ครูต่างรอคอยการขึ้นเงินเดือนอย่างใจจดใจจ่อ

แรงจูงใจสำคัญอย่างหนึ่งที่ทำให้ครูรู้สึกมั่นใจในงานของตนเอง

หนังสือพิมพ์ได๋โดอันเก็ตรายงานว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังขอความคิดเห็นจากหน่วยงาน องค์กร และบุคคลทั่วไปเกี่ยวกับร่างกฎหมายว่าด้วยครู โดยมีระยะเวลาในการรับฟังความคิดเห็น 60 วัน สิ้นสุดในวันที่ 13 กรกฎาคม

ร่างกฎหมายว่าด้วยครูระบุถึงนโยบายใหม่หลายประการเพื่อดึงดูดและพัฒนาบุคลากรครู

ครูและนักเรียนโรงเรียนประถมลี้เถืองเกียต ( ฮานอย )

ในบรรดาข้อกำหนดต่างๆ ข้อกำหนดที่ครูหลายล้านคนทั่วประเทศให้ความสนใจมากที่สุดคือ ระเบียบที่กำหนดให้เงินเดือนครูได้รับการจัดลำดับความสำคัญและอยู่ในลำดับสูงสุดในระบบการจัดระดับเงินเดือนของข้าราชการและพนักงานราชการ

นางสาวฟาม มินห์ ฟอง ครูโรงเรียนมัธยมโพธิ์รัง 1 (ลาวไก) กล่าวว่า เธอรู้สึกยินดีและสนับสนุนข้อเสนอนี้เป็นอย่างยิ่ง นางสาวฟองกล่าวว่า การขึ้นเงินเดือนจะช่วยให้ครูรู้สึกมั่นคงในอาชีพและมีส่วนช่วยยกระดับคุณภาพ การศึกษา

ด้วยประสบการณ์กว่า 22 ปีในภาคการศึกษา นายเลอ วัน ติช ครูสอนประวัติศาสตร์ที่โรงเรียนมัธยมเดียนตัน (อำเภอเดียนเจา จังหวัดเหงะอาน ) ปัจจุบันมีค่าสัมประสิทธิ์เงินเดือน 4.68 โดยมีเงินเดือนสุทธิรวมกว่า 11 ล้านดงต่อเดือน รวมค่าเบี้ยเลี้ยงการสอนแล้ว

นอกจากเงินเดือนแล้ว นายทิชไม่มีแหล่งรายได้อื่นใดอีกเลย เนื่องจากเขาปฏิเสธที่จะสอนพิเศษเพราะขาดความชอบธรรม ดังนั้น เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประกาศร่างกฎหมายว่าด้วยครู ข้อเสนอเรื่องการขึ้นเงินเดือนจึงได้รับการอภิปรายอย่างกระตือรือร้นจากนายทิชและครูคนอื่นๆ ในโรงเรียน ครูทุกคนต่างตื่นเต้นและมีความสุข โดยเชื่อว่านี่จะเป็นแรงจูงใจที่ดีเยี่ยมสำหรับครูที่จะรักอาชีพของตนมากขึ้นและรู้สึกมั่นคงในงานของตน

ตามที่นายทิชกล่าวไว้ หากครูมีรายได้ที่ดีขึ้น สถานะและคุณค่าของวิชาชีพครูจะสูงขึ้น และครูจะได้รับความเคารพจากผู้ปกครอง ซึ่งจะช่วยให้ครูรู้สึกมั่นใจในการทำงานมากขึ้น

“นอกจากนี้ ยังมีช่วงเวลาหนึ่งที่วิชาชีพครูประสบปัญหาอย่างมากในการรับสมัครนักเรียน เงินเดือนครูที่สูงขึ้นจะดึงดูดบุคคลที่มีความสามารถมาทำงานในวิชาชีพครู คุณภาพของการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยจะสูงขึ้น และด้วยเหตุนี้ คุณภาพการศึกษาจึงจะดีขึ้น” นายทิชกล่าว

การออกกฎหมายเพื่อกำหนดนโยบายการจ่ายเงินเดือนครูในอัตราสูงสุด

กฎหมายว่าด้วยครูถูกร่างขึ้นโดยมีเป้าหมายเพื่อรวบรวมและกำหนดทัศนะของพรรคและรัฐเกี่ยวกับครูให้ชัดเจนยิ่งขึ้น และมีส่วนช่วยในการปรับปรุงระบบกฎหมายด้านการศึกษา รวมถึงกฎหมายเกี่ยวกับครูด้วย

ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นต้องสร้างสภาพแวดล้อมทางกฎหมายที่เอื้อต่อการพัฒนาบุคลากรครู และควบคุมประเด็นต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับครู เพื่อสร้างกรอบกฎหมายที่สอดคล้องกันและเป็นเอกภาพ ซึ่งจะสร้างเงื่อนไขให้ครูสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ รักในวิชาชีพ และมีความรับผิดชอบต่องานของตน

