"จุดประกายความหวัง" ณ จุดเหนือสุดของแผ่นดินแม่

“วันที่มีแดดจัดนั้นพอทนได้ แต่ฝนตกนั้นลำบากมากสำหรับเด็กๆ โดยเฉพาะในฤดูหนาวที่อุณหภูมิลดลงเหลือสี่หรือห้าองศาเซลเซียส” คุณครูควงเล่าให้เราฟัง

ในปี พ.ศ. 2553 โรงเรียนประถมศึกษาตะไหงจอในชุมชนตะไหงจ่อ (อำเภอเมืองโขง) ได้รับการยอมรับให้เป็นโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติ   ระดับ 1. เพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ดังกล่าว ครูและนักเรียนที่นี่ได้ทุ่มเทอย่างต่อเนื่องในการสอนและการเรียนรู้ นอกเหนือจากโรงเรียนหลักที่ตั้งอยู่ใจกลางชุมชนแล้ว ยังมีโรงเรียนสาขาอีก 5 แห่งในหมู่บ้านต่างๆ เช่น หมู่บ้านทังชูเพ็ญ หมู่บ้านสะคายตุง หมู่บ้านสีหม่าตุง 1 และ 2 แต่โรงเรียนที่ห่างไกลและเข้าถึงยากที่สุดคือโรงเรียนในหมู่บ้านบ้านโพ

 

นี่คือช่วงเวลาเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 5

คุณอาจสนใจ

ชุมชนดุ๊กของฉัน: การเตรียมแผนการลงทะเบียนสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 อย่างละเอียดถี่ถ้วนนายเหงียน กวาง ดือง ประธานคณะกรรมการประชาชนตำบลหมี่ดึ๊ก กล่าวว่า "ทางตำบลหมี่ดึ๊กได้เตรียมการรับสมัครนักเรียนสำหรับปีการศึกษา 2026-2027 ไว้ล่วงหน้าอย่างรอบคอบและเป็นระบบ โดยให้ความสำคัญกับผลประโยชน์ของนักเรียนเป็นอันดับแรก และเจตนารมณ์โดยรวมของคณะกรรมการพรรคและรัฐบาลตำบลคือ นักเรียนทุกคนที่มีอายุอยู่ในเกณฑ์เรียนต้องเข้าเรียน"

การศึกษาบน 'รันเวย์' สู่การเติบโตสองหลัก: ปลดล็อก 'อุปสรรค' ในกำลังคนด้านเทคโนโลยีหลักGD&TĐ - การศึกษาระดับอุดมศึกษาถือเป็นหัวใจสำคัญในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงและสร้างองค์ความรู้ใหม่

ควรระมัดระวังเมื่อเลือกสาขาวิชาที่กำลังเป็นที่นิยมHNN - การเลือกเรียนสาขาวิชาที่ "กำลังเป็นที่นิยม" เป็นกระแสที่แพร่หลายในหมู่นักเรียนและผู้ปกครองในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญด้านการรับเข้าเรียนแนะนำว่า นอกเหนือจากความต้องการของตลาดแรงงานและโอกาสในการทำงานแล้ว นักเรียนควรพิจารณาความสามารถ จุดแข็ง และสถานการณ์ส่วนตัวของตนเองเพื่อเลือกสาขาวิชาที่เหมาะสม

นางเหงียน ถิ เหียน รองผู้อำนวยการโรงเรียนตาเงย์โช กล่าวกับเราว่า "บ้านโพเป็นที่ตั้งโรงเรียนที่ยากลำบากที่สุด อยู่ไกลจากใจกลางเมือง และถนนหนทางก็ลำบากมาก เมื่อก่อนครูต้องนอนในหมู่บ้าน แต่ตอนนี้ถนนขยายแล้ว มอเตอร์ไซค์สามารถเข้าถึงโรงเรียนได้ ครูจึงสามารถไปโรงเรียนตอนเช้าและกลับตอนเย็นได้ ในวันที่ฝนตก ถนนจะลื่น และอากาศหนาวจัดลดลงเหลือ 2-3 องศาเซลเซียส ทำให้หนาวกว่าขี่มอเตอร์ไซค์แม้จะห่มผ้าห่มก็ตาม ถึงกระนั้น ครูยังคงตื่นเช้าทุกวัน ออกจากบ้านตั้งแต่ฟ้ายังปกคลุมไปด้วยหมอก เพื่อนำความรู้มาสู่เด็กๆ"

เมื่อมาถึงโรงเรียนบ้านโพ เราได้รับการต้อนรับจากเด็กๆ ที่ไร้เดียงสา แม้ว่าพวกเขายังคงเขินอายเล็กน้อย เมื่อเห็นคนแปลกหน้า พวกเขาไม่กล้าเข้ามาพูดคุย แต่กลับยืนอยู่ห่างๆ ยิ้มและชี้ไปที่กันและกัน

ห้องทำงานของครูเรียบง่ายมาก มีโต๊ะไม้เก่าๆ ชุดกาน้ำชาโบราณ และกล่องอาหารกลางวันแขวนอยู่ที่มุมห้อง เมื่อเห็นฉันจ้องมองอย่างตั้งใจ ครูควงดูเหมือนจะขอโทษและอธิบายว่า "นั่นคืออาหารกลางวันของครูค่ะ เมื่อก่อนเราทำอาหารกันเอง แต่ตอนนี้เปิดเทอมแล้วหลังจากเทศกาลตรุษจีน เรายังไม่ได้ทำอาหารเลย จึงต้องนำอาหารกลางวันมาเองค่ะ"

