การเรียนภาษาต่างประเทศเป็นภาษาที่สองจะช่วยให้คุณได้เปรียบในที่ทำงาน
ในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปีนี้ สาขาวิชาภาษาต่างประเทศยังคงได้รับความสนใจอย่างมากจากนักศึกษา เนื่องจากมีโอกาสทางอาชีพที่หลากหลายและสามารถปรับตัวเข้ากับสาขาต่างๆ ได้ดี
ในอดีตหลายคนคิดว่าการเรียนภาษาต่างประเทศมีจุดประสงค์หลักเพื่อเป็นครูหรือนักแปล แต่ปัจจุบันแนวโน้มการฝึกอบรมได้เปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก โดยมหาวิทยาลัยต่างๆ หันมาให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะเชิงปฏิบัติ ความสามารถทางวิชาชีพ และความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสังคมในระดับนานาชาติของนักศึกษามากขึ้น
นายเหงียน โด ตุง ผู้บริหารระดับสูงของมหาวิทยาลัยวันเฮียน ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาขาวิชาภาษาญี่ปุ่นว่า นักศึกษาที่เรียนสาขาวิชานี้ไม่เพียงแต่ได้เรียนภาษาญี่ปุ่นเท่านั้น แต่ยังต้องเรียนภาษาต่างประเทศอีกภาษาหนึ่งเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรด้วย
นายตุงกล่าวว่า ในระหว่างการศึกษา นักเรียนสามารถเลือกเรียนภาษาอื่นได้ โดยส่วนใหญ่จะเป็นภาษาอังกฤษ แนวทางการฝึกอบรมนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อตอบสนองความต้องการรับสมัครงานที่เพิ่มสูงขึ้นของภาคธุรกิจในบริบทของการบูรณาการ
นายตุงกล่าวว่า "ปัจจุบัน บริษัทญี่ปุ่นหลายแห่งในเวียดนามให้ความสำคัญกับการจ้างผู้สมัครที่มีความเชี่ยวชาญทั้งภาษาญี่ปุ่นและภาษาอังกฤษ ดังนั้น การเรียนภาษาต่างประเทศที่สองเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรจะช่วยเพิ่มโอกาสทางอาชีพให้กับนักเรียนได้อย่างมาก"

จากข้อมูลของตัวแทนจากมหาวิทยาลัยแวนเฮียน หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นในปัจจุบันไม่ได้เน้นเพียงแค่การฝึกฝนภาษาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักศึกษาเข้าใจประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม ผู้คน และสภาพแวดล้อมการทำงานของญี่ปุ่นอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นด้วย
จากแนวโน้มการลงทุนที่แข็งแกร่งของธุรกิจญี่ปุ่นในเวียดนามในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ความต้องการบุคลากรที่พูดภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่วจึงเพิ่มขึ้นเช่นกัน
โปรแกรมฝึกอบรมนี้ได้รับการออกแบบโดยเน้นการประยุกต์ใช้ โดยให้ความสำคัญกับความรู้ด้านภาษาและทักษะทางวิชาชีพ
นักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมเชิงลึกเกี่ยวกับวัฒนธรรม เศรษฐศาสตร์ และสังคมของญี่ปุ่น นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้ทักษะเพิ่มเติมด้านการแปลและการล่าม การท่องเที่ยว การค้า และการสอนภาษาญี่ปุ่น
นอกเหนือจากความรู้เฉพาะทางแล้ว นักเรียนยังได้รับการฝึกฝนทักษะต่างๆ เช่น การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่อยู่อาศัย การทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และพฤติกรรมในบริบทพหุวัฒนธรรม
โรงเรียนยังมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะทั้งสี่ด้าน ได้แก่ การฟัง การพูด การอ่าน และการเขียน ในระดับสูง เพื่อให้นักเรียนสามารถใช้ภาษาญี่ปุ่นได้อย่างคล่องแคล่วในการเรียนและการทำงาน
"การมีความเชี่ยวชาญในสองภาษาต่างประเทศพร้อมกัน จะทำให้ผู้เรียนได้รับข้อได้เปรียบมากมายเมื่อเข้าถึงสื่อต่างประเทศ ทำงานในบริษัทข้ามชาติ หรือมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมการทำงานระดับโลก"
เขากล่าวว่า "นักเรียนที่มีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ดีอยู่แล้ว มักจะเรียนรู้ภาษาที่สองได้เร็วขึ้น เข้าถึงความรู้ระดับนานาชาติได้ง่ายขึ้น และมีโอกาสทางอาชีพมากขึ้นหลังจบการศึกษา"

