การเชื่อมช่องว่างระหว่างการศึกษาระดับวิทยาลัยและการฝึกอบรมทางการแพทย์ระดับวิทยาลัย: เส้นทางสู่การเป็นแพทย์นั้นง่ายหรือไม่?

ในบรรดาอาชีพด้านการดูแลสุขภาพ เส้นทางสู่การเป็นแพทย์จากระดับกลาง (TC) ไปสู่ระดับวิทยาลัย (CĐ) เป็นที่น่าสนใจเป็นพิเศษ แม้จะถูกมองว่าเป็น "ทางลัด" แต่เส้นทางนี้ง่ายกว่าสำหรับนักศึกษาแพทย์ระดับวิทยาลัยจริงหรือไม่?

ข้อกำหนดในการโอนหน่วยกิต: ไม่ใช่แค่เพียงวุฒิการศึกษาเท่านั้น

มติที่ 18/2017 ของ นายกรัฐมนตรี ได้กำหนดเงื่อนไขสำหรับนักเรียนจากสายอาชีพและวิทยาลัยที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพในการลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมระดับมหาวิทยาลัย โดยผู้ที่มีประกาศนียบัตรผู้ช่วยแพทย์มีสิทธิ์ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมระดับมหาวิทยาลัยในสาขาต่อไปนี้: แพทยศาสตร์ทั่วไป แพทย์แผนโบราณ เวชศาสตร์ป้องกัน และทันตกรรม ขณะเดียวกัน ผู้ที่มีวุฒิการศึกษาเภสัชศาสตร์จากสายอาชีพหรือวิทยาลัยสามารถลงทะเบียนเรียนหลักสูตรเภสัชศาสตร์ระดับมหาวิทยาลัยได้ สถาบันฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยอาจใช้การสอบเข้า การคัดเลือกจากผลการเรียน หรือการผสมผสานทั้งสองวิธี ขึ้นอยู่กับระเบียบการรับเข้าเรียนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ในปี 2025 มหาวิทยาลัยหลายแห่งจะยังคงเปิดหลักสูตรโอนหน่วยกิตในสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพต่อไป โดยมีสาขาที่หลากหลาย เช่น พยาบาลศาสตร์ เภสัชศาสตร์ เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ และแพทยศาสตร์ทั่วไป มหาวิทยาลัยที่เปิดหลักสูตรโอนหน่วยกิต ได้แก่ มหาวิทยาลัย ตราวิญ มหาวิทยาลัยก๋วยหลง มหาวิทยาลัยตันเตา มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์เว้ และมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์เกิ่นโถ นอกจากนี้ วิทยาลัยหลายแห่งยังเปิดสอนหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ เช่น วิทยาลัยแพทยศาสตร์ฟามง็อกทัค วิทยาลัยเภสัชศาสตร์ไซง่อน วิทยาลัยเวียนดง วิทยาลัยไดเวียดไซง่อน และวิทยาลัยวิทยาศาสตร์สุขภาพไทบินห์

ตามระเบียบ การรับเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาโดยโอนหน่วยกิตจากระดับอาชีวศึกษาและวิทยาลัย จะดำเนินการผ่านการสอบเข้า การคัดเลือกจากผลการเรียน หรือการผสมผสานทั้งสองวิธี โดยขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของหัวหน้าสถาบัน อุดมศึกษา ตามระเบียบการรับเข้าศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปัจจุบัน

ที่สำคัญคือ คุณภาพการรับเข้าเรียนในหลักสูตรโอนหน่วยกิตนั้นเข้มงวดมากขึ้น ขึ้นอยู่กับสาขาและมหาวิทยาลัย ไม่เพียงแต่จะต้องมีปริญญาในสาขาที่เกี่ยวข้องเท่านั้น แต่หลายมหาวิทยาลัยยังต้องการประสบการณ์ทำงานหรือใบรับรองวิชาชีพในสาขาที่เรียนด้วย ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยต่างๆ ดำเนินการคัดเลือกผู้เข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน ผลการสอบเข้า หรือทั้งสองอย่างรวมกัน

เกณฑ์การรับเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรโอนหน่วยกิตระดับมหาวิทยาลัยด้านการแพทย์นั้นเข้มงวดแตกต่างกันไป ขึ้นอยู่กับสาขาเฉพาะและมหาวิทยาลัยนั้นๆ

