ดังนั้น ภารกิจส่วนใหญ่ของปีการศึกษาจึงเสร็จสมบูรณ์และเป็นไปตามข้อกำหนดแล้ว
ข้อกำหนดสำหรับการนำหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปฉบับใหม่ไปใช้กับสถาบันการศึกษา ได้แก่ การรับประกันว่ามีสิ่งอำนวยความสะดวกและบุคลากรครูที่เพียงพอ และการมุ่งเน้นไปที่การพัฒนานวัตกรรมวิธีการสอนเพื่อเพิ่มพูนความสามารถและคุณภาพของนักเรียน
ตามที่อาจารย์ใหญ่เลอ ฮง ชุง กล่าว นอกจากจะตรงตามข้อกำหนดด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนแล้ว โรงเรียนยังปรับใช้เนื้อหาการเรียนรู้ได้อย่างยืดหยุ่นผ่านรูปแบบที่หลากหลาย ตั้งแต่บทเรียนเชิงทฤษฎีในห้องเรียน ไปจนถึงโครงการชุมชนและการทัศนศึกษาที่เสริมสร้างความรู้
ที่สำคัญคือ การประสานงานระหว่างโรงเรียนกับองค์กรและสถาบันภายนอกได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น ส่งผลให้เกิดเครือข่ายการศึกษาแบบเปิดกว้าง
แนวทางการเรียนการสอนที่กลมกลืนนี้ไม่เพียงแต่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับประสบการณ์ภาคปฏิบัติเท่านั้น แต่ยังช่วยให้พวกเขาคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมการทำงานแบบมืออาชีพ โดยเชื่อมโยงการเรียนรู้เข้ากับการปฏิบัติจริง กิจกรรมการเรียนการสอนได้รับการจัดลำดับให้เหมาะสมกับจิตวิทยา สรีรวิทยา และเป้าหมายการฝึกอบรมของแต่ละระดับชั้นและแต่ละห้องเรียน
ในช่วงภาคเรียนแรก โรงเรียนได้ร่วมมือกับพันธมิตรและมหาวิทยาลัยต่างๆ จัดกิจกรรมแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 อย่างประสบความสำเร็จ
ในเวลาเดียวกัน ได้มีการจัดโครงการแนะแนวอาชีพสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยความร่วมมือกับสหภาพเยาวชน ฮานอย ผ่านการให้คำปรึกษาด้านอาชีพเหล่านี้ นักเรียนได้รับข้อมูลและความรู้ที่เป็นประโยชน์ และสามารถเลือกอาชีพที่เหมาะสมกับความสามารถและสถานการณ์ครอบครัวของตนได้อย่างมั่นใจ
ตามที่นาย Tran Cong Hoan ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Tong Van Tran (จังหวัด Ninh Binh) กล่าวว่า ในปีการศึกษาปัจจุบัน ทางโรงเรียนจะดำเนินการโครงการปรับปรุงและยกระดับอย่างต่อเนื่อง โดยจะก่อสร้างห้องเรียนใหม่ 16 ห้อง และสนามกีฬา รวมถึงการปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกในห้องเรียนบางส่วน ซึ่งคาดว่าจะแล้วเสร็จในปี 2027
ทิศทางของโรงเรียนสำหรับภาคการศึกษาที่สองคือ การเสริมสร้างนวัตกรรมด้านการจัดการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงสู่ระบบดิจิทัลในการบริหารจัดการ และดำเนินการตามแผนการแปลงข้อมูลการบริหารจัดการของโรงเรียนให้เป็นระบบดิจิทัล 100% ให้แล้วเสร็จ
เสริมสร้างการศึกษาด้านการเมืองและอุดมการณ์สำหรับผู้บริหาร ครู อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ สร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่เป็นแบบอย่างอย่างแท้จริง เพื่อเป็นต้นแบบที่โดดเด่นในทุกด้านให้นักเรียนได้ปฏิบัติตาม
