การวางรากฐานการศึกษาระดับสูง

(Baothanhhoa.vn) - ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2557 เป็นต้นมา 100% ของตำบล ตำบล และตำบลต่างๆ ในจังหวัดได้จัดการศึกษาปฐมวัย (PED) ให้กับเด็กอายุ 5 ขวบอย่างทั่วถึง จนถึงปัจจุบัน ผลลัพธ์นี้ได้รับการสนับสนุนและรักษาไว้โดยหน่วยงานท้องถิ่นและภาคการศึกษา ซึ่งมีส่วนช่วยในการสร้างการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในระบบการศึกษาปฐมวัย ช่วยให้เด็กอายุ 5 ขวบได้รับการเตรียมความพร้อมทั้งด้านทักษะ ความแข็งแรงทางร่างกาย และสภาพจิตใจก่อนเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

คณะครูและนักเรียนโรงเรียนอนุบาลหว่างฟอง (ฮวงฮวา) ในชั้นเรียน

การกำหนดนโยบายการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบให้เป็นภารกิจสำคัญในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ระดับปฐมวัย เพื่อสร้างพื้นฐานสำหรับระดับชั้นและระดับชั้นที่สูงขึ้น ดังนั้น ทันทีหลังจากนโยบายการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบได้รับการประกาศใช้ หน่วยงานการศึกษาของอำเภอหล่างจันห์ได้ดำเนินการสำรวจทั่วไป ทบทวนเงื่อนไข มาตรฐาน และประเมินสถานการณ์ปัจจุบันเปรียบเทียบกับมาตรฐานการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ และได้เสนอแนะให้คณะกรรมการประชาชนอำเภออนุมัติแผนการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบในอำเภอ จากทิศทางและทิศทางของอำเภอและกรมการศึกษา นโยบายการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบได้รับการตอบรับอย่างรวดเร็วและความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าจากหน่วยงานทุกระดับและประชาชนทุกสาขาอาชีพ และนำไปปฏิบัติอย่างสอดประสานและมุ่งมั่นในโรงเรียนต่างๆ หลังจากดำเนินนโยบายการศึกษาปฐมวัยถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบได้เพียงระยะเวลาสั้นๆ โรงเรียนหลายแห่งในอำเภอก็บรรลุเป้าหมายได้เร็วกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ ตัวอย่างทั่วไป ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลเมือง Lang Chanh II; โรงเรียนอนุบาลของตำบล Dong Luong, Tan Phuc, Tri Nang...

ในเขตห่าจุง มีบันทึกจากการปฏิบัติงานว่าโรงเรียนอนุบาลห่านิญ ตำบลเยนเซิน เป็นหนึ่งในหน่วยงานที่ดำเนินการส่งเสริมการศึกษาระดับปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบในเขตนี้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี เป็นที่ทราบกันดีว่าเพื่อให้การดำเนินงานส่งเสริมการศึกษาแบบองค์รวมเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากการเสริมสร้างการดูแลและคุ้มครองเด็กให้ได้รับการพัฒนาทั้งทางร่างกายและจิตใจอย่างมีประสิทธิภาพแล้ว คณะกรรมการโรงเรียนยังได้ให้คำแนะนำแก่รัฐบาลท้องถิ่นในการลงทุนก่อสร้างอาคารเรียนและห้องเรียนตามมาตรฐานความเขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้และการเล่นของเด็กๆ ปัจจุบัน ห้องเรียน อุปกรณ์ และของเล่นในห้องเรียนแบบกลุ่ม และโดยเฉพาะห้องเรียนแบบกลุ่มสำหรับเด็กอายุ 5-6 ขวบของโรงเรียนอนุบาลห่านิญ ได้รับการจัดเตรียมอย่างพร้อมเพรียงและทันสมัย ​​เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วัน ผู้แทนโรงเรียนอนุบาลห่านิญกล่าวว่า หลังจากดำเนินนโยบายการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ตามมติที่ 239/QD-TTg ของ นายกรัฐมนตรี ได้เพียง 1 ปี โรงเรียนอนุบาลห่านิญก็ได้จัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบสำเร็จ ผลสำเร็จนี้ได้รับการสนับสนุนและรักษาไว้โดยโรงเรียน หน่วยงาน หน่วยงาน องค์กร และหน่วยงานท้องถิ่นตลอดปีการศึกษาที่ผ่านมา โดยมีอัตราเด็กอายุ 5 ขวบเข้าเรียนสูงถึง 100% เสมอมา

