ครูพิเศษ

ทีมแพทย์ พยาบาล และช่างเทคนิคที่โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพประจำจังหวัดลาวไค ค่อยๆ สอนเด็กๆ ให้เรียนรู้เสียงแรกๆ ผ่านทุกสายตา ทุกการตอบสนอง ซึ่งเป็นการเดินทางอันยาวนานในการให้กำลังใจเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้า

ที่โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพประจำจังหวัด ลาวไค ทุกวัน การดูแลเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าไม่ได้เป็นเพียงแค่การปฏิบัติตามขั้นตอนการรักษาเท่านั้น หลังจากการบำบัดแต่ละครั้ง ทีมแพทย์ พยาบาล และเจ้าหน้าที่เทคนิค จะค่อยๆ สอนเด็กเหล่านี้ให้รู้จักเสียงแรก การมองครั้งแรก และการตอบสนองเล็กๆ น้อยๆ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กที่มีสุขภาพแข็งแรง แต่สำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษแล้ว สิ่งเหล่านี้ถือเป็นเส้นทางอันยาวไกล

นอกเหนือจากหน้าที่ทางวิชาชีพแล้ว ทีมแพทย์ พยาบาล และช่างเทคนิคยังทำหน้าที่เป็น "ครู" พิเศษ คอยดูแลเด็กๆ ในทุกทักษะและทุกการเปลี่ยนแปลงเล็กๆ น้อยๆ ความเอาใจใส่และความอดทนนี้ได้กลายเป็นแหล่งสนับสนุนทางอารมณ์สำหรับหลายครอบครัวที่มีบุตรหลานกำลังเข้ารับการรักษา

แพทย์ที่นี่ให้การรักษาผู้ป่วย รวมถึงเด็ก ๆ นอกจากหน้าที่ทางการแพทย์แล้ว พวกเขายังทำหน้าที่เป็นครู คอยชี้นำเด็ก ๆ ของเราและเด็กคนอื่น ๆ ไปสู่สภาพแวดล้อมที่ดีขึ้น หลังจากได้รับการอบรมและชี้นำจากครูเหล่านี้ นักเรียนจำนวนมากก็สำเร็จการศึกษาและเข้าสู่สังคมและเพื่อนฝูงได้สำเร็จ

Ms. Nguyen Thi Huong, Cam Duong Ward, จังหวัดลาวกาย

วันทำงานปกติของพยาบาลที่โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพประจำจังหวัดลาวไค ไม่ได้มีเพียงแค่การดูแล ทางการแพทย์ เท่านั้น แต่ยังเป็นการเดินทางเพื่อดูแลและให้คำแนะนำเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าไปทีละขั้นตอนด้วย ในตอนเริ่มต้นของแต่ละวัน พยาบาลจะทำการประเมินสภาพของเด็กแต่ละคนอย่างรวดเร็ว กำหนดระดับการช่วยเหลือที่จำเป็น และวางแผนที่เหมาะสม ตั้งแต่การบำบัดกล้ามเนื้อมือและกล้ามเนื้อหลัง ไปจนถึงการบำบัดด้านภาษาและพฤติกรรม

เด็กแต่ละคนจะได้รับการดูแลแบบรายบุคคลเป็นเวลา 30 นาที โดยมีแบบฝึกหัดที่ค่อยๆ ยากขึ้นเรื่อยๆ พร้อมทั้งให้คำแนะนำ สาธิต ข้อเสนอแนะ กำลังใจ และรางวัล กระบวนการนี้อาจเป็นเรื่องท้าทายในบางครั้ง เช่น เด็กที่อยู่ไม่นิ่ง เด็กที่ไม่ให้ความร่วมมือ หรือเด็กที่มีพัฒนาการช้า พยาบาลจำเป็นต้องปรับวิธีการอย่างอดทนทีละขั้นตอน อย่างไรก็ตาม ทุกสายตา ทุกคำพูดแรก ทุกทักษะเล็กๆ น้อยๆ ที่เด็กได้รับ ล้วนเป็นแหล่งความสุขและแรงบันดาลใจอย่างมหาศาลสำหรับทีมแพทย์

ความอดทนและความทุ่มเทนี้เองที่ช่วยให้เด็กหลายคนค่อยๆ เปิดประตูสู่การบูรณาการ พัฒนาทักษะชีวิต และสร้างรากฐานที่มั่นคงของความมั่นใจในตนเอง นำมาซึ่งความหวังให้กับครอบครัวและชุมชนของพวกเขา

ในการสอนเด็ก เราต้องแบ่งทักษะแต่ละอย่างออกเป็นขั้นตอนเล็กๆ เริ่มจากง่ายไปยาก เช่น การสร้างพยางค์ การขยายคำศัพท์ และค่อยๆ สร้างประโยคที่ยาวขึ้นเพื่อให้เด็กๆ ใช้ในชีวิตประจำวัน ครูจะต้องสาธิตก่อนเสมอ แล้วแนะนำให้เด็กๆ เลียนแบบ โดยใช้ทั้งคำแนะนำ ท่าทาง และภาษากาย และค่อยๆ ลดการช่วยเหลือลง ตลอดกระบวนการ การให้กำลังใจและรางวัลจะช่วยให้เด็กๆ กระตือรือร้นมากขึ้น มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีขึ้น และพัฒนาขึ้นทุกวัน

