นักเรียนญี่ปุ่นจำนวนมากทำงานพาร์ทไทม์กันจนแทบไม่มีเวลาเรียน

GD&TĐ - แรงกดดันจากค่าครองชีพที่สูงขึ้นกำลังบีบให้นักเรียนชาวญี่ปุ่นต้องทำงานมากขึ้น ส่งผลให้เวลาเรียนลดลง

สถานการณ์ที่ยืดเยื้อนี้ส่งผลให้ผลการเรียนของเด็กๆ ตกต่ำลง

เนื่องจากค่าครองชีพที่สูงขึ้น นักเรียนชาวญี่ปุ่นจำนวนมากจึงต้องเพิ่มชั่วโมงทำงานนอกเวลาหรือภาระงานมากขึ้น ผลสำรวจล่าสุดพบว่า นักศึกษามหาวิทยาลัยมากถึง 77% ทำงานนอกเวลา ซึ่งเพิ่มขึ้นอย่างมากเมื่อเทียบกับช่วงก่อนเกิดการระบาดของโควิด-19

ชั่วโมงการทำงานที่เพิ่มขึ้นส่งผลกระทบโดยตรงต่อเวลาเรียนและประสิทธิภาพในการเรียน ข้อมูลแสดงให้เห็นว่าในกลุ่มนักเรียนที่ทำงาน 23 ชั่วโมงขึ้นไปต่อสัปดาห์ ร้อยละ 64 รายงานว่าไม่ได้จัดสรรเวลาอ่านหนังสือในแต่ละวัน ตัวเลขนี้อยู่ที่ร้อยละ 52 สำหรับผู้ที่ทำงานน้อยกว่า 7 ชั่วโมง นอกจากนี้ เมื่อชั่วโมงทำงานล่วงเวลาเพิ่มขึ้น เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ไม่เรียนนอกเวลาเรียนก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน

นอกจากนี้ ค่าใช้จ่ายในการซื้อหนังสือลดลงต่ำกว่า 1,000 เยนต่อเดือน ซึ่งเป็นการลดลงครั้งแรกในรอบสิบปี ในขณะที่ค่าใช้จ่ายด้านอาหารกลับเพิ่มขึ้นอย่างมาก สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงลำดับความสำคัญทางการเงินของนักเรียน โดยค่าใช้จ่ายในการดำรงชีวิตขั้นพื้นฐานมีสัดส่วนเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ

ศาสตราจารย์เอมิ ซากาโมโตะ อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยคาร์ดิฟฟ์ในสหราชอาณาจักร ให้ความเห็นว่า “อัตราเงินเฟ้อที่เพิ่มสูงขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ส่งผลกระทบอย่างมากต่อนักศึกษา และมีแนวโน้มที่จะผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงโครงสร้างในระยะยาว นักศึกษาพบว่าการรับมือกับค่าใช้จ่ายต่าง ๆ นั้นยากขึ้นเรื่อย ๆ เนื่องจากรายได้ของพวกเขามีจำกัดด้วยเวลาและค่าจ้างที่ต่ำ”

นอกจากนี้ แรงกดดันจากการทำงานหนักยังลดเวลาและพื้นที่ทางจิตใจสำหรับการไตร่ตรองและการคิดเชิงวิเคราะห์ ซึ่งไม่เพียงแต่ส่งผลกระทบต่อเวลาเรียนเท่านั้น แต่ยังเสี่ยงต่อการลดคุณภาพการเรียนรู้โดยรวมอีกด้วย”

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ว่าผู้เชี่ยวชาญทุกคนจะมองปัญหานี้ในแง่ลบ นอกจากแรงกดดันทางการเงินและภาวะเงินเฟ้อที่สูงขึ้นแล้ว การทำงานพาร์ทไทม์ยังเป็นลักษณะทางวัฒนธรรมของนักเรียนญี่ปุ่นมานานแล้ว โดยเป็นหนทางหนึ่งในการสร้างความเป็นอิสระทางการเงินและสั่งสมประสบการณ์

การลดลงของเวลาและคุณภาพการเรียนอาจได้รับอิทธิพลจากปัจจัยสมัยใหม่ เช่น เทคโนโลยีดิจิทัล และปัญญาประดิษฐ์ ดังนั้น ผู้เชี่ยวชาญหลายคนจึงเชื่อว่าการทำงานนอกเวลาเรียนยังไม่สามารถเทียบเท่ากับผลการเรียนของนักเรียนได้

อย่างไรก็ตาม การศึกษาเปรียบเทียบระหว่างประเทศแสดงให้เห็นว่า นักเรียนญี่ปุ่นใช้เวลาทำงานพาร์ทไทม์มากกว่านักเรียนในประเทศต่างๆ เช่น สหรัฐอเมริกา เกาหลีใต้ หรือออสเตรเลีย แต่มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมน้อยกว่า มากกว่า 20% ของนักเรียนรายงานว่าไม่ได้ใช้เวลากับเพื่อน ซึ่งสูงกว่า 4-11% ในประเทศอื่นๆ อย่างเห็นได้ชัด

รองศาสตราจารย์เจเรมี เบรเดน อาจารย์ประจำมหาวิทยาลัยโมนาช ประเทศออสเตรเลีย กล่าวว่า “สัดส่วนของเวลาที่ใช้ในการทำงานเพิ่มขึ้นตลอดหลายปีที่ผ่านมา ไม่ใช่แค่เพราะแรงกดดันจากภาวะเงินเฟ้อเมื่อเร็วๆ นี้เท่านั้น การสร้างสมดุลระหว่างการเรียน การทำงานนอกเวลา และกิจกรรมนอกหลักสูตร เป็นเอกลักษณ์ของชีวิตนักศึกษาชาวญี่ปุ่นมาอย่างยาวนาน”

ตามข้อมูลจาก Real Higher Education

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/mai-lam-them-sinh-vien-nhat-hut-hoi-hoc-tap-post773331.html