ข้อมูลจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตห่าจุง ระบุว่า ในปี พ.ศ. 2555 โรงเรียนอนุบาล 17 แห่งในเขตห่าจุงได้ "บรรลุผลสำเร็จ" ในการดำเนินนโยบายการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ต่อมาในปี พ.ศ. 2556 มีโรงเรียนอีก 8 แห่งที่จัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบสำเร็จ ด้วยเหตุนี้ ในปี พ.ศ. 2556 เขตห่าจุงจึงได้รับการยอมรับจากจังหวัดและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องว่าได้มาตรฐานการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ จนถึงปัจจุบัน หลังจากการรับรองมานานกว่า 10 ปี โรงเรียนในเขตทั้งหมดยังคงรักษามาตรฐานและคงไว้ซึ่งความสำเร็จดังกล่าว

ในทำนองเดียวกัน เพื่อรักษาการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนอนุบาลหว่างฟอง (ฮวงฮวา) ได้ส่งเสริมการโฆษณาชวนเชื่อ การระดมพล และสร้างความตระหนักรู้ให้กับองค์กร กลุ่ม การเมือง ประชาชน และผู้ปกครองเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของการจัดการศึกษาปฐมวัยแบบถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบมาโดยตลอด นอกจากนี้ ก่อนเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ คณะกรรมการโรงเรียนได้จัดให้มีการตรวจสอบเด็กวัยเรียนในชุมชนเพื่อพัฒนาแผนการจัดการศึกษาแบบถ้วนหน้า ขณะเดียวกัน ได้แนะนำให้หน่วยงานท้องถิ่นให้ความสำคัญกับการลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และสื่อการสอนให้เป็นไปตามข้อกำหนด โดยให้ความสำคัญกับเด็กอายุ 5-6 ขวบเป็นอันดับแรก นอกจากนี้ ในชั้นเรียนเด็กอายุ 5-6 ขวบ คณะกรรมการโรงเรียนได้มอบหมายให้ครูที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านดูแลชั้นเรียนอย่างจริงจัง และกำหนดให้ครูต้องพัฒนาวิธีการสอนอย่างต่อเนื่อง พัฒนาคุณภาพการอบรมเลี้ยงดูและการดูแลเอาใจใส่เด็กอย่างต่อเนื่อง เพื่อสร้างพื้นฐานที่ดีที่สุดสำหรับเด็กในการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา

จากการประเมินของกรมการศึกษาและฝึกอบรม โดยได้รับความใส่ใจจากคณะกรรมการและหน่วยงานท้องถิ่นของพรรค ประกอบกับความเห็นพ้องต้องกันของทุกชนชั้น ไม่เพียงแต่โรงเรียนในเขตลางจันห์ ห่าจุง หรือหว่างฮวาเท่านั้น งานส่งเสริมการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบในพื้นที่อื่นๆ ของจังหวัด เช่น กว๋างเซือง ห่าวหลก หงอกหลาก กามถวี และบ่าถวก... ยังคงดำเนินไปอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผลลัพธ์ของการส่งเสริมการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบองค์รวมสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ไม่เพียงแต่ช่วยสร้างความตระหนักรู้ให้กับคณะกรรมการและหน่วยงานพรรคทุกระดับเกี่ยวกับบทบาทของการศึกษาระดับปฐมวัยในการพัฒนาการศึกษาโดยเฉพาะและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมโดยรวมเท่านั้น แต่ยังสร้างแรงจูงใจให้เพิ่มการลงทุนในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน การรับรองสิทธิ ระบบ และนโยบายสำหรับคณาจารย์อีกด้วย จากนั้น คณะทำงานและครูแต่ละท่านจึงมุ่งมั่นที่จะพัฒนาคุณภาพการดูแลและการศึกษา เพื่อช่วยให้เด็กๆ มีความพร้อมสูงสุดทั้งทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สุนทรียศาสตร์ และจิตใจสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา ผลลัพธ์ของการจัดการศึกษาระดับปฐมวัยแบบสากลสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ ถือเป็นรากฐานสำคัญของภาคการศึกษาในการส่งเสริมการศึกษาแบบสากลในทุกระดับชั้น อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุม สอดคล้องกับข้อกำหนดของนวัตกรรมทางการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุม

บทความและภาพ : พงษ์ศักดิ์

ที่มา: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm