ภาษาอังกฤษและความฝันของเด็กๆ เมียวแวค

เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขยายความฝันของคุณ

ในช่วงต้นเดือนพฤษภาคม ครูสอนภาษาอังกฤษจากโรงเรียน Marie Curie ( ฮานอย ) เดินทางหลายร้อยกิโลเมตรไปยังโรงเรียนต่างๆ ในเขตภูเขา Meo Vac อีกครั้ง เพื่อพบกับนักเรียนที่พวกเขาสอนทางออนไลน์มาเกือบปีการศึกษา

Tiếng Anh và ước mơ cho trẻ em Mèo Vạc - Ảnh 1. — ครูภาษาอังกฤษในฮานอยและนักเรียนในเมียววักในช่วง "การทดสอบ" พูดภาษาอังกฤษในช่วงปลายปีการศึกษา

การกลับมาครั้งนี้แตกต่างจากครั้งแรกที่ครูมาเยี่ยมนักเรียนในช่วงปลายภาคเรียนแรก เพราะครูยังได้จัดสอบพูดภาษาอังกฤษแบบตัวต่อตัวหลังจากที่นักเรียนได้เรียนรู้วิชาใหม่นี้ในปีแรกด้วย นับเป็นรูปแบบการทดสอบที่ไม่เหมือนใคร ซึ่งเกิดขึ้นครั้งแรกในพื้นที่ตอนเหนือสุดของประเทศ ซึ่งทำให้นักเรียนตื่นเต้นเป็นอย่างมาก นักเรียนแต่ละคนมีโอกาสพูดคุยและตอบคำถามเป็นภาษาอังกฤษกับครูเป็นเวลา 5 นาที

คุณมินห์ ฮอง ครูสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนประถมศึกษาเซินวี (เขตเมียว แวก) กล่าวว่า เธอรู้สึกประหลาดใจและมีความสุขมากเมื่อได้ตรวจข้อสอบการพูดของนักเรียน “เมื่อเทียบกับครั้งแรก ครั้งนี้เด็กๆ ได้เอาชนะความขี้อายและไม่กล้าแสดงออก และสื่อสารกับดิฉันได้อย่างคล่องแคล่ว จากที่ไม่สามารถออกเสียงคำศัพท์ใหม่ได้ ตอนนี้พวกเขาสามารถจดจำคำศัพท์ พูดประโยคซ้ำๆ และเข้าใจประโยคสั้นๆ ในการสื่อสารได้ ดิฉันดีใจที่ได้เห็นพัฒนาการของเด็กๆ” คุณฮองกล่าว

ความมั่นใจและความตื่นเต้นปรากฏชัดบนใบหน้าของนักเรียนชาวเมียวแวคเมื่อพวกเขาได้พบกับครูสอนภาษาอังกฤษอีกครั้ง การเรียนรู้ภาษาใหม่ดูเหมือนจะเปิดประตูสู่ความคิดและความฝันเกี่ยวกับอนาคตของพวกเขา ด้วยความมั่นใจที่จะเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนบางคนจึงอยากเป็นไกด์ นำเที่ยว เพื่อดึงดูดนักท่องเที่ยว "ชาวตะวันตก" ให้มาเยือนบ้านเกิดของตนมากขึ้น ในขณะที่นักเรียนบางคนหวังที่จะเติบโตเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่เซินวี เพราะปัจจุบันชุมชนทั้งหมดไม่มีครูสอนวิชานี้

ไห่ดัง นักเรียนชั้น ป.3A1 โรงเรียนประถมศึกษาซอนวี ก็ปรารถนาที่จะไปเหยียบแผ่นดินอเมริกา ประเทศที่ปรากