การฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการศึกษาที่ตอบสนองต่อเพศสภาพสำหรับนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย

ระหว่างวันที่ 20-26 สิงหาคม 2558 กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม (DOET) ร่วมกับโครงการแผนจัดการประชุมฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการศึกษาให้สอดคล้องกับ...

Báo Lai Châu•20/08/2025

ผู้เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมในนามของโครงการแผนประกอบด้วย นางสาว Yurie Mizukami - ผู้จัดการโครงการ "Happy to School - ส่งเสริมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัยและเท่าเทียมกันสำหรับนักเรียนใน Ha Giang และ Lai Chau" นางสาว Phan Thanh Ngoc - ผู้ประสานงานโครงการ และนาย Nguyen Van Hau - ผู้จัดการพื้นที่โครงการของแผนใน Lai Chau

ทางด้านกรมสามัญศึกษา มีสหาย เหงียม ทิ กิม ฮิว รองอธิบดีกรมสามัญศึกษา พร้อมด้วย ผู้นำและผู้ทรงคุณวุฒิจากกรมสามัญศึกษาและวิชาชีพ

ฉากคลาสฝึกซ้อม

ฉากคลาสฝึกซ้อม

ผู้เข้ารับการฝึกอบรมจำนวน 36 คน ซึ่งเป็นผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการแพทย์ของโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ภายใต้โครงการ “การปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และ การศึกษา ที่คำนึงถึงเพศสภาพสำหรับนักเรียนชนกลุ่มน้อยในห่าซางและลายเจิว” ในจังหวัดห่าซาง ได้รับและศึกษาเนื้อหาดังต่อไปนี้: เพศศึกษาสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา; วิธีการที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ซึ่งถือเป็นก้าวแรกที่สำคัญในการส่งเสริมเพศศึกษาอย่างครอบคลุมและสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กชนกลุ่มน้อย...

นางสาวเหงียม ถิ กิม ฮิว รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวเปิดหลักสูตรการฝึกอบรม

สหายเหงียม ทิ กิม ฮิว รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวเปิดหลักสูตรการฝึกอบรม

คุณยูริเอะ มิซึคามิ – ผู้จัดการโครงการดำเนินการจัดทำเนื้อหาการฝึกอบรม

คุณยูริเอะ มิซึคามิ – ผู้จัดการโครงการ ดำเนินการจัดทำเนื้อหาการอบรม

หลักสูตรฝึกอบรมนี้จะช่วยยกระดับศักยภาพของผู้บริหารและครูในการนำการสอนเพศศึกษาอย่างปลอดภัยและการศึกษาเชิงบวกมาใช้ โดยมีนักเรียนเป็นศูนย์กลางในวิชาและกิจกรรมการศึกษาทั้งในระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา เนื้อหานี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนมีความรู้และทักษะในการป้องกันตนเอง สร้างสัมพันธภาพที่ดี และเคารพซึ่งกันและกันเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนมีทัศนคติเชิงบวกและมีความรับผิดชอบต่อชีวิตอีกด้วย เมื่อการจัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง นักเรียนจะสามารถมีส่วนร่วมและสัมผัสประสบการณ์จริงในสถานการณ์จริงได้อย่างกระตือรือร้น ทำให้การเรียนรู้มีความคุ้นเคย เข้าใจง่าย และมีความหมายมากขึ้น ขณะเดียวกัน การบูรณาการเนื้อหาทั้งสองนี้เข้ากับวิชาและกิจกรรมการศึกษาจะช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุม สร้างสภาพแวดล้อมในโรงเรียนที่ปลอดภัยและเป็นมิตร ช่วยให้นักเรียนพัฒนาสติปัญญา บุคลิกภาพ และทักษะชีวิตได้อย่างกลมกลืน

ที่มา: https://baolaichau.vn/giao-duc/tap-huan-nang-cao-moi-truong-hoc-tap-va-giao-duc-dap-ung-gioi-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-864443