นี่คือข้อบกพร่องประการหนึ่งที่เปิดเผยหลังจากการบังคับใช้หนังสือเวียนฉบับที่ 29/2024/TT-BGDDT ที่ควบคุมการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมใน ฮานอย
ในการประชุมเรื่องการดำเนินงานการรับนักเรียนเข้าเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา การจัดสอบปลายภาค และการประเมินผลการดำเนินงานตามหนังสือเวียนหมายเลข 29 ซึ่งจัดโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 28 มีนาคม ผู้อำนวยการกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมกรุงฮานอย ทราน เดอะ เกือง กล่าวว่า หลังจากดำเนินการตามหนังสือเวียนหมายเลข 29 มาเป็นเวลา 1.5 เดือน ความคิดริเริ่มในการเรียนรู้ของนักเรียนก็เพิ่มมากขึ้น นอกจากนี้ หนังสือเวียนยังช่วยให้โรงเรียนต่างๆ สามารถดำเนินการตามแผนปีการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ และสร้างเกียรติคุณแก่ครู
อย่างไรก็ตาม คุณเกืองยังกล่าวอีกว่า การดำเนินการตามประกาศฉบับที่ 29 เผยให้เห็นข้อบกพร่องหลายประการ เช่น จำนวนศูนย์และธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการสอนพิเศษและการเรียนรู้เพิ่มเติมเพิ่มขึ้น ขณะเดียวกัน จากการสำรวจในระดับตำบลและเขต พบว่าค่าธรรมเนียมการศึกษาเพิ่มเติมสูงขึ้นกว่าแต่ก่อนมาก แม้ว่าจะเป็นความสมัครใจระหว่างผู้ปกครองและศูนย์ก็ตาม
ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมฮานอย คาดการณ์ว่าปัจจุบันมีศูนย์และสถานประกอบการประมาณ 15,000 แห่งที่ให้บริการด้านการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมในเมือง ส่งผลให้เกิดแรงกดดันด้านเวลาและทรัพยากรสำหรับการตรวจสอบและสอบเป็นประจำ
หัวหน้าภาค การศึกษา ของเมืองหลวงยังกล่าวด้วยว่า ปัจจุบัน หนังสือเวียนฉบับที่ 29 ยังไม่มีกฎระเบียบหรือบทลงโทษสำหรับการจัดการการละเมิดการเรียนการสอนนอกเวลา ดังนั้น นายเกืองจึงเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจัดทำคำแนะนำเฉพาะเจาะจง เพื่อให้ท้องถิ่นต่างๆ มีพื้นฐานในการนำไปปฏิบัติ
ในส่วนของการดำเนินการตามหนังสือเวียนที่ 29 ที่ผ่านมานั้น นายไท วัน ไท ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า ขณะนี้มีจังหวัดและเมืองต่างๆ ที่ได้ส่งรายงานการดำเนินการตามหนังสือเวียนที่ 29 มายังกระทรวงแล้ว 44 จังหวัด และยังมี 19 จังหวัดที่ยังไม่ได้ส่งรายงาน
ปัจจุบันจังหวัด 4 จังหวัด ได้แก่ จังหวัดลองอาน จังหวัดกาเมา จังหวัดไห่เซือง และจังหวัดบิ่ญเซือง ได้ออกข้อบังคับเกี่ยวกับการเรียนการสอนเพิ่มเติมในจังหวัด โดยอ้างอิงจากหนังสือเวียนหมายเลข 29 คาดว่าภายในเดือนเมษายน พ.ศ. 2568 จังหวัดอื่นๆ ที่เหลือจะออกข้อบังคับดังกล่าว
กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมประเมินว่า เมื่อนำหนังสือเวียนฉบับที่ 29 มาใช้ปฏิบัติจริง ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกหลายประการ อย่างไรก็ตาม คุณไท่กล่าวว่า จนถึงปัจจุบันยังมีบางพื้นที่ที่ยังคงล่าช้าในการออกเอกสารแนะนำและกฎระเบียบในพื้นที่ ทำให้เกิดความสับสนในการดำเนินการ การประสานงานระหว่างหน่วยงานและภาคส่วนต่างๆ ในการปฏิบัติตามกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนนอกหลักสูตรในบางพื้นที่ยังไม่ทันเวลา ทำให้ครูจำนวนมากที่ต้องการการสอนเพิ่มเติมเกิดความสับสนและกังวล
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าสิ่งหนึ่งที่จำเป็นต้องทำเพื่อนำหนังสือเวียนหมายเลข 29 ไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผลและยั่งยืนในอนาคตอันใกล้นี้คือการนำ “5 ไม่” และ “4 ยึดมั่น” มาใช้อย่างเหมาะสมในการนำหนังสือเวียนหมายเลข 29 ไปปฏิบัติ
ข้อห้าม 5 ข้อ ได้แก่ ห้าม "ตีกลองแล้วทิ้งไม้กลอง" ห้ามประนีประนอม ห้ามอดทน ห้ามบิดเบือน ห้ามพูดว่ายากแต่ไม่ลงมือทำ 4 สิ่งที่ควรส่งเสริม ได้แก่ บทบาทของผู้จัดการการศึกษาทุกระดับ จิตวิญญาณแห่งการเคารพตนเองและความภาคภูมิใจในตนเอง จิตวิญญาณแห่งการอุทิศตนของครูต่อนักเรียน การตระหนักรู้ในตนเองและการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน และบทบาทของความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม
ที่มา: https://daidoanket.vn/muc-thu-phi-hoc-them-tang-cao-sau-khi-thuc-dien-quy-dinh-moi-10302490.html
การแสดงความคิดเห็น (0)