ทีมหลางซอนพลิกสถานการณ์กลับมาคว้าแชมป์หุ่นยนต์ได้สำเร็จ

TPO - หลังจากฝ่าฟันช่วงเวลาตึงเครียดจากการเผชิญปัญหาในสนามแข่งขัน และใช้เวลาหลายวันในการปรับปรุงการออกแบบหุ่นยนต์ ทีมจากโรงเรียนประถมและมัธยมเยนหว่อง (หลางซอน) ก็ได้ก้าวขึ้นไปยืนบนแท่นรางวัลสูงสุดของการแข่งขันหุ่นยนต์ (กลุ่ม B)

Báo Tiền Phong•12/05/2026

เมื่อวันที่ 10 พฤษภาคม ณ ศูนย์นวัตกรรมแห่งชาติ (NIC) (อุทยานเทคโนโลยีชั้นสูงฮวา หลัก ฮานอย ) การแข่งขันรอบชิงชนะเลิศระดับชาติของการแข่งขันวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ คณิตศาสตร์ ปัญญาประดิษฐ์ และหุ่นยนต์แห่งเวียดนาม (VSAR) ประจำปีการศึกษา 2025-2026 ได้สร้างความตื่นเต้นเร้าใจให้แก่ผู้ชมด้วยการแข่งขันที่น่าตื่นเต้นและการออกแบบหุ่นยนต์ที่หลากหลายและสร้างสรรค์

หลังจากรอบคัดเลือก ทีมที่โดดเด่นได้ผ่านเข้ารอบชิงชนะเลิศของการแข่งขันหุ่นยนต์ กลุ่ม B เพื่อชิงรางวัล การแข่งขันเพื่อตัดสินผู้ชนะจึงน่าตื่นเต้นสำหรับผู้ชมและตึงเครียดสำหรับผู้เข้าแข่งขันจากโรงเรียนประถมและมัธยมเยนหว่อง ( หลางซอน ) กับโรงเรียนมัธยมแทงซวนจุง (ฮานอย)

ทีมจากโรงเรียนเยนหว่อง (หลางซอน) ในรอบชิงชนะเลิศ ภาพ: ดุย ฟาม

รู้สึกตื้นตันใจอย่างมากกับชัยชนะครั้งนี้

หลังจากแข่งขันไปได้สองนาที เสียงนกหวีดหมดเวลาก็ดังขึ้น นักกีฬาจากโรงเรียนประถมและมัธยมเยนหว่องทุกคนต่างโอบกอดกันเพื่อฉลองชัยชนะ จับมือและขอบคุณทีมคู่แข่ง นอกสนามแข่งขัน ครูและผู้ปกครองต่างก็แสดงความยินดีอย่างล้นหลาม

สมาชิกทีม Trieu Van Tuan (8A) และ Vu Le Gia Bao (7B) กล่าวว่า "ฉันรู้สึกมีความสุขมาก ตอนนี้ฉันและเพื่อนร่วมทีมต่างก็ดีใจกันสุดๆ"

ความรู้สึกแห่งความสุขนั้นช่วยคลายความกดดันและความตึงเครียดของการแข่งขันรอบสุดท้ายลงได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ชายหนุ่มทั้งสองต้องเผชิญกับสถานการณ์ที่ตึงเครียดอย่างมาก เมื่อชิ้นส่วนกังหันที่สำคัญล้มลงและนอนราบอยู่บนพื้นสนาม ทั้งคู่ยังคงสงบสติอารมณ์ ประสานงานกันเพื่อใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบด้านการออกแบบของหุ่นยนต์อย่างเต็มที่ นั่นคือความสามารถในการหยิบจับวัตถุได้แม้ว่าจะล้มลง เพื่อพลิกสถานการณ์และสร้างความประทับใจให้กับผู้ชม

หนึ่งในปัจจัยสำคัญที่นำไปสู่ชัยชนะของพวกเขา ดังที่ตวนและเปาได้ยอมรับ คือการประสานงานที่ราบรื่นระหว่างตวน (คนขับ) และเปา (ผู้ช่วยนำทาง) "ผู้ช่วยนำทางของผมเก่งและเฉียบแหลมมาก เขาคอยจับตาดูคู่แข่งอยู่เสมอ และแจ้งให้ผมทราบว่าพวกเขากำลังทำอะไร เพื่อที่ผมจะได้ตอบสนองได้อย่างรวดเร็ว" ตวนกล่าว

หวู เล เกีย บาว (ซ้ายสุดในภาพ) และ ตรีเอว วัน ตวน ฉลองทันทีหลังจากจบการแข่งขัน ภาพ: ดุย ฟาม

จากหุ่นยนต์ที่ "ยกของไม่ได้" สู่เครื่องจักรแชมป์เปี้ยน

หุ่นยนต์ที่ร่วมเดินทางไปกับต้วนและเปาในการแข่งขันชิงแชมป์นั้นเป็นผลิตภัณฑ์ที่มีข้อบกพร่องในช่วงเริ่มต้นของการออกแบบ

"ในวันแรก เราประสบปัญหามากมาย หุ่นยนต์ไม่สามารถยกชิ้นส่วนประกอบได้ เราต้องทำงานร่วมกับครูเพื่อแก้ไขทุกอย่าง ตั้งแต่แรงดันไฟฟ้าไปจนถึงการออกแบบทางกล" ตวนเล่า

ทุกรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ถูกเปลี่ยนแปลง ทุกข้อผิดพลาดทางเทคนิคถูกแก้ไข เพื่อให้หุ่นยนต์ "แข็งแกร่งขึ้นเรื่อยๆ" ความล้มเหลวในห้องทดลองเหล่านี้เองที่หล่อหลอมให้นักเรียนมีจิตใจที่แข็งแกร่งดุจเหล็กกล้า

หวู่ เล่อ เจียเปา เล่าว่า "ตอนที่ก้อนอิฐตกลงมา ผมกังวลมาก แต่รู้ว่าหุ่นยนต์ของผมมีข้อได้เปรียบตรงที่สามารถหยิบมันขึ้นมาได้เมื่อมันตกลงมา ผมจึงยังคงมีความมั่นใจอยู่"

คู่ Gia Báo และ Văn Tuấn ประสานงานกันได้ดีในนัดสุดท้าย ภาพถ่าย: “Duy Pham”

จุดเปลี่ยนครั้งสำคัญสำหรับโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส

นายวู มานห์ เกือง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมและมัธยมเยนหว่อง พาบุตรหลานไปแข่งขันที่ฮานอย และเฝ้าดูการแข่งขันของนักเรียนอย่างตั้งใจ เมื่อได้เห็นช่วงเวลาที่นักเรียนของเขาเอาชนะสถานการณ์ที่ตึงเครียดและคว้าชัยชนะเหนือคู่แข่ง นายกวงก็เปี่ยมล้นไปด้วยความสุข

นายกวงกล่าวว่า "ผมภูมิใจอย่างยิ่งที่แม้ว่านักเรียนจะเข้าร่วมการแข่งขันด้านเทคโนโลยีขนาดใหญ่นี้เป็นครั้งแรก แต่พวกเขาก็มีความมั่นใจ แข่งขันอย่างเต็มที่ และแม้ในสถานการณ์ที่ท้าทาย พวกเขาก็ยังมุ่งมั่นที่จะใช้ทุกวินาทีให้คุ้มค่าที่สุดเพื่อทำคะแนนและคว้าชัยชนะ"

สำหรับครูใหญ่แล้ว ชัยชนะของนักเรียนในการแข่งขันด้านเทคโนโลยีถือเป็นเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ของโรงเรียน เนื่องจากโรงเรียนตั้งอยู่ในพื้นที่ด้อยโอกาสที่มีอุปสรรคทางการเรียนรู้มากมาย ความสำเร็จนี้ยังพิสูจน์ให้เห็นว่าความยากลำบากทางด้านวัตถุไม่สามารถขัดขวางความมุ่งมั่นในการสร้างสรรค์และความปรารถนาที่จะเข้าถึงความรู้สมัยใหม่ของนักเรียนในพื้นที่สูงได้

เพื่อเข้าร่วมการแข่งขันครั้งนี้ ครูและนักเรียนของโรงเรียนประถมและมัธยมเยนหว่องต้องฝ่าฟันอุปสรรคมากมาย ในช่วงสองปีที่ผ่านมา โรงเรียนได้ดำเนินการจัดการ ศึกษา STEM แต่กลับประสบกับสถานการณ์ "ไม่มีข้อได้เปรียบ" เนื่องจากขาดการลงทุนและความเอาใจใส่จากโครงการต่างๆ

เมื่อถูกถามถึงแรงจูงใจในการพานักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันทั้งๆ ที่มีทรัพยากรจำกัด คุณเกืองยืนยันว่าเป้าหมายที่สำคัญที่สุดของเขาคือการทำให้แน่ใจว่านักเรียนจากพื้นที่ภูเขาจะไม่ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง เขาหวังว่าพวกเขาจะมีโอกาสได้ติดต่อกับองค์กรต่างๆ ในพื้นที่และเมืองที่พัฒนาแล้ว และได้เห็นและสัมผัสกับเทคโนโลยีด้วยตนเอง

ดังนั้น เมื่อนักเรียนต้องการเข้าร่วมการแข่งขัน STEM, AI และหุ่นยนต์ระดับชาติในประเภทหุ่นยนต์และจรวดน้ำ ครูอาจารย์จึงให้การสนับสนุนเป็นอย่างดี อย่างไรก็ตาม เมื่อเห็นความเป็นจริงของการขาดแคลนอุปกรณ์และงบประมาณสำหรับนักเรียนในการสร้างหุ่นยนต์และทำการทดสอบก่อนการแข่งขัน ครูและนักเรียนจึงให้กำลังใจซึ่งกันและกัน โดยกล่าวว่าเป็นการ "ทดสอบทักษะและเรียนรู้จากโรงเรียนอื่น ๆ" เท่านั้น

“ด้วยความกล้าหาญและความมั่นใจอย่างไม่คาดคิด นักเรียนได้แสดงฝีมืออย่างยอดเยี่ยมในการแข่งขันกับคู่ต่อสู้ ชัยชนะครั้งนี้เป็นทั้งความสุขและแรงบันดาลใจสำหรับทั้งครูและนักเรียนให้มีความมั่นใจมากขึ้นในการเรียนการสอน ปีหน้าทางโรงเรียนจะส่งเสริมกิจกรรมการศึกษาด้าน STEM และหุ่นยนต์อย่างจริงจัง และส่งทีมเข้าร่วมมากขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสได้เรียนรู้และเข้าถึงเทคโนโลยี” นายกวงกล่าว