นางสาวตาฟองเถา – พยาบาลและเจ้าหน้าที่เทคนิค โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพจังหวัดลาวไค

ตั้งแต่เริ่มต้น โรงพยาบาลได้จัดทำแผนการคัดกรองและจัดให้มีการตรวจร่างกายในโรงเรียนอนุบาล ชุมชน และหอผู้ป่วย เพื่อตรวจหาความล่าช้าในการพัฒนาการในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี และวางแผนการแทรกแซงที่เหมาะสม หลังจากคัดกรองแล้ว เด็ก ๆ จะเข้าร่วมในโปรแกรมการรักษาและการฝึกอบรมเฉพาะทาง ตั้งแต่การฝึกอบรมด้านการสื่อสารและการพัฒนาทักษะการพึ่งพาตนเอง ไปจนถึงการฟื้นฟูสมรรถภาพทางกาย โปรแกรมเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้เด็กพัฒนาความสามารถด้านการเคลื่อนไหวและภาษาเท่านั้น แต่ยังเปิดโอกาสให้พวกเขากลับเข้าสู่สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ปกติได้อีกด้วย

สิ่งที่ทำให้โรงพยาบาลแห่งนี้พิเศษคือการบูรณาการด้านการดูแลสุขภาพและ การศึกษา แพทย์ พยาบาล และเจ้าหน้าที่เทคนิคไม่เพียงแต่มีความเชี่ยวชาญทางการแพทย์สูงเท่านั้น แต่ยังได้รับการฝึกฝนทักษะด้านการสอน ทำให้พวกเขากลายเป็นครู "พิเศษ" ที่คอยดูแลเด็กๆ อย่างอดทนในทุกขั้นตอนของการฟื้นตัว

นอกเหนือจากงานโดยตรงแล้ว โรงพยาบาลยังพัฒนาศักยภาพของบุคลากรอย่างต่อเนื่องผ่านหลักสูตรฝึกอบรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีและการฝึกอบรมเฉพาะทางด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ กุมารเวชศาสตร์ ภาษา การสื่อสาร และกายภาพบำบัด เป้าหมายคือให้บุคลากรทางการแพทย์แต่ละคนไม่เพียงแต่ให้การรักษาที่มีประสิทธิภาพเท่านั้น แต่ยังเป็น "ครู" ที่คอยชี้นำเด็กๆ ในการพัฒนาทักษะและการบูรณาการเข้าสู่ชุมชนอีกด้วย

เด็กในแต่ละช่วงวัยจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาทักษะในการเข้าถึงข้อมูลอย่างเหมาะสม ดังนั้น นอกเหนือจากความเชี่ยวชาญทางการแพทย์แล้ว บุคลากรที่นี่จึงเข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมทักษะด้านการสอนด้วย ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงสามารถสื่อสารกับเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น เช่นเดียวกับครูมืออาชีพ

นายโด มินห์ ฮว่าน - ผู้อำนวยการโรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพจังหวัดลาวกาย

ความพยายามอย่างเงียบๆ ของแพทย์ พยาบาล และเจ้าหน้าที่เทคนิคที่โรงพยาบาลฟื้นฟูสมรรถภาพประจำจังหวัดลาวไค ได้เปิดประตูบานใหม่ให้กับเด็กๆ ที่มีพัฒนาการล่าช้าจำนวนมาก ในเส้นทางสู่การบูรณาการ ทุกสายตาที่ตอบสนอง ทุกคำพูดที่ชัดเจนและสละสลวย ทุกทักษะที่พัฒนาขึ้นอย่างสมบูรณ์แบบ... ล้วนเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความเพียรพยายามของ "ครูผู้พิเศษ" เหล่านี้ และความไว้วางใจของครอบครัวของพวกเขา

จากห้องเรียนพิเศษนั้น เด็ก ๆ หลายคนได้ก้าวออกไปสู่ชุมชนอย่างมั่นใจ และดำเนินชีวิตและพัฒนาต่อไปเหมือนเด็กคนอื่นๆ เบื้องหลังความสำเร็จนั้น มักจะมี "ครูในชุดเสื้อคลุมสีขาว" อยู่เสมอ ผู้ที่เลือกที่จะเยียวยาด้วยความเชี่ยวชาญ ดูแลด้วยหัวใจ และปลูกฝังเมล็ดพันธุ์แห่งความหวังเพื่ออนาคตของเด็กๆ อย่างไม่ย่อท้อ

ที่มา: https://baolaocai.vn/nhung-thay-co-giao-dac-biet-post887407.html