.jpg)
แรงผลักดันจากการทำงานร่วมกัน
รองศาสตราจารย์ ดร.โดอัน ง็อก ฟี อัญ อธิการบดีมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) กล่าวว่า มหาวิทยาลัยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการร่วมมือกับธุรกิจ สมาคม และองค์กรวิชาชีพทั้งในและต่างประเทศ เพื่อให้หลักสูตรการฝึกอบรมสอดคล้องกับความเป็นจริงมากขึ้น นี่เป็นแนวทางสำคัญที่ช่วยให้มหาวิทยาลัยปรับปรุงมาตรฐานความสามารถ เทคโนโลยีใหม่ สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริง และข้อกำหนดการรับสมัครงานเฉพาะของแต่ละสาขา
ในด้านเทคโนโลยีทางการเงิน มหาวิทยาลัยกำลังเสริมสร้างความสัมพันธ์กับสมาคมบล็อกเชนและสินทรัพย์ดิจิทัลแห่งเวียดนาม และบริษัทฟินเทค เช่น Tether Holdings เพื่อติดตามแนวโน้มในด้านบล็อกเชน สินทรัพย์เสมือนจริง โมเดลธุรกิจดิจิทัล และกรอบกฎหมายที่เกี่ยวข้อง จุดเด่นที่สำคัญคือการจัดตั้งสถาบันวิจัยและฝึกอบรมด้านฟินเทค นวัตกรรม และการพัฒนาอย่างยั่งยืน เมื่อวันที่ 29 พฤษภาคม 2569
สถาบันแห่งนี้ทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางเชื่อมโยงการฝึกอบรม การวิจัย และธุรกิจในสาขาที่ทันสมัย เช่น เทคโนโลยีทางการเงิน (Fintech) สินทรัพย์ดิจิทัล และการเงินเพื่อความยั่งยืน (ESG) โดยเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับศูนย์การเงินระหว่างประเทศของเวียดนามและเขตการค้าเสรีเมืองดานัง มหาวิทยาลัยหวังที่จะเร่งการนำเทคโนโลยีมาใช้ในหลักสูตรผ่านสถาบันแห่งนี้ พร้อมทั้งสร้างสภาพแวดล้อมให้ผู้สอน นักศึกษา และผู้เชี่ยวชาญได้ร่วมมือกันในโครงการวิจัยประยุกต์ที่สอดคล้องกับความต้องการในการพัฒนาเมืองดานัง

เพื่อให้สอดคล้องกับเจตนารมณ์ของมติที่ 57-NQ/TW และพระราชกฤษฎีกาที่ 179/2026/ND-CP ว่าด้วยนโยบายทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาใน สาขาวิทยาศาสตร์ พื้นฐาน สาขาวิศวกรรมที่สำคัญ และเทคโนโลยีเชิงกลยุทธ์ มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) ได้เสริมสร้างความร่วมมือกับภาคธุรกิจทั้งในและต่างประเทศหลายแห่ง โดยพันธมิตรเหล่านี้ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยผ่านการให้การสนับสนุนและการถ่ายทอดเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น หุ่นยนต์ ห้องปฏิบัติการอัจฉริยะ และระบบจำลองดิจิทัล
ในขณะเดียวกัน โรงเรียนยังร่วมมือในการพัฒนาโซลูชันด้านเทคโนโลยีการศึกษาและปัญญาประดิษฐ์ (AI) จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการ และเชื่อมโยงนักเรียนกับโอกาสในการทำงาน โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างระบบนิเวศทางการศึกษา การวิจัย และนวัตกรรมที่ทันสมัย ซึ่งเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการของสังคม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยดานัง) ตระหนักดีว่าการฝึกอบรมวิศวกรคุณภาพสูงไม่ได้หมายถึงการไล่ตามเทคโนโลยีเพียงอย่างเดียว ในการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยยึดมั่นในรากฐานของความรู้ทางทฤษฎีอย่างลึกซึ้ง ซึ่งเป็นความสามารถหลักที่ช่วยให้นักศึกษาปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
บนพื้นฐานนี้ โมดูลภาคปฏิบัติ โครงการสหวิทยาการ และการฝึกอบรมทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อให้สอดคล้องกับแนวโน้มทางเทคโนโลยีล่าสุดและความต้องการในโลกแห่งความเป็นจริงของธุรกิจ ความร่วมมือกับธุรกิจไม่ได้จำกัดอยู่เพียงแค่การจัดหาอุปกรณ์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงการมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในการพัฒนาหลักสูตร การให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับผลลัพธ์การเรียนรู้ การแบ่งปันประสบการณ์ และการให้คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ นอกจากนี้ ธุรกิจยังอำนวยความสะดวกในการฝึกงาน การฝึกอบรมภาคปฏิบัติ และการร่วมกำกับดูแลโครงการจบการศึกษาภายใต้รูปแบบโครงการ Capstone Project อีกด้วย
