
วางแผนการสอนทบทวนสำหรับนักเรียนล่วงหน้าอย่างเป็นระบบ
ปีนี้ นักเรียนที่ลงทะเบียนสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จะสอบ 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาต่างประเทศ การสอบจะจัดขึ้นระหว่างวันที่ 22-25 พฤษภาคม ซึ่งเร็วกว่าปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมต้นเซาหนาม (เขตไฮเจา) มีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 156 คน เข้าร่วมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นายหนอง วัน ถวน ผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า อัตราการลงทะเบียนสูงถึง 100% แสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้น ความมุ่งมั่น และความเข้าใจที่ชัดเจนเกี่ยวกับทิศทางการศึกษาของนักเรียนหลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษา
อย่างไรก็ตาม ในระหว่างกระบวนการทบทวนบทเรียน นักเรียนบางส่วนยังคงประสบปัญหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งความกดดันทางจิตใจเนื่องจากช่วงสอบที่มาถึงเร็ว และนักเรียนบางคนมีความรู้พื้นฐานจำกัด เพื่อตอบสนองต่อปัญหานี้ โรงเรียนจึงได้ดำเนินมาตรการแก้ไขอย่างครอบคลุมหลายประการ เช่น การจัดติวกลุ่ม การเสริมสร้างการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาในโรงเรียน และการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับผู้ปกครองเพื่อติดตามและให้การสนับสนุนนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและทันท่วงที
นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้เพิ่มเวลาสอนและทบทวนวิชาสำคัญที่เตรียมสอบ เช่น คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีความรู้และทักษะที่ครบถ้วน ขณะเดียวกันก็ได้มีการพัฒนาระบบคำถามทบทวนและจัดสอบจำลองจำนวนมากโดยใช้โครงสร้างข้อสอบของกระทรวงศึกษาธิการอย่างถูกต้อง หลังจากสอบเสร็จ ครูจะให้คำติชมอย่างละเอียด แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการตอบคำถาม และวิธีการบริหารเวลาอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถและความมั่นใจขึ้นเรื่อยๆ
ในขณะนี้ โรงเรียนมัธยมต้นอื่นๆ ใน เมืองดานัง หลายแห่งก็กำลังเร่งทบทวนและเสริมสร้างความรู้ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เช่นกัน นายหวินห์ ดุย ลินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมต้นเหงียนลวงบัง (เขตเลียนเชียว) กล่าวว่า ปีนี้ทางโรงเรียนคาดว่าจะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 540 คน เข้าร่วมสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
เพื่อเตรียมความพร้อมทางด้านจิตใจให้กับนักเรียน โรงเรียนได้วางแผนการทบทวนบทเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ตั้งแต่ปลายภาคเรียนแรก และแจ้งให้ผู้ปกครองทราบในระหว่างการประชุมผู้ปกครองและครู โดยอิงจากการลงทะเบียนของผู้ปกครอง โรงเรียนได้จัดชั้นเรียนทบทวนบทเรียนตั้งแต่ต้นเดือนมีนาคม ดังนั้นกระบวนการจึงไม่ได้ขาดการเตรียมพร้อมมากนัก ในอนาคต โรงเรียนจะจัดการประชุมผู้ปกครองและครูเพื่อหารือเกี่ยวกับขั้นตอนการลงทะเบียนและแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับการลงทะเบียนบุตรหลานเพื่อสอบ พร้อมกันนี้ มีการวางแผนจัดสอบจำลองในวันที่ 9 พฤษภาคม 2569 เพื่อช่วยให้นักเรียนคุ้นเคยกับโครงสร้างข้อสอบและเสริมสร้างความรู้ก่อนการสอบจริง

เตรียมตัวสอบให้พร้อมแต่เนิ่นๆ!
