ภาคการศึกษาและการฝึกอบรม: การเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมายจากการดำเนินการตามมติสมัชชาพรรคในทุกระดับ

นโยบายและกฎหมายด้านการศึกษามีการดำเนินการอย่างเต็มที่ ทันเวลา และถูกต้อง เอื้ออำนวยให้เกิดการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียนและห้องเรียนกว้างขวางขึ้นเรื่อยๆ ช่วยให้นักเรียนยากจนมีโอกาสมากขึ้น เงื่อนไขในการไปโรงเรียน จำกัดจำนวนนักเรียนที่ต้องออกจากโรงเรียน ปรับปรุงระดับสติปัญญาของประชาชน และสร้างรากฐานที่มั่นคงเพื่อส่งเสริมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในท้องถิ่น

ตามที่สหายเหงียนฮิวไค เลขาธิการคณะกรรมการพรรค ผู้อำนวยการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า ปัจจุบันคณะกรรมการพรรคของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมมีสมาชิกพรรค 44 คน อาศัยอยู่ใน 6 ห้อง ตั้งแต่ต้นวาระจนถึงขณะนี้คณะกรรมการพรรคกรมได้เป็นผู้นำและดำเนินภารกิจทางการเมืองในหน่วยงานอย่างดี โดยเฉพาะอย่างยิ่งมุ่งเน้นปฏิบัติหน้าที่ให้ดีในการให้คำปรึกษาแก่คณะกรรมการพรรคจังหวัด สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชนให้ดำเนินการตามแนวทางและนโยบายของพรรค กฎหมายของรัฐ ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม และประกาศใช้มติ แผนปฏิบัติการ โครงการต่างๆ โดยทันที และวางแผนที่จะดำเนินการทบทวนและจัดเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ พัฒนาคุณภาพของครู รับรองสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอน สิ่งของและของเล่นสำหรับโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียนและมัธยมปลาย การสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ การดำเนินแผนงานสำหรับ นวัตกรรมของโปรแกรม หนังสือเรียนและแผนการศึกษาทั่วไปใหม่ แผนการศึกษาประจำปี ขณะเดียวกันก็มีแนวทางแก้ไขเชิงบวกโดยประสานงานอย่างใกล้ชิดกับกองกำลังทางสังคมเพื่อลดอัตราการนักเรียนออกจากโรงเรียนรักษาคุณภาพการศึกษาให้มั่นคงและยั่งยืนโดยเฉพาะในช่วงที่มีการระบาดของโรคโควิด-19 ที่รุนแรง ... เป้าหมายหลัก ดำเนินการโดยการนำของคณะกรรมการพรรคโดยพื้นฐานบรรลุผลและเกินแผนที่กำหนดสร้างความเชื่อมั่นให้กับประชาชนและระบบการเมือง

เวลาฝึกซ้อมคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนที่ iSchool Ninh Thuan High School

ผลลัพธ์ที่โดดเด่นในช่วงที่ผ่านมาคือสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนและห้องเรียนได้รับการลงทุนอย่างกว้างขวางในทิศทางของการแข็งตัวและเป็นไปตามมาตรฐานแห่งชาติ ตอบสนองความต้องการด้านการสอนและการเรียนรู้ของเจ้าหน้าที่ ครู และนักเรียนได้ดีขึ้น . ภายในสิ้นปี 2022 ทั้งจังหวัดจะมีโรงเรียนมัธยม 123/211 แห่งที่ได้มาตรฐานระดับชาติ สูงถึง 58,3% เพิ่มขึ้น 2,3% เมื่อเทียบกับแผนที่ได้รับมอบหมาย การทบทวนและการจัดเครือข่ายโรงเรียนและห้องเรียนและเจ้าหน้าที่ครูโดยทั่วไปจะดำเนินการตามระเบียบข้อบังคับตามลักษณะเฉพาะของแต่ละท้องถิ่นและรับรองหลักเกณฑ์และเป้าหมายที่ตั้งไว้ ในปีการศึกษา 2022-2023 ทั้งมณฑลมีสถาบันการศึกษา 301 แห่ง ซึ่งมีนักเรียนมากกว่า 146.000 คน ลดลงจากสถาบันการศึกษาของรัฐ 30 แห่ง เมื่อเทียบกับปีการศึกษา 2018-2019

งานด้านการศึกษาทางสังคม การดึงดูดทรัพยากร และความเอาใจใส่ขององค์กรและบุคคลต่อสาเหตุของ "การเติบโตของผู้คน" ได้รับผลลัพธ์เชิงบวก ตั้งแต่ปี 2018 ถึงเดือนธันวาคม 12 จำนวนการสนับสนุนและเงินลงทุนเพื่อการศึกษาและการฝึกอบรมอยู่ที่ 2022 พันล้านเวียดนามดอง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทรัพยากรที่ระดมจากองค์กรและบุคคลเพื่อสร้างและซ่อมแซมโรงเรียน ห้องเรียน และสิ่งอำนวยความสะดวกในสถานศึกษามีมูลค่ามากกว่า 345,161 พันล้านดองเวียดนาม) โครงการที่เรียกร้องให้ลงทุนภายในสิ้นปี 38,66 ประกอบด้วย 2022 โครงการ (ออกใบรับรองการลงทุน) ด้วยทุนจดทะเบียน 7 พันล้านดอง ด้วยการดำเนินนโยบายการขัดเกลาทางสังคมของการศึกษา ระบบโรงเรียนอนุบาลที่ไม่เปิดเผยต่อสาธารณะได้รับการสนับสนุนในการพัฒนา เอื้อต่อการดึงดูดเด็กก่อนวัยเรียนในวัยเรียน ลดภาระในโรงเรียนของรัฐ และตอบสนองความต้องการทางสังคม และปรับปรุงคุณภาพการสอน