ขยายโอกาส
ไม่เพียงแต่ผู้ที่เรียนเอกภาษาญี่ปุ่นเท่านั้น แต่ปัจจุบันมีผู้ที่เรียนเอกภาษาต่างประเทศอีกหลายสาขาที่เน้นการประยุกต์ใช้ เพื่อตอบสนองความต้องการใหม่ๆ ของตลาดแรงงาน
นางสาวเหงียน ถิ บิช ง็อก รองหัวหน้าฝ่ายสื่อสารและการรับสมัครนักศึกษา มหาวิทยาลัยเหงียน ตั๊ต ถั่น กล่าวว่า สาขาวิชาภาษาอังกฤษไม่ได้จำกัดอยู่แค่การสอนหรือการแปลเหมือนในอดีตอีกต่อไป แต่ได้กลายเป็นสาขาวิชาที่มีการประยุกต์ใช้ในวงกว้างทั้งในระดับนานาชาติและเศรษฐกิจดิจิทัล
ด้วยเหตุนี้ หลักสูตรปริญญาตรีภาษาอังกฤษของมหาวิทยาลัยจึงได้รับการออกแบบโดยเน้นแนวทางการประยุกต์ใช้ ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศควบคู่ไปกับการได้รับทักษะทางวิชาชีพในหลากหลายสาขา
นอกเหนือจากความรู้เฉพาะทางแล้ว นักศึกษายังจะได้รับทักษะด้านการสื่อสารระหว่างประเทศ การแปลและการล่าม สื่อสารมวลชน การค้า เทคโนโลยี และทักษะการทำงานในสภาพแวดล้อมทางธุรกิจอีกด้วย
ด้วยเหตุนี้ หลังจบการศึกษา นักศึกษาจึงไม่เพียงแต่สามารถเป็นครู อาจารย์ นักแปล หรือล่ามได้เท่านั้น แต่ยังมีทางเลือกอาชีพอื่นๆ อีกมากมาย เช่น ผู้เชี่ยวชาญด้านการสื่อสารระหว่างประเทศ เจ้าหน้าที่ฝ่ายทรัพยากรบุคคลในบริษัทต่างชาติ การตลาด การตลาดดิจิทัล ประชาสัมพันธ์ บริการลูกค้าระหว่างประเทศ ผู้ช่วยผู้บริหาร ผู้เชี่ยวชาญด้านการนำเข้าส่งออก หรือไกด์ นำเที่ยว ระหว่างประเทศ

นางสาวง็อกกล่าวว่า ปัจจุบันธุรกิจหลายแห่งให้ความสำคัญกับทักษะด้านภาษาต่างประเทศ ความสามารถในการสื่อสาร และทักษะการทำงานข้ามวัฒนธรรมของผู้สมัคร มากกว่าเพียงแค่พื้นฐานทางวิชาการ
"นี่คือเหตุผลที่นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษจำนวนมากเปลี่ยนไปทำงานด้านการตลาด การสื่อสาร อีคอมเมิร์ซ ธุรกิจระหว่างประเทศ หรือการสร้างเนื้อหาดิจิทัลหลังจากจบการศึกษา"
นางสาวง็อกกล่าวว่า "โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อนำภาษาอังกฤษมาผสมผสานกับทักษะด้านเทคโนโลยี ปัญญาประดิษฐ์ สื่อดิจิทัล หรือทักษะทางธุรกิจ โอกาสทางอาชีพจะขยายตัวอย่างมาก"
นางสาวง็อกเห็นด้วยกับมุมมองของคุณตุง และกล่าวเสริมว่าข้อดีอย่างหนึ่งของนักเรียนภาษาคือความสามารถในการปรับตัวเข้ากับอาชีพการงานได้ค่อนข้างดี เนื่องจากพวกเขาสามารถเข้าถึงสื่อต่างประเทศได้ง่าย ทำงานกับลูกค้าต่างชาติ เรียนรู้ทักษะใหม่ได้เร็วขึ้น และมีโอกาสได้ทำงานในสภาพแวดล้อมระดับโลก
นางสาวง็อกเน้นย้ำว่า "อาจกล่าวได้ว่า ในยุคแห่งการบูรณาการในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษไม่ได้เป็นเพียงวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือทางวิชาชีพที่ช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาตนเองในหลากหลายสาขาในอนาคต"
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ngoai-ngu-khong-con-hoc-de-dung-nghe-post778509.html








การแสดงความคิดเห็น (0)