บทเรียนที่โรงเรียนประถม Ly Thuong Kiet (ฮานอย)

นายหวู มินห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและบุคลากรบริหารการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า กฎระเบียบโครงสร้างเงินเดือนใหม่ระบุว่า เงินเดือนพื้นฐานคิดเป็น 70% ในขณะที่ค่าตอบแทนพิเศษคิดเป็น 30% โดยภาคการศึกษาจะได้รับค่าตอบแทนพิเศษทางวิชาชีพในระดับสูงสุด

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เหงียน คิม ซอน กล่าวว่า วัตถุประสงค์ ความสำคัญ บทบาท และความหมายของการร่างกฎหมายฉบับนี้มีความชัดเจนอยู่แล้ว ประเด็นอยู่ที่การตอบคำถามที่ครู 1.6 ล้านคนกังวลอยู่ นั่นคือ ครูจะได้อะไรจากการประกาศใช้กฎหมายฉบับนี้ และบุคลากรทางการศึกษาโดยรวมจะได้รับการพัฒนาอย่างไรจากกฎหมายฉบับนี้

ตามที่รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าวไว้ จำเป็นต้องวางระบบและทำให้เป็นกฎหมายว่าเงินเดือนของครูควรได้รับการจัดลำดับความสำคัญและอยู่ในลำดับสูงสุดเมื่อเทียบกับระบบเงินเดือนของข้าราชการและพนักงานราชการ

ในร่างกฎหมายว่าด้วยครู กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยืนยันอีกครั้งถึงสถานะและบทบาทของครูในฐานะทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง ส่วนสำคัญของกำลังคนทางปัญญาของประเทศ และเป็นกำลังหลักของภาคการศึกษา

ครูมีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งในการรับประกันคุณภาพการศึกษาและทรัพยากรมนุษย์ พวกเขาเป็นปัจจัยหลักในการยกระดับสติปัญญาของประชากร ฝึกฝนทรัพยากรมนุษย์ และบ่มเพาะผู้มีความสามารถ และพวกเขามีส่วนสำคัญในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และวัฒนธรรมที่ก้าวหน้าซึ่งอุดมไปด้วยเอกลักษณ์ของชาติ

อันที่จริง หนึ่งในสาเหตุหลักที่ทำให้ครูลาออกหรือเปลี่ยนงานเพิ่มขึ้นในช่วงไม่กี่ปีมานี้ คือ เงินเดือนต่ำ เพื่อที่จะอยู่ในอาชีพครูต่อไป ครูหลายคนจึงต้องทำงานเสริมหลายอย่าง

ดังนั้น ข้อเสนอที่จะให้ความสำคัญกับเงินเดือนครูมากกว่าเงินเดือนของข้าราชการและเจ้าหน้าที่ฝ่ายบริหารจึงเป็นข่าวดี และครูทั่วประเทศกำลังรอคอยการนำไปปฏิบัติอย่างใจจดใจจ่อเมื่อกฎหมายนี้ได้รับการอนุมัติ

อย่างไรก็ตาม นอกเหนือจากเรื่องเงินเดือนแล้ว คุณฟองและคุณทิช ดังที่กล่าวมาข้างต้น และครูท่านอื่นๆ อีกมากมาย ยังหวังว่าจะมีนโยบายปฏิรูปในทางปฏิบัติและการขจัดอุปสรรคต่างๆ เพื่อให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างสบายใจและอุทิศตนให้กับวิชาชีพได้อย่างเต็มที่

ตามร่างนโยบายดังกล่าว เงินเดือนของครูประกอบด้วยเงินเดือน ค่าเบี้ยเลี้ยง และสวัสดิการอื่น ๆ (ถ้ามี) โดยเงินเดือนของครูจะได้รับความสำคัญสูงสุดเมื่อเทียบกับระบบเงินเดือนของข้าราชการและเจ้าหน้าที่รัฐ

เงินเดือนและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับเงินเดือนสำหรับครูที่ทำงานในสถาบันการศึกษาเอกชน อิสระ และปกครองตนเอง จะต้องไม่ต่ำกว่าเงินเดือนและนโยบายที่เกี่ยวข้องกับเงินเดือนของครูที่มีระดับการฝึกอบรม อายุงาน และตำแหน่งเดียวกันในสถาบันการศึกษาของรัฐที่ได้รับเงินเดือนจากงบประมาณของรัฐ และจะต้องไม่ต่ำกว่าค่าจ้างขั้นต่ำระดับภูมิภาคตามที่รัฐบาลกำหนด

ที่มา: https://daidoanket.vn/xay-dung-luat-nha-giao-thay-co-khap-khoi-cho-tang-luong-10280419.html