ทำตามความฝันและเผยแพร่คุณค่าของคุณ

การเป็นโค้ชระดับ 1 ไม่ใช่แค่การเติมเต็มความฝัน แต่ยังเป็นการสร้างรากฐานสำหรับการเผยแพร่ทักษะในหมู่เยาวชน ดังนั้น นับตั้งแต่เข้าร่วมกิจกรรมของสหภาพเยาวชนและยุวชนผู้บุกเบิก นางสาวตรินห์ ง็อก เหียว ซึ่งปัจจุบันเป็นครูที่โรงเรียนมัธยมลองบินห์ตัน (เขตลองฮุง) ได้เริ่มต้นการเดินทางเพื่อพิชิตค่ายฝึกอบรมทักษะที่จัดโดยสหภาพเยาวชนและยุวชนผู้บุกเบิกในทุกระดับ

นายตรินห์ ง็อก ฮิ้ว นำนักเรียนเข้าร่วมเกมประกอบแผนที่ประเทศเวียดนามในงานเทศกาลชมรม ทีม และกลุ่มนักเรียนจังหวัด ด่งนาย

การเดินทางเพื่อพิชิตค่ายฝึกทักษะ

นายเหียวกล่าวว่า: ในปี 2553 เขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยพลศึกษา และกีฬา ฮานอย หลังจากเรียนอย่างขยันขันแข็งเป็นเวลาสี่ปี เขามีความหวังเต็มเปี่ยมว่าจะได้งานที่มั่นคงเมื่อได้รับปริญญา อย่างไรก็ตาม การหางานในสาขาที่บ้านเกิดในเวลานั้นค่อนข้างยาก นายเหียวจึงตัดสินใจย้ายลงใต้ไปยังจังหวัดด่งนายโดยหวังว่าจะได้พบสถานที่ที่ได้แสดงความสามารถของตนเอง

ในระหว่างที่รอโอกาส เขาทำงานหลายอย่าง ตั้งแต่คนงานก่อสร้าง คนงานโรงงาน ไปจนถึงคนงานในฟาร์ม หลังจากรอมาเจ็ดปี ในปี 2017 เขาได้สมัครและได้รับการคัดเลือกให้เป็นครู พลศึกษา ที่โรงเรียนมัธยมลองบินห์ตัน ด้วยความกระตือรือร้นของคนหนุ่มสาว เมื่อเข้าร่วมโรงเรียน นอกเหนือจากหน้าที่การงานแล้ว เขายังให้การสนับสนุนกิจกรรมของสหภาพเยาวชนและยุวชนของโรงเรียนอย่างแข็งขัน โดยรับบทบาทเป็นเลขานุการของสหภาพเยาวชนสาขาโรงเรียนและครูผู้รับผิดชอบยุวชน

ในช่วงฤดูร้อนปี 2018 เขาได้เข้าร่วมหลักสูตรฝึกอบรมสำหรับเจ้าหน้าที่สหภาพเยาวชน ซึ่งจัดโดยสหภาพเยาวชนเมืองเบียนฮวาเดิม “นั่นเป็นจุดเริ่มต้นที่ผมได้เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นสำหรับกิจกรรมสหภาพเยาวชน สมาคมเยาวชน และยุวชนผู้บุกเบิก และผมก็ตระหนักว่าทักษะเหล่านี้ไม่เพียงแต่มีประโยชน์สำหรับกิจกรรมการเคลื่อนไหวเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์ในชีวิตด้วย โดยเป็นการสร้างสภาพแวดล้อมการฝึกฝนที่ครอบคลุมสำหรับเยาวชน ผ่านทักษะต่างๆ เช่น กิจกรรมกลุ่ม การทำงานเป็นทีม การจัดกิจกรรม และการสื่อสาร เยาวชนจะพัฒนาความคิด ความมั่นใจ และความสามารถในการปรับตัว ทักษะเหล่านี้ยังช่วยส่งเสริมความรู้สึกรับผิดชอบ จิตวิญญาณของชุมชน และความกระตือรือร้น… ดังนั้น ผมจึงตัดสินใจเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับทักษะเหล่านี้และนำไปใช้ในการทำงานกับสหภาพเยาวชนและยุวชนผู้บุกเบิก รวมถึงในชีวิตของผมด้วย” นายเหียวกล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2020 เขาได้ลงทะเบียนเข้าร่วมค่ายฝึกอบรมจิตวิญญาณดงไนอย่างกล้าหาญ ด้วยความปรารถนาที่จะมีปฏิสัมพันธ์ เรียนรู้ และพัฒนาทักษะของตนเองให้ดียิ่งขึ้น นายฮิ้วเล่าถึงประสบการณ์ในค่ายฝึกอบรมว่า นอกจากความรู้ด้านประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และสังคมแล้ว ผู้เข้าร่วมค่ายยังได้แข่งขันในกิจกรรมต่างๆ เช่น พิธีกรรมของสหภาพเยาวชน ฝึกทักษะการติดตามร่องรอย การเป็นผู้นำเกม การกางเต็นท์อย่างรวดเร็ว การแต่งและถอดรหัสข้อความลับ และการส่งต่อข้อมูล… แม้ว่าจะเป็นครั้งแรกที่เขาเข้าร่วมค่าย แต่เขาก็ได้คะแนนสูงสุดในค่ายฝึกอบรมจิตวิญญาณดงไนในปี 2020 ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจให้เขาเข้าร่วมค่ายฝึกอบรมในระดับกลุ่มและระดับชาติในอนาคตต่อไป

ในปี 2022 ฮิ้วเป็นนักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดในค่ายฝึกอบรมครูฝึกระดับ 1 ของสหภาพเยาวชนเวียดนามในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ และในปี 2025 เขาเป็นนักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดในค่ายฝึกอบรมคิมดงทั่วประเทศ ซึ่งจัดร่วมกันโดยสภาเยาวชนกลางและสภาฝึกอบรมกลาง

นายตรินห์ ง็อก เหียว (คนที่สี่จากขวา) ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกับเพื่อนร่วมงานในงานเฉลิมฉลองปีใหม่ตามประเพณีบุญพิมาย (ลาว) และโชล ชนัม ทมาย (กัมพูชา) สำหรับนักเรียนชาวลาวและกัมพูชาในปี 2026 ภาพ: ผู้ให้สัมภาษณ์เป็นผู้จัดหาให้

ใช้ทักษะการทำงานเพื่อชุมชนของคุณ

คุณฮิ้วเชื่อว่า ในบริบทของความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี อินเทอร์เน็ตและสื่อสังคมออนไลน์ได้มอบการเชื่อมต่อที่รวดเร็วและสะดวกสบาย ทำให้ผู้คนสามารถสื่อสาร เรียนรู้ และทำงานได้ทุกที่ทุกเวลา อย่างไรก็ตาม การพึ่งพาโลกดิจิทัลมากเกินไปอาจนำไปสู่การขาดประสบการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและอารมณ์ที่แท้จริง ซึ่งจะลดทักษะการสื่อสารแบบเผชิญหน้า ความเห็นอกเห็นใจ และความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์ลง

ด้วยทักษะและประสบการณ์ที่สั่งสมมาจากการเข้าร่วมค่ายฝึกอบรมทักษะต่างๆ ในหลายระดับ นายตรินห์ ง็อก เหียว จึงเกิดความคิดที่จะนำทักษะของตนมาช่วยเหลือชุมชน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาได้ให้ความช่วยเหลือแก่สหภาพเยาวชนและสหภาพนักเรียนของโรงเรียนมัธยมลองบินห์ตัน ในการให้คำแนะนำแก่ฝ่ายบริหารโรงเรียนเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาทักษะต่างๆ สำหรับสมาชิกสหภาพเยาวชน สมาชิกสหภาพนักเรียน และนักเรียนในช่วงวันหยุดสำคัญต่างๆ เช่น การฝึกอบรมและจัดการแข่งขันทักษะการสื่อสาร วันผู้นำทีมดีเด่นระดับโรงเรียน การฝึกอบรมสมาชิกสหภาพนักเรียนและนักเรียนในทักษะการผูกปมเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์งานฝีมือ การจัดเกมส์ขนาดใหญ่ เป็นต้น

ที่สำคัญคือ เขาไม่ได้นำแนวคิดนี้ไปใช้เพียงลำพัง แต่ยังมีผู้ร่วมงาน (ประมาณ 15 คน) ที่มีความสนใจในทักษะการพัฒนาเยาวชน และส่วนใหญ่มีประสบการณ์ในการจัดค่ายฝึกอบรมทักษะมาแล้ว

ทักษะไม่ได้มีไว้เพื่อการพัฒนาตนเองและส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือเพื่อการรับใช้ชุมชน เมื่อเยาวชนรู้วิธีนำทักษะของตนไปใช้เพื่อสนับสนุนและแบ่งปัน คุณค่าของทักษะเหล่านั้นก็จะแพร่กระจายออกไปอย่างแท้จริง

นอกจากจะเสนอแนะให้องค์กรเยาวชนระดับสูงจัดกิจกรรมสำหรับเยาวชนแล้ว นายตรินห์ ง็อก เหียว ยังสนับสนุนองค์กรเยาวชนระดับตำบลและอำเภอในการฝึกอบรมทักษะและความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพให้กับเจ้าหน้าที่ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เขาให้ความช่วยเหลือองค์กรเยาวชน สมาคม และองค์กรเด็กแห่งจังหวัด ตลอดจนหน่วยงานและองค์กรต่างๆ ในการจัดกิจกรรมบันเทิงระหว่างงานและกิจกรรมต่างๆ และจัดบูธเกมสำหรับสมาชิกเยาวชน เยาวชน เจ้าหน้าที่ และข้าราชการในช่วงวันหยุดเทศกาลตรุษจีน และกิจกรรมส่วนรวมต่างๆ

งา ซอน

ที่มา: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202604/theo-duoi-dam-me-va-lan-toa-gia-tri-fec4927/