ภาพ: เยน ถิ

ที่มหาวิทยาลัยคูหลง ผู้สมัครที่จบการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษา วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัยในสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ แต่มีผลการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอยู่ในระดับปานกลาง จะต้องมีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องอย่างน้อย 5 ปี

มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัชศาสตร์ (มหาวิทยาลัยเว้) กำหนดให้ผู้สมัครที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรเภสัชศาสตร์ระดับวิทยาลัยด้วยเกรด "ดี" ต้องมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 3 ปี สำหรับหลักสูตรพยาบาลศาสตร์ เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์ และเทคโนโลยีการถ่ายภาพทางการแพทย์ หากผู้สมัครมีเกรดเฉลี่ยในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมปลายด้วยเกรด "ดี" จะต้องมีประสบการณ์การทำงานสะสม 5 ปี ก่อนจึงจะได้รับการพิจารณาเข้าศึกษา

มหาวิทยาลัยเหงียนตั๊ตถัน (นครโฮจิมินห์) กำหนดว่า ผู้สมัครที่ต้องการศึกษาด้านเภสัชศาสตร์ต้องมีผลการเรียนดีในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษา/วิทยาลัย/มหาวิทยาลัยด้วยผลการเรียนดี และมีประสบการณ์การทำงานอย่างน้อย 3 ปี สำหรับสาขาพยาบาลศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ห้องปฏิบัติการ ผู้สมัครที่มีผลการเรียนปานกลางในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ต้องมีประสบการณ์ 5 ปีจึงจะมีสิทธิ์สมัครได้

โดยรวมแล้ว ข้อกำหนดด้านอาวุโสถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้สถาบันฝึกอบรมคัดกรองความสามารถเชิงปฏิบัติของนักเรียน ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่โอนหน่วยกิตจะมีพื้นฐานที่มั่นคงเพื่อตามทันหลักสูตรของมหาวิทยาลัย ซึ่งมีความเฉพาะทางและมีความต้องการสูงกว่า

นางสาวฟาน ถิ เลอ ทู รองอธิการบดีวิทยาลัยเวียนดง กล่าวว่า นักศึกษาแพทย์ระดับวิทยาลัยเกือบทุกคนมีความปรารถนาที่จะศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้น โดยสาขาที่นักศึกษาวิทยาลัยเวียนดงเลือกเรียนต่อมากที่สุดคือ แพทยศาสตร์ทั่วไปและพยาบาลศาสตร์

คุณเลอ ทู เชื่อว่าความเป็นจริงของการลงทะเบียนเรียนของนักศึกษาในช่วงหลายปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่า แนวโน้มของนักศึกษาที่ย้ายจากวิทยาลัยและโรงเรียนอาชีวศึกษา ส่วนใหญ่แล้วคือการเรียนต่อในสาขาเดิม เนื่องจากสาขาเหล่านั้นมีความต้องการบุคลากรสูง มีเส้นทางความก้าวหน้าชัดเจน และเหมาะสมกับความสามารถและข้อจำกัดด้านเวลาของนักศึกษา

นักศึกษาพยาบาลที่ต้องการเปลี่ยนไปเรียนเป็นแพทย์จำเป็นต้องใช้เวลาเพิ่มเติมในการศึกษาและปรับเปลี่ยนไปเรียนหลักสูตรผู้ช่วยแพทย์

ภาพ: เยน ถิ

ความจริงของ "ทางลัด" ในการเป็นแพทย์

ในบรรดาอาชีพด้านการดูแลสุขภาพ เส้นทางสู่การเป็นแพทย์จากระดับอาชีวศึกษาหรือวิทยาลัยเป็นที่น่าสนใจเป็นพิเศษ ดร. เหงียน ทันห์ ซอน รองอธิการบดีวิทยาลัยแพทยศาสตร์ไทยบิ่ญ กล่าวว่า ปัจจุบัน นักเรียนผู้ช่วยแพทย์ในระดับอาชีวศึกษาหรือวิทยาลัยมีโอกาสศึกษาต่อเพื่อเป็นแพทย์ทั่วไป

ตามที่ ดร.ซอน กล่าวไว้ หากนักศึกษาจบการศึกษาด้วยเกรดดีเยี่ยม พวกเขาสามารถศึกษาต่อได้ทันทีหลังจบการศึกษา ในขณะที่บางคนจำเป็นต้องมีประสบการณ์ทำงานจึงจะมีสิทธิ์สมัครเข้าเรียนได้ มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่พิจารณาการรับเข้าเรียนจากผลการเรียนระดับมัธยมปลายและเกรดของนักศึกษาแพทย์ในระดับวิทยาลัย