ด้วยความร่วมมือเหล่านี้ นักศึกษาของมหาวิทยาลัยโพลีเทคนิคจึงไม่เพียงแต่ "รู้จักเทคโนโลยี" เท่านั้น แต่ยังเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีโดยตรง โดยการทำงานบนแพลตฟอร์มที่ภาคธุรกิจใช้ ส่งผลให้นักศึกษาพัฒนาความคิดเชิงวิชาชีพและฝึกฝนทักษะได้อย่างรวดเร็ว เพื่อตอบสนองความต้องการที่เข้มงวดของตลาดแรงงาน
การสนับสนุนจากกลไก
ตามที่ผู้บริหารการศึกษาระบุ มติที่ 57-NQ/TW ได้สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงกลยุทธ์สำหรับระบบนิเวศการวิจัยและนวัตกรรมในมหาวิทยาลัย รองศาสตราจารย์ ดร. โว วัน มินห์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยครุศาสตร์ (มหาวิทยาลัยดานัง) กล่าวว่า มติที่ 57-NQ/TW เป็นแนวทางที่เหมาะสมกับสถานการณ์ และยืนยันถึงบทบาทของมหาวิทยาลัยในยุคแห่งความรู้และเทคโนโลยี หลังจากดำเนินการตามมตินี้มานานกว่าหนึ่งปี มหาวิทยาลัยได้บันทึกการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกมากมาย
“มหาวิทยาลัยไม่ได้เป็นเพียงสถานที่สำหรับการถ่ายทอดความรู้เท่านั้นอีกต่อไป คุณค่าของสถาบันการศึกษาในปัจจุบันวัดจากความสามารถในการสร้างคุณประโยชน์แก่สังคมผ่านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ มติที่ 57-NQ/TW ได้ส่งเสริมให้สถาบันการศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในระบบนิเวศนวัตกรรมระดับภูมิภาคและระดับชาติอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น” รองศาสตราจารย์ ดร. โว วัน มินห์ กล่าว

นายเหงียน ทันห์ ฮอง ผู้อำนวยการกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กล่าวประเมินผลกระทบของมติหมายเลข 57-NQ/TW ว่า มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ปรับตัวเข้ากับนโยบายอย่างรวดเร็ว และสร้างคุณค่าให้แก่ชุมชนอย่างมีนัยสำคัญผ่านกิจกรรมการวิจัยและการถ่ายทอดเทคโนโลยีที่คึกคัก เพื่อให้มั่นใจว่าผลงานทางวิทยาศาสตร์จะถูกนำไปใช้ในทางปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ เมืองจะส่งเสริมรูปแบบการเชื่อมโยง "สี่ฝ่าย" (รัฐ - มหาวิทยาลัย - นักวิทยาศาสตร์ - ภาคธุรกิจ) ตามมาตรฐานสากล
ความร่วมมือนี้ไม่เพียงแต่ทำให้ความคิดต่างๆ เป็นจริงและใช้ประโยชน์จากศักยภาพทางปัญญาของแรงงานเท่านั้น แต่ยังสร้างระบบนิเวศที่ยั่งยืนซึ่งโรงเรียนทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมในการเผยแพร่นโยบายของรัฐบาลไปยังภาคธุรกิจอีกด้วย
ดร.โฮอัง ง็อก หนาน ผู้อำนวยการกรมวิสาหกิจสตาร์ทอัพและเทคโนโลยี (กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) กล่าวว่า การจัดตั้งสถาบันและศูนย์สตาร์ทอัพในมหาวิทยาลัยถือเป็นก้าวสำคัญในการผลักดันนโยบายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ดร.หนานเน้นย้ำถึงรูปแบบธุรกิจแบบสปินออฟ ซึ่งถือเป็นเส้นทางที่สั้นที่สุดในการถ่ายทอดความรู้ เมื่อนักวิทยาศาสตร์ อาจารย์ และนักศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมในตลาดโดยตรง
ดร. หว่าง ง็อก หนาน กล่าวว่า "เพื่อให้มหาวิทยาลัยมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งในระบบนิเวศนวัตกรรม มหาวิทยาลัยจำเป็นต้องปรับปรุงกลไกการบ่มเพาะ สนับสนุนทรัพย์สินทางปัญญา และเสริมสร้างความสัมพันธ์กับภาคธุรกิจ"
ที่มา: https://baodanang.vn/lien-ket-phat-trien-nguon-nhan-luc-3340318.html






