คนเวียดนามไปเรียนเมืองไหน?

นักศึกษาชาวเวียดนามมักไปเรียนต่อในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ เนื่องจากชื่อเสียง คุณภาพการศึกษา และโอกาสในการตั้งถิ่นฐาน ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าว

กรมความร่วมมือระหว่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เปิดเผยสถิติล่าสุดสำหรับปีการศึกษา 2562-2563 ว่าเวียดนามมีนักเรียนประมาณ 190,000 คนศึกษาต่อในต่างประเทศ จุดหมายปลายทางยอดนิยม ได้แก่ ยุโรป ญี่ปุ่น เกาหลีใต้ ออสเตรเลีย สหรัฐอเมริกา และแคนาดา

“ปีนี้เรายังไม่มีสถิติ แต่คาดว่าจำนวนนักศึกษาต่างชาติหลังการระบาดจะกลับมาอยู่ในระดับเดิมและอาจเพิ่มมากขึ้นด้วย” หัวหน้าแผนกกล่าวในสัปดาห์นี้

จากสถิติขององค์กรเอกชน เช่น Capstone Education Vietnam ซึ่งเป็นองค์กรที่ให้คำปรึกษาด้านการศึกษาต่อต่างประเทศและบริการแนะแนวอาชีพ พบว่าในปี 2565 เกาหลีใต้เป็นประเทศที่มีนักศึกษาต่างชาติจากเวียดนามมากที่สุด คือ 66,000 คน รองลงมาคือญี่ปุ่นที่ 37,000 คน ตัวเลขนี้รวมถึงนักศึกษาฝึกงาน นักศึกษาหลักสูตรระยะสั้นหรือหลักสูตรที่ไม่ใช่ปริญญา

หากพิจารณาเฉพาะการเรียนมหาวิทยาลัยในต่างประเทศ แนวโน้มในปัจจุบันยังคงมุ่งไปที่ประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก เนื่องมาจากคุณภาพ การศึกษา และนโยบายสนับสนุนนักศึกษาที่ดี คุณลู่ ถิ ฮ่อง ญัม ผู้อำนวยการบริษัท Duc Anh Study Abroad Consulting and Translation กล่าว

เวียดนามอยู่อันดับที่ 5 ในกลุ่มประเทศที่มีจำนวนนักศึกษาศึกษาในออสเตรเลียมากที่สุด (ข้อมูล ณ เดือนกันยายน 2565) จากข้อมูลของ IDP Education ICEF Monitor ซึ่ง เป็นบริษัทที่เชี่ยวชาญด้านการวิจัยการศึกษาระหว่างประเทศ ระบุว่าเวียดนามเป็นตลาดที่ใหญ่เป็นอันดับ 6 ในสหรัฐอเมริกา อันดับ 4 ในนิวซีแลนด์ และอันดับ 8 ในแคนาดา

ตัวแทนจากสถาบันเทคโนโลยีโรเชสเตอร์ สหรัฐอเมริกา ให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาชาวเวียดนามในงานศึกษาต่อต่างประเทศที่กรุงฮานอยในเดือนตุลาคม 2565 ภาพโดย: บินห์ มินห์ — ตัวแทนจากสถาบันเทคโนโลยีโรเชสเตอร์ สหรัฐอเมริกา ให้คำปรึกษาแก่นักศึกษาชาวเวียดนามในงานศึกษาต่อต่างประเทศที่ กรุงฮานอย ในเดือนตุลาคม 2565 ภาพโดย: *บินห์ มินห์*

เหงียน มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากกรุงฮานอย ตั้งเป้าที่จะเรียนต่อเอกเภสัชศาสตร์หรือชีวเคมีที่ออสเตรเลียและสิงคโปร์ ดึ๊กต้องการไปเรียนต่อต่างประเทศเพราะเขาเห็นว่าสาขาเหล่านี้ยังไม่ได้รับการพัฒนาในเวียดนาม ออสเตรเลียและสิงคโปร์เป็นสองจุดหมายปลายทางยอดนิยมสำหรับการเรียนต่อต่างประเทศ มีโอกาสในการทำงานที่ดี มีรายได้ดี และโดยเฉพาะอย่างยิ่งโอกาสในการตั้งรกราก

Tran Thanh Nam นักเรียนชั้นปีที่ 10 ของโรงเรียนเฉพาะทางแห่งหนึ่งในฮานอย วางแผนที่จะศึกษาศิลปะและการออกแบบในประเทศเนเธอร์แลนด์ แคนาดา หรือสหรัฐอเมริกา เพราะเขาเชื่อว่ามหาวิทยาลัยที่นั่นมีความแข็งแกร่งในการฝึกฝนในสาขานี้

คุณ Tran Phuong Hoa ผู้อำนวยการ Summit Education Organization กล่าวว่า ตลาดการศึกษาในต่างประเทศในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษมีความคึกคักอยู่เสมอ ตลอด 10 ปีที่ผ่านมา กลุ่มที่ศึกษาต่อในสหรัฐอเมริกามีสัดส่วนสูงสุดในโครงการของบริษัทเสมอมา ความสนใจในสหรัฐอเมริกาไม่ได้เพิ่มขึ้นอย่างมาก แต่ยังคงทรงตัวและฟื้นตัวอย่างต่อเนื่อง โดยเพิ่มขึ้นเล็กน้อยหลังจากช่วงการระบาดของโควิด-19 ล่าสุด จำนวนผู้ปกครองที่เรียนรู้เกี่ยวกับการศึกษาในต่างประเทศในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษอื่นๆ เช่น แคนาดา ออสเตรเลีย และสหราชอาณาจักร ที่ Summit Education Organization เพิ่มขึ้นประมาณ 15-20%