คุณภาพของการศึกษามวลชน การศึกษาแบบ "หัวหอก" การศึกษาแบบสากล และการกำจัดการไม่รู้หนังสือ มีการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมาย และค่อยๆ ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ทุกปี อัตราของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นถึงมากกว่า 99,88% และจากผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายมากกว่า 95% เฉพาะในปีการศึกษา 2022-2023 จังหวัดของเรามีนักเรียนมัธยมปลาย 14 คนที่ได้รับรางวัลนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 2/2 ของโครงการที่เข้าร่วม ได้รับรางวัล Prospect ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย ในปี 2022 ทั้งจังหวัดจะเป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กอายุ 5 ปี มาตรฐานการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา และมาตรฐานการอ่านออกเขียนได้ระดับ 1 ท้องที่ที่มีการยกระดับมาตรฐาน ได้แก่ อำเภอ Ninh Phuoc เป็นไปตามมาตรฐานเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 5 ปี เมือง ฟานราง-ทับจาม บรรลุมาตรฐานการศึกษาประถมศึกษาอายุ 5 ปี และยกระดับมาตรฐานการศึกษาระดับประถมศึกษาเป็นระดับ 3 อำเภอนินห์ไห่ ยกระดับมาตรฐานการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเป็นระดับ 2...

นอกจากข้อดีและผลสำเร็จในกระบวนการดำเนินงานแล้ว ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังมีข้อบกพร่องและข้อจำกัดบางประการ เช่น การขาดแคลนบุคลากรของครูและเจ้าหน้าที่ในทุกระดับการศึกษาตามบรรทัดฐานที่กำหนดโดยเฉพาะคือ วิชาและกิจกรรมการศึกษาตามโครงการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2018 แม้ว่าจะมีการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์สำหรับการเรียนการสอน แต่ก็ยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของการสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติและการจัดกิจกรรมการศึกษา ครูบางคนไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรมในการจัดการและการสอน หลังจากการควบรวมกิจการ สถาบันการศึกษาที่มีขนาดใหญ่เกินไปแต่ยังคงจัดการเรียนการสอนในสถานที่ตั้งโรงเรียนเก่าพบว่าการจัดการและบริหารจัดการการดำเนินงานของโรงเรียนเป็นเรื่องยากมาก ขนาดของโรงเรียนและชั้นเรียนยังมีความไม่เพียงพอ และจำนวนนักเรียนที่มากเกินไปในบางโรงเรียนยังคงเกิดขึ้น คุณภาพการศึกษาเปลี่ยนแปลงไปมาก แต่ก็ยังไม่ยั่งยืน โดยเฉพาะในพื้นที่ที่เป็นชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ที่ยากลำบากซึ่งนักเรียนขาดเรียนวันเว้นวัน ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนหลายคนไม่ดี...

สหายเหงียนเว้ไข่กล่าวเสริมว่า นอกจากข้อดีและผลลัพธ์ที่ได้รับแล้ว ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังมีอุปสรรคและข้อจำกัดบางประการที่ต้องเอาชนะ ในเวลาอันใกล้นี้ คณะกรรมการพรรคของกระทรวงจะยังคงรวมตัวกัน สนับสนุนความมุ่งมั่นทางการเมืองและความสามารถในการเป็นผู้นำ เพื่อดำเนินนโยบายนวัตกรรมขั้นพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ปฏิบัติตามแนวทาง นโยบาย และกฎหมายของรัฐด้านการศึกษาของพรรคอย่างใกล้ชิด เพื่อให้คำแนะนำและเสนอคณะกรรมการพรรคจังหวัด สภาประชาชน และคณะกรรมการประชาชนจังหวัด เพื่อเป็นผู้นำและกำกับดูแลการดำเนินการตามนโยบายการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม ใช้ทรัพยากรการลงทุนอย่างมีประสิทธิภาพ ส่งเสริมการขัดเกลาทางสังคมในด้านการศึกษา ทบทวนและรวบรวมโครงสร้างองค์กรและบุคลากรของหน่วยงานจัดการและสถาบันการศึกษาทุกระดับให้มีความคล่องตัว ประสิทธิผล และประสิทธิผล ปรับปรุงคุณภาพของพนักงาน พนักงาน ... อุตสาหกรรมทั้งหมดมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมาย เป้าหมาย งานหลัก และความก้าวหน้าที่ได้รับมอบหมาย ซึ่งส่งผลให้การดำเนินการตามมติของสภาพรรคประสบความสำเร็จ สภาประจำจังหวัดครั้งที่ 14 และมติของ สภาแห่งชาติครั้งที่ 13 ของพรรค

ลัมอันห์