่ภูเขา ขณะเดียวกันก็ปลูกฝังความรับผิดชอบ ความกล้าหาญ และความปรารถนาที่จะเป็นเลิศ
ครูเหงียน ฮง ซูเยน เล่าว่า โมเดล "กล่องข้อความ" นี้ถูกนำมาใช้ในปีการศึกษา 2020-2021 ในตอนแรก นักเรียนค่อนข้างเขินอาย ไม่กล้าเขียนอะไรลงไป และกล่องข้อความก็ว่างเปล่าเป็นส่วนใหญ่ อย่างไรก็ตาม ด้วยกำลังใจและคำแนะนำอย่างทุ่มเทจากครู นักเรียนค่อยๆ มีความมั่นใจมากขึ้น บันทึกความคิดและความต้องการของตนเอง ตั้งแต่เรื่องเล็กๆ น้อยๆ อย่างตารางเรียนและอุปกรณ์การเรียน ไปจนถึงข้อเสนอแนะในการทำให้ห้องเรียนสนุกสนานและมีความสามัคคีมากขึ้น
โฮ ถิ มาย นักเรียนชั้น 9/1 กล่าวว่า “ขอบคุณกล่องรับข้อเสนอแนะ ที่ทำให้ฉันค่อยๆ มีความมั่นใจมากขึ้นในการแสดงความคิดเห็น ก่อนหน้านี้ฉันเก็บความกังวลและปัญหาในการเรียนไว้กับตัวเอง แต่ตอนนี้ฉันสามารถแบ่งปันกับครูได้อย่างตรงไปตรงมา ทุกครั้งที่ฉันได้รับคำแนะนำหรือกำลังใจ ฉันรู้สึกมั่นใจมากขึ้นและเข้าใจว่าเสียงของฉันก็สำคัญเช่นกัน กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้ฉันรู้สึกผูกพันและรักโรงเรียนมากยิ่งขึ้น”
ตลอดระยะเวลาห้าปีที่ผ่านมาของการดำเนินงาน โดยอาศัยคำแนะนำที่ดูเหมือนเรียบง่ายจากนักเรียน โรงเรียนได้ปรับปรุงหลายด้านของโครงการหอพัก เช่น การปรับตารางเวลาประจำวันให้เหมาะสมยิ่งขึ้น การเสริมสื่อการเรียนการสอน และการปรับปรุงคุณภาพของอาหาร
นอกจากนี้ กิจกรรมการเรียนรู้ยังมีประสิทธิภาพมากขึ้น เนื่องจากครูรับฟังความคิดเห็นของนักเรียนและปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถของนักเรียน
รูปแบบนี้ไม่เพียงช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการแสดงความคิดเห็นและมีความมั่นใจมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังค่อยๆ สร้างสภาพแวดล้อม ทางการศึกษา ที่เป็นมิตรและอบอุ่น ซึ่งทำให้นักเรียนแต่ละคนรู้สึกว่าเสียงของตนมีคุณค่าและได้รับการยอมรับในศักดิ์ศรีของตนเอง

โรงเรียนเข้าใจความคิดและความใฝ่ฝันของนักเรียนแต่ละคน และด้วยเหตุนี้ บุคลากรทุกคน ไม่ว่าจะเป็นครูหรือพนักงาน จึงเสริมสร้างความรับผิดชอบและมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนเองทั้งในด้านการสอนและชีวิตประจำวัน
นายโง ดินห์ เกือง รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมต้นประจำชนเผ่าตราวัน กล่าวว่า “รูปแบบ ‘กล่องรับข้อเสนอแนะ’ เป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญระหว่างนักเรียนและครู รวมถึงระหว่างโรงเรียนและครอบครัว ทุกสัปดาห์ คณะกรรมการบริหารโรงเรียนพร้อมด้วยครูและหัวหน้าสหภาพเยาวชน จะเปิดกล่องรับข้อเสนอแนะ อ่าน และตอบคำถามของนักเรียนโดยตรง จดหมายที่เป็นความลับและละเอียดอ่อนจะได้รับการจัดการแยกต่างหาก เพื่อรักษาความเป็นส่วนตัวระหว่างโรงเรียนและนักเรียน สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ทั้งจริงจังและเป็นกันเอง”
สร้าง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ ที่เป็นมิตร
เพื่อปลูกฝังความตระหนักและความรับผิดชอบในหมู่นักเรียนเกี่ยวกับสิทธิและหน้าที่ของเด็ก สหภาพเยาวชนของโรงเรียนมัธยมต้นประจำชาติพันธุ์ตราวันได้จัดกิจกรรมมากมายเพื่อเผยแพร่ข้อมูลเกี่ยวกับกฎหมายคุ้มครองเด็กแก่สมาชิกตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ถึง 3
ด้วยรูปแบบนวัตกรรมต่างๆ เช่น ชมรมสิทธิเด็ก ทีมประชาสัมพันธ์เยาวชน และทีมกระจายเสียงเยาวชน นักเรียนจึงมีโอกาสแสดงออกถึงความคิดเห็น ความใฝ่ฝัน และความรับผิดชอบต่อโรงเรียน ครอบครัว และสังคม
ในระหว่างโครงการโรงเรียนประจำ โรงเรียนจะจัดให้มีการสนทนากับครู เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นและมุมมองเกี่ยวกับการเรียน การใช้ชีวิตประจำวัน และสภาพแวดล้อมของโรงเรียน ซึ่งจะช่วยให้ฝ่ายบริหารโรงเรียนเข้าใจความรู้สึกของนักเรียนและปรับเปลี่ยนสิ่งต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นมิตร
นอกเหนือจากโครงการดังกล่าวแล้ว โรงเรียนยังจัดงานฉลองวันเกิดประจำเดือนให้กับนักเรียน บรรยากาศอบอุ่นเป็นกันเอง เมื่อครูและเพื่อนๆ ส่งคำอวยพร แบ่งปันความสุข และให้กำลังใจนักเรียนที่เกิดในเดือนนั้น
รูปแบบต่างๆ เช่น "กล่องพูดคุย" การสนทนา และแคมเปญสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับสิทธิเด็ก ได้กลายเป็นสะพานเชื่อมที่แข็งแกร่งระหว่างนักเรียน ครู และโรงเรียน จากก้าวเล็กๆ เหล่านี้ นักเรียนแต่ละคนค่อยๆ เติบโตเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น มีความมั่นใจมากขึ้น และก้าวไปสู่อนาคตที่สดใสและเปี่ยมด้วยความหวัง
ที่มา: https://baodanang.vn/lang-nghe-tieng-noi-hoc-tro-vung-cao-3311279.html