เช่นเดียวกับโรงเรียนในพื้นที่ราบ โรงเรียนบางแห่งในพื้นที่ภูเขาก็กำลังเตรียมความพร้อมนักเรียนชั้น ม.3 สำหรับการสอบเข้าอย่างแข็งขันเช่นกัน นายโว ดัง ชิน ผู้อำนวยการโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาชนเผ่าตรานาม (ตำบลตราลินห์) กล่าวว่า ปีนี้ทางโรงเรียนมีนักเรียนชั้น ม.3 จำนวน 26 คน เพื่อเสริมความรู้ก่อนสอบเข้า ทางโรงเรียนจึงจัดติวเสริม โดยให้ครูสอน 3 วิชาที่เข้าสอบ (วิชาละ 2 คาบเรียนต่อสัปดาห์) เพื่อทบทวนเนื้อหา และจัดรถรับส่งนักเรียนไปสอบตามการลงทะเบียนของนักเรียนและคณะกรรมการสอบ
ปีการศึกษาปีนี้เป็นครั้งแรกที่มีการจัดสอบเข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในระดับใหญ่ โดยคาดว่าจะมีนักเรียนเข้าร่วมสอบประมาณ 45,500 คน นอกจากจะให้คำแนะนำแก่คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลและเขตในการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบแล้ว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังได้ออกคำสั่งไปยังหน่วยงานในสังกัดที่มีระดับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา โดยสั่งการให้คณะกรรมการประชาชนระดับตำบลและเขตสั่งการให้หน่วยงานในสังกัดพัฒนาและดำเนินการแผนการทบทวน การทดสอบ และการประเมินผลอย่างเป็นเชิงรุก เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับรูปแบบและโครงสร้างของการสอบ เพื่อแนะนำวิธีการเรียนรู้ด้วยตนเองและทักษะการสอบ... เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนเรียนจบหลักสูตรตามที่กำหนดอย่างครบถ้วน และเพื่อสนับสนุน ส่งเสริม และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้นักเรียนเตรียมตัวสอบได้อย่างดี
ตามที่รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม เหงียน ฮว่าง นาม กล่าวว่า เนื่องจากการสอบจัดขึ้นเร็วกว่าปีที่ผ่านมา กรมฯ จึงได้เตรียมการล่วงหน้าและประสานงานทุกขั้นตอนอย่างเป็นระบบ ดังนั้น โรงเรียนจึงต้องจัดสรรครูอย่างยืดหยุ่น โดยให้ความสำคัญกับครูที่มีประสบการณ์ กระตือรือร้น และมีความรับผิดชอบ ในการทบทวนเนื้อหาสำหรับนักเรียน สั่งการให้กลุ่ม/ทีมวิชาต่างๆ จัดทำเอกสารทบทวนให้สอดคล้องกับผลการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในหลักสูตร และจัดอบรมครูเกี่ยวกับการจัดทำคำถามตามโครงสร้างข้อสอบและการกำหนดเนื้อหาการทบทวน เพื่อช่วยให้โรงเรียนสามารถดำเนินการสอนและการทบทวนที่ตรงตามข้อกำหนดได้
กระทรวงยังได้สั่งการให้คณะกรรมการสอบปฏิบัติตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของหลักสูตรอย่างเคร่งครัด โดยต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำถามเหมาะสมกับระยะเวลาการสอบและมีความแตกต่างกันอย่างเหมาะสมตามระดับความรู้ความเข้าใจ ตั้งแต่การจดจำและการเข้าใจไปจนถึงการประยุกต์ใช้ ควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับความต้องการเฉพาะของนักเรียนในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ด้อยโอกาส เพื่อพัฒนาแผนการทบทวนที่ยืดหยุ่นและเหมาะสม เสริมสร้างการติวและเสริมสร้างความรู้พื้นฐาน และตรวจสอบให้แน่ใจว่าคำถามสอบมีประสิทธิภาพในการจำแนกนักเรียนและเหมาะสม หลีกเลี่ยงความกดดันและเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความสามารถของตนเอง ในขณะเดียวกัน โรงเรียนควรให้ความสำคัญกับการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและประสานงานกับครอบครัวเพื่อช่วยให้นักเรียนมีสภาพจิตใจที่มั่นคงและเข้าสอบอย่างมั่นใจ
ที่มา: https://baodanang.vn/tich-cuc-on-thi-vao-lop-10-3331317.html







การแสดงความคิดเห็น (0)