การพัฒนาทักษะการอ่านสำหรับเด็ก

จากการดำเนินการตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรีฉบับที่ 20/CT-TTg ลงวันที่ 1 พฤศจิกายน 2565 ว่าด้วยการส่งเสริมนวัตกรรมในกิจกรรมห้องสมุดเพื่อสร้างและพัฒนาทักษะการอ่าน การเข้าถึงและการประมวลผลข้อมูลสำหรับเด็ก ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กิจกรรมและโครงการต่างๆ ที่มุ่งพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านสำหรับเด็กในจังหวัดซอนลาได้ขยายขอบเขตและพัฒนาคุณภาพและประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง

เด็ก ๆ ต่างตื่นเต้นกับงานมหกรรมหนังสือประจำปี 2025

พิพิธภัณฑ์และห้องสมุดประจำจังหวัด ในฐานะหน่วยงานหลักในการดำเนินงาน ได้ริเริ่มพัฒนาและปรับปรุงกิจกรรมต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ทั้งการเพิ่มความหลากหลายของสิ่งอำนวยความสะดวกและบริการห้องสมุดที่ทันสมัย ​​การนำหนังสือไปสู่โรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล การช่วยให้เด็กๆ เข้าถึงหนังสือและประมวลผลข้อมูลได้ง่าย และการส่งเสริมความรักในการอ่านในหมู่เด็กๆ

ห้องอ่านหนังสือสำหรับเด็ก ณ พิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัด

ช่วงปี 2022 ถึง 2025 ได้เห็นการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการดำเนินงานของห้องสมุด ทำให้หนังสือเข้าถึงผู้อ่านได้ง่ายขึ้น และส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านในชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มเด็ก ด้วยเป้าหมายในการพัฒนาทักษะการอ่านของเด็กและความสามารถในการเข้าถึงและประมวลผลข้อมูล ระบบห้องสมุดในจังหวัดจึงได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่องในช่วงสามปีที่ผ่านมา แทนที่จะเป็นพื้นที่จัดเก็บหนังสือแบบคงที่ ห้องสมุดได้กลายเป็นพื้นที่เปิดโล่งที่ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างเต็มที่และขยายบริการให้หลากหลายยิ่งขึ้น

ปัจจุบัน พิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัดยังคงรักษารูปแบบห้องสมุดแบบดั้งเดิมไว้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยจัดตั้งสถานีหนังสือ 43-72 แห่งทุกปี ดูแลจุดบริการหนังสือมากกว่า 70 แห่งทั่วจังหวัด หมุนเวียนหนังสือมากกว่า 600,000 เล่มต่อปีให้กับโรงเรียนและสถานีหนังสือ ให้บริการผู้อ่านโดยเฉลี่ย 580,000 คนต่อปี และเพิ่มหนังสือสำหรับเด็กเกือบ 30,000 เล่ม ทำให้จำนวนหนังสือสำหรับเด็กในกลุ่มอายุนี้ทั่วทั้งจังหวัดมีมากกว่า 150,000 เล่ม

ตั้งแต่ปี 2017 หน่วยงานนี้ได้นำรูปแบบห้องสมุดเคลื่อนที่มาใช้ โดยมีการเดินทางประมาณ 70-80 ครั้งต่อปี ให้บริการนักเรียนประมาณ 25,000-30,000 คนต่อปี นำหนังสือไปยังสถานที่แออัด เช่น จัตุรัสตะวันตกเฉียงเหนือ ศูนย์กิจกรรมเยาวชนประจำจังหวัด และโรงเรียน... ซึ่งมีส่วนสำคัญในการลดช่องว่างการเข้าถึงข้อมูลระหว่างนักเรียนในเขตเมืองและพื้นที่ด้อยโอกาส

ตง ถิ กวินห์ เชา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนโตเหียว เขตโตเหียว กล่าวว่า "ฉันมักจะมาอ่านหนังสือที่ห้องสมุดเคลื่อนที่ในจัตุรัสเตย์บัคทุกบ่ายวันศุกร์ หนังสือที่นี่มีหลากหลายมาก มีหนังสือดีๆ หลายเล่ม และที่สำคัญคืออ่านได้ฟรี ฉันและนักเรียนคนอื่นๆ จึงชอบมาก"

ห้องสมุดเคลื่อนที่ให้บริการผู้อ่านในตำบลเยนเจา

นายเหงียน อัน ได รองผู้อำนวยการพิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัด กล่าวว่า ในปี 2565 ทางหน่วยงานได้ปรับปรุงและตกแต่งห้องอ่านหนังสือสำหรับเด็กใหม่ทั้งหมด โดยสร้างเป็นพื้นที่โล่งโปร่งสบายพร้อมการตกแต่งที่สดใส นอกจากนี้ ทางหน่วยงานยังได้ปรับปรุงอุปกรณ์ให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง ปรับปรุงคุณภาพของสินค้าและบริการในหอสมุด เติมเต็มแหล่งข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ เปิดให้ลงทะเบียนบัตรผู้อ่านฟรีสำหรับเด็กในช่วงฤดูร้อน และเสริมสร้างกิจกรรมนำหนังสือไปยังโรงเรียนและศูนย์วัฒนธรรมเพื่อดึงดูดนักอ่าน โดยเฉพาะนักอ่านรุ่นเยาว์

