ตามข้อมูลจากกระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรม ปัจจุบันจังหวัดมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มากกว่า 53,000 คน สัดส่วนของนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายของรัฐ รวมถึงโรงเรียนแบบหลายระดับชั้น คิดเป็นร้อยละ 70 ของนักเรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมต้น ส่วนอีกร้อยละ 30 ที่เหลือจะถูกแบ่งไปเรียนต่อในหลักสูตรอาชีวศึกษา การศึกษาต่อเนื่อง โรงเรียนอาชีวศึกษา และทางเลือกอื่นๆ
นักเรียนมัธยมต้นเข้าเยี่ยมชมและสัมผัสประสบการณ์กิจกรรมฝึกอบรมในโครงการแนะแนวอาชีพประจำปี 2026 ของวิทยาลัยเกียนยาง ภาพ: บิช ตูเยน
ในปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนมัธยมต้นงอกวี๋น ตำบลราชเกีย จะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 180 คน นายหลิว ฮว่าง เหียว ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมต้นงอกวี๋น กล่าวว่า ในวัยเรียนมัธยมศึกษา นักเรียนยังไม่ตระหนักถึงขั้นตอนต่อไปหลังจบการศึกษาอย่างเต็มที่ หลายคนมักเลือกโรงเรียนตามกระแสโดยไม่พิจารณาความสามารถของตนเองอย่างรอบคอบ ดังนั้น บทบาทของโรงเรียนในการชี้นำนักเรียนให้เลือกเส้นทางที่ถูกต้องหลังจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง “เพื่อเป็นการให้คำแนะนำด้านอาชีพแก่นักเรียน ในช่วงพิธีเชิญธงประจำสัปดาห์ ผู้บริหารโรงเรียนจะจัดเวลาเพื่อวิเคราะห์อย่างละเอียดถี่ถ้วนถึงวิธีการเลือกโรงเรียนที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนแต่ละคน ช่วยให้พวกเขามีทิศทางที่ชัดเจนและเหมาะสมสำหรับอนาคตของตนเอง ในช่วงปลายเดือนเมษายน พ.ศ. 2569 ก่อนการสอบปลายภาคเรียนที่สอง ทางโรงเรียนจะจัดการประชุมผู้ปกครองแยกต่างหากสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในการประชุมนี้ ผู้บริหารโรงเรียนและครูประจำชั้นจะให้คำปรึกษาเชิงลึก เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถสนับสนุนบุตรหลานในการเลือกโรงเรียนที่ถูกต้อง เป้าหมายคือการช่วยให้นักเรียนประเมินความสามารถของตนเองได้อย่างชัดเจน และตัดสินใจว่าจะเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือย้ายไปเรียนต่อในสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพ” นายหลิว ฮว่าง เหียว กล่าว
ที่โรงเรียนมัธยมชูวันอัน ในเขตราชเกีย ประมาณ 60% ของนักเรียนเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมของรัฐในแต่ละปี มากกว่า 20% เข้าเรียนในโรงเรียนอาชีวศึกษา และที่เหลือเลือกเส้นทางอื่นหรือเข้าสู่ตลาดแรงงาน ปีนี้โรงเรียนมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 220 คน นายดวง ตัน เวียด ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมชูวันอัน กล่าวว่า “โรงเรียนได้ดำเนินการให้คำปรึกษาและแนะแนวอาชีพอย่างแข็งขัน เพื่อจัดการการจัดวางตำแหน่งของนักเรียนหลังจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมอย่างมีประสิทธิภาพ ข้อมูลเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนทั้งหมดได้รับการอัปเดตอย่างต่อเนื่องและแบ่งปันกับครูประจำชั้นเพื่อเผยแพร่ไปยังกลุ่มผู้ปกครอง เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีข้อมูลครบถ้วนเกี่ยวกับทางเลือกในการศึกษาต่อหลังจบการศึกษา โรงเรียนยังร่วมมือกับสถาบันฝึกอบรมอาชีพหลายแห่งเพื่อจัดเซสชั่นให้คำปรึกษาการลงทะเบียนเรียนโดยตรงสำหรับนักเรียน”
เป็นเวลาหลายปีที่วิทยาลัยเกียนยางให้ความสำคัญกับการทำงานร่วมกับโรงเรียนอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง เพื่อดำเนินการแนะแนวอาชีพและการจัดหางานให้กับนักเรียนหลังจบการศึกษาระดับมัธยมต้น ดังนั้น วิทยาลัยจึงสนับสนุนโรงเรียนมัธยมต้นในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์และการแนะแนวอาชีพ ให้คำปรึกษาด้านการรับเข้าเรียนโดยตรงในโรงเรียนมัธยมต้น จัดโปรแกรมแนะแนวอาชีพและให้คำปรึกษาที่วิทยาลัย และอำนวยความสะดวกให้นักเรียนมาเยี่ยมชมเพื่อเรียนรู้ข้อมูลการรับเข้าเรียนและกิจกรรมการฝึกอบรมที่วิทยาลัยเกียนยาง ดร. เหงียน มินห์ กวน อธิการบดีวิทยาลัยเกียนยาง กล่าวว่า วิทยาลัยพร้อมที่จะร่วมมือกับโรงเรียนมัธยมต้นในการดำเนินการแนะแนวอาชีพและให้คำปรึกษาแก่นักเรียน เป้าหมายสูงสุดของวิทยาลัยคือการให้ข้อมูลที่ถูกต้องและครบถ้วนที่สุดแก่ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อให้ผู้ปกครองมีพื้นฐานที่มั่นคงในการชี้นำอนาคตของบุตรหลาน วิทยาลัยจะพัฒนาแผนและแนวทางแก้ไขเฉพาะเพื่อปรับปรุงประสิทธิภาพของการจัดหางานหลังจบการศึกษาระดับมัธยมต้น และเตรียมความพร้อมที่ดีที่สุดสำหรับโครงการฝึกอบรมโรงเรียนอาชีวศึกษาที่จะมาถึง
การให้คำแนะนำตั้งแต่เนิ่นๆ แก่นักเรียนในการเลือกเส้นทางการศึกษาที่เหมาะสม ไม่เพียงแต่ช่วยลดภาระด้านการศึกษาทั่วไปเท่านั้น แต่ยังช่วยยกระดับคุณภาพการฝึกอบรมวิชาชีพอีกด้วย การแนะแนวอาชีพที่มีประสิทธิภาพยังช่วยให้สามารถใช้ความสามารถและจุดแข็งของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างเต็มที่ สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาแบบองค์รวมและการเข้าสู่ตลาดแรงงานได้เร็วขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมอย่างยั่งยืนของท้องถิ่น
บิช ตูเยน
ที่มา: https://baoangiang.com.vn/sau-lop-9-hoc-gi-phu-hop-a484575.html
การแสดงความคิดเห็น (0)