ในขณะเดียวกัน ให้เสริมสร้างกิจกรรมการประกันคุณภาพการศึกษาและรักษาการก่อสร้างโรงเรียนที่ได้มาตรฐานระดับชาติ ตลอดจนเตรียมความพร้อมอย่างดีสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2026
ในส่วนของการดำเนินงานด้านการศึกษาและการจัดการนักเรียน นางเหงียน จี ทึค รองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมประจำชนเผ่าประจำจังหวัดตวนกวาง กล่าวว่า นับตั้งแต่ต้นปีการศึกษา โรงเรียนได้รักษาความเป็นระเบียบเรียบร้อยในชีวิตนักเรียนประจำ และดูแลความปลอดภัยของโรงเรียนเป็นอย่างดี
โรงเรียนประจำแห่งนี้ให้การดูแลนักเรียนอย่างเต็มที่และเหมาะสม โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร รวมถึงการดูแลสุขภาพเบื้องต้นอย่างทันท่วงทีและมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ โรงเรียนยังระดมทรัพยากรทางสังคมอย่างสม่ำเสมอเพื่อช่วยเหลือผู้ยากไร้ ผู้มีรายได้น้อย เด็กกำพร้า และนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โครงการ "เสื้อผ้ากันหนาวสำหรับฤดูหนาว" ในปี 2025 ซึ่งโรงเรียนริเริ่มขึ้น ได้มอบของขวัญให้กับนักเรียน 45 คน จากครู 47 คน ช่วยให้นักเรียนรู้สึกอบอุ่น ได้รับความรัก และปลอดภัยในการเรียน
ที่โรงเรียนมัธยมต้นเลอ กวี ดอน (จังหวัดตวนกวาง) ผู้อำนวยการลี ถิ ฮวง ไม กล่าวว่า โรงเรียนได้ดำเนินการตามภารกิจที่ได้รับมอบหมายสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี รักษาคุณภาพการศึกษา และได้ทำการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมายในการสร้างสรรค์วิธีการสอนและสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดีต่อสุขภาพ
ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนได้รับรางวัลที่สอง 1 รางวัลจากการประกวดงานวิจัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับจังหวัด และได้รับรางวัลที่หนึ่ง 16 รางวัล รางวัลที่สอง 31 รางวัล รางวัลที่สาม 38 รางวัล และรางวัลชมเชย 5 รางวัลจากการประกวดนักเรียนดีเด่นระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระดับจังหวัด
ในการแข่งขันด้านความคิดริเริ่มเพื่อสร้างความเป็นระเบียบเรียบร้อยในโรงเรียน และการแข่งขันเพื่อป้องกันและปราบปรามความรุนแรงในโรงเรียนและการใช้แรงงานเด็ก โรงเรียนได้รับรางวัลที่สอง 1 รางวัล รางวัลที่สาม 1 รางวัล และรางวัลชมเชย 1 รางวัล ในระดับเขต สัดส่วนนักเรียนที่มีผลการเรียนดีอยู่ที่ 58.93% และนักเรียนที่มีผลการเรียนปานกลางอยู่ที่ 39.8%
โรงเรียนแห่งนี้บรรลุระดับ 3 ในด้านการศึกษาสำหรับทุกคนแล้ว นอกจากความสำเร็จเหล่านี้แล้ว โรงเรียนยังประสบปัญหาบางประการเนื่องจากขาดแคลนห้องเรียนเฉพาะวิชา นอกจากนี้ โรงเรียนยังขาดครูและคอมพิวเตอร์ 30 เครื่องสำหรับห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์...นี่คือความท้าทายบางส่วนที่โรงเรียนจะต้องแก้ไขในอนาคตอันใกล้
ที่มา: https://nhandan.vn/nhieu-nhiem-vu-nam-hoc-dap-ung-yeu-cau-post959684.html
การแสดงความคิดเห็น (0)