หลักสูตรเตรียมความพร้อมเพื่อเป็นแพทย์ทั่วไปใช้เวลา 6 ปี เทียบเท่ากับนักเรียนที่เรียนต่อจากระดับมัธยมปลายโดยตรง นักเรียนผู้ช่วยแพทย์อาจได้รับการยกเว้นบางวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว แต่ระยะเวลาทั้งหมดของหลักสูตรไม่สามารถลดลงได้ ซึ่งหมายความว่าถึงแม้จะมีพื้นฐานความรู้ที่ดีกว่า นักเรียนในหลักสูตรเตรียมความพร้อมก็ยังคงต้องเผชิญกับแรงกดดันและภาระงานหนักเพื่อให้เป็นไปตามมาตรฐานการสำเร็จการศึกษาของหลักสูตรแพทย์ทั่วไป

ตามที่อาจารย์พาน ถิ เลอ ทู กล่าวไว้ ข้อกำหนดสำหรับการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอกคือ นักศึกษาต้องสำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือเทียบเท่าจากหลักสูตรผู้ช่วยแพทย์ โดยได้เกียรตินิยมขึ้นไป “นักศึกษาผู้ช่วยแพทย์ทั่วไปส่วนใหญ่ต้องการศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก เพราะเป็น 'ทางลัด' สำหรับพวกเขา” อาจารย์ทู กล่าวเสริม

สำหรับนักศึกษาแพทย์ คะแนนสอบเข้ามหาวิทยาลัยทั่วไปนั้นสูงมาก ดังนั้น เมื่อโอนหน่วยกิตจากวิทยาลัยไปมหาวิทยาลัย จึงมีข้อกำหนดที่เข้มงวดกว่า เช่น ต้องจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยมจากหลักสูตรแพทยศาสตร์ทั่วไประดับวิทยาลัย ด้วยกฎระเบียบนี้ นักศึกษาจึงต้องพยายามอย่างหนักตั้งแต่เริ่มต้นเพื่อให้ได้ผลการเรียนที่ดีในระดับวิทยาลัย เพื่อให้มีสิทธิ์ศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

อาจารย์ทู กล่าวเพิ่มเติมว่า "ในความเป็นจริง นักศึกษาแพทย์ทั่วไปจำนวนมากเลือกที่จะทำงานที่สถานีอนามัย ศูนย์เวชศาสตร์ป้องกัน สถานีอนามัยชุมชน/ตำบล หรือคลินิกหลังจากจบการศึกษา เพื่อเก็บเกี่ยวประสบการณ์ก่อนที่จะศึกษาต่อในระดับปริญญาเอก"

สำหรับนักศึกษาพยาบาลหรือผู้ที่อยู่ในสาขาการแพทย์อื่นๆ ที่ต้องการเป็นแพทย์ ส่วนใหญ่ต้องเรียนหลักสูตรเพิ่มเติมเพื่อปรับพื้นฐานเป็นเวชศาสตร์ทั่วไปก่อนที่จะย้ายไปเรียนต่อในระดับที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตาม เนื่องจากระยะเวลาเรียนที่ยาวนานและความกดดันสูง มีเพียงจำนวนน้อยมากที่เลือกเส้นทางนี้ ผู้ที่เลือกประกอบอาชีพแพทย์มักเป็นนักศึกษาที่มีเป้าหมายในอาชีพที่ชัดเจนตั้งแต่เริ่มต้นและมีพื้นฐานด้านเวชศาสตร์ทั่วไปมาก่อน

"เส้นทางนี้ถือว่า 'ผิดพลาด' และโดยทั่วไปแล้วไม่เป็นที่ยอมรับ เพราะนักเรียนต้องเริ่มต้นใหม่ทั้งหมด หลักสูตรการฝึกอบรมสำหรับพยาบาลและแพทย์นั้นแตกต่างกันโดยพื้นฐาน ตั้งแต่เป้าหมายและมาตรฐานวิชาชีพไปจนถึงเนื้อหาเฉพาะทาง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากมากสำหรับคนที่เปลี่ยนจากพยาบาลมาเป็นแพทย์" นางสาวทู กล่าวเสริม

ที่มา: https://thanhnien.vn/lien-thong-bac-si-tu-cao-dang-con-duong-co-de-tho-185251212174531514.htm