โรงเรียนบ๋านเฝอมี 5 ห้องเรียน นักเรียน 28 คน ไม่ว่าฝนตกหรือแดดออก นักเรียนก็ไม่เคยขาดเรียน ส่วนใหญ่มีพฤติกรรมดีและกระตือรือร้นที่จะเรียน เนื่องจากจำนวนนักเรียนน้อยและสิ่งอำนวยความสะดวกไม่เพียงพอ ครูแต่ละคนจึงต้องสอนสองห้องเรียน ในแต่ละห้องเรียนมีนักเรียนสองคนนั่งหันหลังชนกัน แต่พวกเขาก็ยังคงเป็นระเบียบเรียบร้อยและตั้งใจเรียน โดยเฉลี่ยแล้ว ครูแต่ละคนต้องสอนมากถึงสี่ห้องเรียนต่อวัน – สองห้องเรียนในตอนเช้าและสองห้องเรียนในตอนบ่าย – แต่ครูที่นี่ก็ยังสามารถทำหน้าที่สอนได้เป็นอย่างดี

นักเรียนส่วนใหญ่ที่นี่เป็นเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ม้ง ซึ่งคุ้นเคยกับการใช้จอบและไถนาเท่านั้น ดังนั้นการศึกษาของพวกเขาจึงไม่ได้รับการให้ความสำคัญเท่ากับในภูมิภาคอื่นๆ ในวันที่อากาศหนาวเย็นบางวัน หลังจากเดินทาง 20 กิโลเมตรมาโรงเรียน ครูพบว่าไม่มีนักเรียน จึงต้องเข้าไปในหมู่บ้านเพื่อเกลี้ยกล่อมและพานักเรียนแต่ละคนมาเรียน ตามที่นายควงกล่าว อุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดที่พวกเขาเผชิญคืออุปสรรคทางภาษา เนื่องจากนักเรียนทั้งหมดเป็นเด็กประถม การสื่อสารกับพวกเขาด้วยภาษาเวียดนามมาตรฐานจึงเป็นเรื่องยากมาก เขาบอกว่า "เพื่อให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่เราพูด เราต้องเข้าใจสิ่งที่พวกเขาคิดก่อน" ดังนั้น ครูจึงได้เรียนรู้ภาษาถิ่นเพื่อสื่อสารกับนักเรียนในช่วงพัก ทำให้เกิดความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดและเป็นมิตรมากขึ้นระหว่างครูและนักเรียน ในฐานะครูที่มีประสบการณ์มายาวนาน เขายังยืนยันว่า "เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมาโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ เราต้องทำงานให้ดีในการมีส่วนร่วมกับชุมชน โดยเริ่มจากการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูและผู้ปกครอง"

ฝ่าฟันอุปสรรคมากมายเพื่อนำพาเด็กๆ ในที่สูงให้อ่านออกเขียนได้ ผมเชื่อมั่นว่าไม่มีพลังใดจะยิ่งใหญ่ไปกว่าความรักในวิชาชีพ ลาก่อนโรงเรียนบ้านโพ ลาก่อนเปลวไฟที่ลุกโชนขับไล่ความหนาวเย็นในที่สูง ผมหวังว่าครูที่นี่จะยังคงนำทางเด็กๆ เหล่านี้ข้ามแม่น้ำไปสู่อนาคตที่สดใสในที่สูงเมืองมวงควงต่อไป

คุณอาจสนใจ

การรับเข้าเรียนไม่สามารถอาศัยเพียงแค่การสอบครั้งเดียวได้ประสบการณ์จากนานาชาติ ความจำเป็นในการปฏิรูปการศึกษาในประเทศ และความต้องการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ล้วนบ่งชี้ว่าถึงเวลาแล้วที่เวียดนามจะต้องเปลี่ยนจากรูปแบบการรับนักเรียนที่อาศัยการสอบเข้าเป็นหลัก ไปเป็นรูปแบบที่ผสมผสานการคัดเลือกโดยพิจารณาจากทั้งผลการเรียนและการสอบเข้า

ผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายประจำปี 2026 จะประกาศในเวลา 8:00 น. ของวันที่ 1 กรกฎาคมVTV.vn - กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศผลสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายประจำปี 2026 เวลา 8:00 น. ในวันที่ 1 กรกฎาคม ผู้สมัครสามารถขอตรวจสอบผลสอบได้ตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 5 กรกฎาคม และลงทะเบียนเลือกมหาวิทยาลัยที่ต้องการเข้าศึกษาได้ตั้งแต่วันที่ 2 กรกฎาคม

นักเรียนกว่า 17,000 คนในจังหวัดกวางนิงสอบผ่านการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แล้ว(PLVN) - เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน ผู้สมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยประจำปีการศึกษา 2026-2027 สำหรับหลักสูตรทั่วไป กว่า 17,000 คน ในจังหวัดกวางนิง ได้เสร็จสิ้นการสอบอย่างปลอดภัย จริงจัง และเป็นไปตามระเบียบ การจัดสอบดำเนินการอย่างพร้อมเพรียงกัน สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อผู้เข้าสอบ

แหล่งที่มา: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/6cde8a53ab99558755cf8427632332c1-142673