การเปลี่ยนแปลงที่เหมาะสม

นักเรียนที่เข้าร่วมสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ปี 2024 ภาพถ่าย: กวาง วินห์

ตามร่างระเบียบดังกล่าว คะแนนประเมินผลการเรียนจบการศึกษาจะประกอบด้วยเกรดเฉลี่ยของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (สัมประสิทธิ์ 1) + เกรดเฉลี่ยของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (สัมประสิทธิ์ 2) + เกรดเฉลี่ยของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (สัมประสิทธิ์ 3) นายเล เวียด ดือง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเจื่องดินห์ (อำเภอฮว่างมาย กรุง ฮานอย ) เชื่อว่าระเบียบนี้ถูกต้องแล้ว การเพิ่มสัดส่วนผลการประเมินจากทั้งสามปีการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาเป็น 50% แทนที่จะเป็น 30% ในปัจจุบันและใช้เฉพาะผลการเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น เป็นสิ่งที่จำเป็นและเหมาะสมสำหรับการประเมินที่ครอบคลุมและเป็นกลาง การปรับเปลี่ยนนี้ยังช่วยให้ผู้เรียนรู้สึกสบายใจมากขึ้น เนื่องจากกระบวนการเรียนรู้ทั้งหมดของพวกเขากำลังได้รับการประเมิน หลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นความพยายามทั้งหมดไปที่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่เป็นช่วงเวลาที่เครียด

ที่จริงแล้ว หลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018 มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติของนักเรียน ดังนั้นการประเมินจึงมุ่งเน้นไปที่ความก้าวหน้าของนักเรียนเสมอ นอกจากนี้ การเรียนรู้เป็นกระบวนการ ดังนั้นคุณสมบัติในการสำเร็จการศึกษาของนักเรียนจะต้องสะท้อนถึงความก้าวหน้าของพวกเขาตลอดสามปีในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ไม่ใช่เพียงแค่การสอบครั้งเดียว

ดร. เหงียน ตุง ลัม ประธานสภาการศึกษาโรงเรียนมัธยมดิงห์ เทียน ฮว่าง (อำเภอบา ดิงห์ กรุงฮานอย) แสดงการสนับสนุนวิธีการประเมินผลการสำเร็จการศึกษาแบบใหม่ในร่าง โดยกล่าวว่าภาคการศึกษาได้ดำเนินการปฏิรูปขั้นพื้นฐานและครอบคลุม ซึ่งรวมถึงการประเมินผลนักเรียน การประเมินกระบวนการเรียนรู้และการประเมินผลเป็นระยะได้รับการเน้นย้ำในการดำเนินงานตามหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

“ในระหว่างกระบวนการเรียนการสอน ครูได้ประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนผ่านความก้าวหน้าในการเรียนรู้ การประเมินผลกลางภาคและปลายภาคใช้เพื่อรับรองระดับการเรียนรู้และรับรู้ถึงความสำเร็จของนักเรียนที่แสดงให้เห็นผ่านการสอบและการทดสอบ ดังนั้น การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายภายใต้หลักสูตรใหม่จึงควรปรับให้ใช้ผลการเรียนรู้ตลอดสามปีของระดับมัธยมปลาย เพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนละเลยการเรียนในทุกช่วงเวลา ซึ่งจะช่วยพัฒนาระบบการศึกษาของชาติอย่างรอบด้านในอนาคต” นายลัมกล่าว

ในความเป็นจริง การสังเกตการณ์ในโรงเรียนมัธยมหลายแห่งแสดงให้เห็นว่า อัตราการประเมินผลการสำเร็จการศึกษาในปัจจุบันที่ 30-70% นั้นมีข้อบกพร่องหลายประการ เนื่องจากเป้าหมายสูงสุดของนักเรียนคือการเตรียมตัวเพื่อสอบเพียงครั้งเดียว มากกว่าการมุ่งเน้นไปที่การพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติแบบองค์รวมในโรงเรียน สิ่งนี้ทำให้บางคนมุ่งเน้นเฉพาะวิชาที่จะออกสอบในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย ส่งผลให้การเรียนรู้ไม่สมดุล...

นอกจากนี้ ตามที่รัฐมนตรี ว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวไว้ การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายไม่เพียงแต่มีจุดประสงค์เพื่อประเมินผลการเรียนของนักเรียนเท่านั้น แต่ยังเป็นพื้นฐานสำหรับสถาบันอุดมศึกษาในการคัดเลือกนักเรียนอีกด้วย ดังนั้น การสอบจบการศึกษาจึงมีความจำเป็นเมื่อสิ้นสุดการศึกษาทั่วไป 12 ปี ตามที่ระบุไว้อย่างชัดเจนในกฎหมายการศึกษาปี 2019

ข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมแสดงให้เห็นว่า ในปี 2024 มีผู้เข้าสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายทั่วประเทศมากกว่า 1 ล้านคน เพิ่มขึ้น 47,330 คนจากปี 2023 ในจำนวนนี้ มีผู้เข้าสอบอิสระ 46,978 คน เพิ่มขึ้น 9,137 คนจากปี 2023 อัตราการจบการศึกษาระดับประเทศโดยรวมอยู่ที่ 99.4% สูงกว่า 98.88% ในปี 2023 ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการเรียนรู้แห่งเวียดนาม กล่าวว่า ผลการสอบสะท้อนให้เห็นถึงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เข้าสอบและคุณภาพการสอนในแต่ละท้องถิ่นอย่างเป็นกลาง

ด้วยการเพิ่มน้ำหนักคะแนนจากใบรับรองผลการเรียนจาก 30% เป็น 50% เมื่อเทียบกับระดับปัจจุบัน ผู้เชี่ยวชาญหลายคนคาดหวังว่าการสอบวัดผลการเรียนระดับมัธยมปลายจะมีระดับความแตกต่างที่สูงขึ้น ซึ่งจะช่วยให้ได้ข้อมูลที่น่าเชื่อถือและมีคุณภาพสูงขึ้นสำหรับการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คะแนนสอบที่สูง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวิชาสังคมศาสตร์ ทำให้หลายคนตั้งคำถามว่าระดับความยากของข้อสอบนั้นเพียงพอสำหรับมหาวิทยาลัยที่จะใช้ในการพิจารณาการรับเข้าศึกษาหรือไม่ เนื่องจากคะแนนสอบนั้นสูงมากในทุกวิชา

เนื่องจากปัจจุบันมีตัวเลือกการรับเข้าเรียนล่วงหน้ามากมาย ความกดดันในการเข้ามหาวิทยาลัยจึงลดลงอย่างมากสำหรับนักเรียนหลายคน อย่างไรก็ตาม นักเรียนบางคนคิดว่าการสอบผ่านการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายก็เพียงพอที่จะเข้ามหาวิทยาลัยได้ ทำให้เกิดความประมาทในการเรียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เตือนถึงเรื่องนี้ และในทางปฏิบัติก็มีกรณีที่น่าเสียดายที่นักเรียนไม่สามารถเข้ามหาวิทยาลัยได้ แม้จะได้รับการคัดเลือกผ่านวิธีการรับเข้าเรียนล่วงหน้าแล้วก็ตาม เพราะสอบตกการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในภายหลัง นี่เป็นบทเรียนสำหรับนักเรียนทุกคน ไม่ใช่แค่ในฤดูกาลรับสมัครปี 2025 เท่านั้น แต่รวมถึงปีต่อๆ ไปด้วย

ที่มา: https://daidoanket.vn/thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-nhung-thay-doi-phu-hop-10290076.html