ที่ศูนย์บริการอีกแห่งหนึ่งคือ ดึ๊กอันห์ ลูกค้ามากถึง 60% เลือกไปออสเตรเลีย 20% แคนาดาและนิวซีแลนด์

ปัจจัยที่นักศึกษาและครอบครัวให้ความสำคัญมากที่สุดเมื่อมองหามหาวิทยาลัยในต่างประเทศ ได้แก่ แบรนด์ของโรงเรียนและประเทศ คุณภาพการศึกษา การจ้างงาน และสุดท้ายคือโอกาสในการตั้งถิ่นฐาน ดังนั้น นอกจากสหรัฐอเมริกาและสหราชอาณาจักร ซึ่งเป็นสองประเทศที่มีคุณภาพการศึกษาสูงที่สุดในโลกแล้ว ประเทศที่มีนโยบายการตั้งถิ่นฐานที่ดี เช่น ออสเตรเลีย นิวซีแลนด์ และแคนาดา ก็เป็นอีกประเทศที่น่าสนใจ

ICEF Monitor ประเมินว่า เวียดนามเป็นตลาดที่มีการเติบโตสำคัญในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ สำหรับการศึกษาในต่างประเทศ บริษัทอย่างของคุณ Nham กำลังรับสมัครนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมปลาย วิทยาลัย และมหาวิทยาลัยมากกว่า 2,000 แห่งใน 16 ประเทศและดินแดนโดยตรง เธอกล่าวว่าในแต่ละปี บริษัทจะประมวลผลใบสมัครให้กับนักเรียนหลายพันคน

มีหลายสาเหตุที่ทำให้เวียดนามกลายเป็น "จุดร้อนแรง" สำหรับการรับสมัครเข้าเรียนในสถาบันการศึกษาระดับโลกมากขึ้น

ประการแรก เวียดนามเป็นประเทศที่มีประชากรจำนวนมากและมีสัดส่วนของคนหนุ่มสาวสูง ส่งผลให้มีความต้องการบริการด้านการศึกษาและการศึกษาต่อในต่างประเทศเพิ่มมากขึ้น

นอกจากนี้การพัฒนาเศรษฐกิจยังส่งผลให้รายได้เฉลี่ยเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

การเปิดใจกว้างและการตระหนักรู้ถึงโอกาสทางการศึกษาในต่างประเทศเป็นแรงผลักดันให้ครอบครัวจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ตัดสินใจลงทุนให้บุตรหลานไปศึกษาต่อต่างประเทศด้วยความปรารถนาที่จะเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ สถิติของ HSBC ในปี 2561 แสดงให้เห็นว่าค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาของแต่ละครอบครัวคิดเป็น 47% ของค่าใช้จ่ายทั้งหมด

นักเรียนชาวเวียดนามได้รับการยกย่องอย่างสูงจากโรงเรียนต่างๆ ในด้านความสามารถในการเรียนรู้และทัศนคติที่ก้าวหน้า กระแสการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเป็นไปในทางที่ดีและได้รับความนิยมในหมู่นักเรียนมาตั้งแต่ยุคแรกเริ่ม

“ผลการทดสอบมาตรฐานสำหรับการรับเข้าเรียนในโรงเรียนในประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษยังถูกนำมาใช้โดยมหาวิทยาลัยหลายแห่งในเวียดนาม ส่งผลให้จำนวนนักเรียนที่พร้อมเรียนภาษาอังกฤษในต่างประเทศเพิ่มมากขึ้น” นางสาวฮัวกล่าว

มินห์ ดึ๊ก นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มุ่งมั่นพัฒนาเกรดเฉลี่ย (GPA) ของตนเอง เตรียมสอบ IELTS และมุ่งหวังที่จะได้รับรางวัลทางวิชาการเพื่อชิงทุนการศึกษาอาเซียนของสิงคโปร์ หรือทุนการศึกษา 50% ของโรงเรียนในออสเตรเลีย

ในขณะเดียวกัน นาม นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 กำลังศึกษาหาข้อมูลเกี่ยวกับนโยบายทุนการศึกษาและความช่วยเหลือทางการเงินเพื่อบรรเทาภาระค่าใช้จ่าย เขายังเริ่มทำงานศิลปะและค่อยๆ จัดทำแฟ้มสะสมผลงาน โดยรักษาเกรดเฉลี่ยไว้ที่ 9.6 และตั้งใจเรียนเพื่อพัฒนาคะแนน IELTS ของเขาให้ถึง 7.0

“ถ้าฉันอยากไปอเมริกา ใบสมัครของฉันต้องมีกิจกรรมนอกหลักสูตรให้มากขึ้น ดังนั้น ฉันจึงตั้งเป้าที่จะลองเข้าร่วมการแข่งขันวาดภาพสมัครเล่นทั้งในเวียดนามและต่างประเทศ” นัมกล่าว

รุ่งอรุณ

ลิงค์ที่มา