เทศกาลนักเรียนเพื่อส่งเสริมการพัฒนาวัฒนธรรมการอ่าน

พิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัดมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมส่งเสริมหนังสือ ทุกปี หน่วยงานนี้ร่วมมือในการออกอากาศรายการส่งเสริมหนังสือ 36 รายการทางสถานีโทรทัศน์ (หนังสือพิมพ์ซอนลา) และวิทยุโทรทัศน์ ซอนลา โดยแนะนำหนังสือในรายการต่างๆ เช่น "หนังสือสำหรับเด็ก" "หนังสือวันละเล่ม" และ "หนังสือและชีวิต" ในช่วงสามปีที่ผ่านมา หน่วยงานนี้ได้จัดนิทรรศการและจัดแสดงหนังสือตามหัวข้อต่างๆ มากกว่า 100 ครั้ง เพื่อเฉลิมฉลองวันหยุดสำคัญของชาติและกิจกรรมต่างๆ ของจังหวัด

นายกว็อก หว่อง ผู้บรรยาย พูดคุยกับนักเรียนในซอนลา

เมื่อเร็วๆ นี้ พิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัดได้จัดกิจกรรมเชิงโต้ตอบร่วมกับนักเขียน เหียน จาง และวิทยากร กว็อก หว่อง ในโรงเรียนต่างๆ ในตำบลเชียงอันและเชียงคอย กิจกรรมดังกล่าวได้รับความสนใจจากนักเรียน 100% จากโรงเรียนที่เข้าร่วม โดยทั้งสองท่านได้แบ่งปันเรื่องราวเกี่ยวกับการอ่านในยุค ดิจิทัล และปลูกฝังความรักในการอ่านหนังสือ

นางวู ถิ ทันห์ ฮาง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเชียงซอม กล่าวว่า "โครงการแลกเปลี่ยนกับวิทยากร กว็อก หว่อง ได้รับความสนใจจากนักเรียนอย่างกระตือรือร้น นักเรียนตั้งใจฟัง พูดคุยอย่างมั่นใจ และแบ่งปันความคิดเห็น ผ่านเรื่องราวและคำแนะนำของวิทยากร นักเรียนได้รับความเข้าใจที่ดียิ่งขึ้นเกี่ยวกับคุณค่าของหนังสือและประโยชน์ของการอ่าน ซึ่งเป็นการปลูกฝังคุณธรรมที่ดี"

นักเรียนโรงเรียนประถมและมัธยมชิ่งซอมสนุกสนานกับการเข้าร่วมกิจกรรมแบบมีปฏิสัมพันธ์กับวิทยากร

เพื่อปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล พิพิธภัณฑ์และห้องสมุดประจำจังหวัดได้เสริมสร้างการใช้ซอฟต์แวร์ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ แปลงเอกสารประวัติศาสตร์ท้องถิ่นให้เป็นดิจิทัล และสร้างห้องสมุดดิจิทัลขึ้น ในปี 2566 ได้มีการนำรูปแบบห้องสมุดดิจิทัลแบบบูรณาการที่เชื่อมโยงการเข้าถึงและการเรียกค้นข้อมูลทรัพยากรห้องสมุด (OPAC) บนเว็บไซต์ของหน่วยงานมาใช้ ทำให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงและค้นหาเอกสารได้ทุกที่ทุกเวลา และเข้าถึงแคตตาล็อกทรัพยากรทั้งหมดได้ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา รูปแบบต่างๆ เช่น "บ้านแห่งปัญญา" "ห้องสมุดสีเขียว" และ "ตู้หนังสือชุมชน" ได้แพร่หลายอย่างมาก โดยโรงเรียนต่างๆ ได้ระดมการบริจาคหนังสือและสร้างรูปแบบห้องสมุดแบบเปิดโล่งเพื่อดึงดูดนักเรียนให้มาอ่าน...

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมจิ่งเลอ่านหนังสือในช่วงพักกลางวัน

นอกจากนี้ พิพิธภัณฑ์และหอสมุดประจำจังหวัดยังจัดกิจกรรมและงานต่างๆ มากมายเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมการอ่านในชุมชน โดยเฉพาะในโรงเรียน กิจกรรมประจำปี เช่น การประกวดทูตวัฒนธรรมการอ่าน การแข่งขันตอบคำถามระฆังทอง วันหนังสือและวัฒนธรรมการอ่านของเวียดนาม เทศกาลหนังสือ และการแข่งขันส่งเสริมหนังสือ จัดขึ้นในโรงเรียนและศูนย์การค้า ซึ่งมีส่วนช่วยในการเชิดชูคุณค่าของหนังสือและเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการอ่านในชุมชน

นักเรียนในเมืองเยนเชาเข้าร่วมกิจกรรมเรียงหนังสืออย่างมีศิลปะ

ด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์ที่มุ่งเน้นชุมชน หนังสือจากหอจดหมายเหตุจึงเข้าถึงผู้อ่านได้ง่ายขึ้น เด็ก ๆ ได้รับโอกาสในการเข้าถึงหนังสือและพัฒนาวัฒนธรรมการอ่าน ลดการพึ่งพาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้ห้องสมุดเคลื่อนที่ยังนำหนังสือไปสู่ทุกมุมถนน ช่วยลดช่องว่างทางวัฒนธรรมระหว่างพื้นที่เมืองและชนบท นี่คือแนวทางแก้ไขที่เป็นรูปธรรมซึ่งมุ่งสร้างเด็ก ๆ ในซอนลาให้รักหนังสือ รู้จักวิธีใช้หนังสือเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้และพัฒนาตนเอง และมีความคิดสร้างสรรค์และมีความรู้ในยุคดิจิทัล

แหล่งที่มา: https://baosonla.vn/khoa-giao/phat-trien-ky-nang-doc-cho-thieu-nhi-ibzEuB7vR.html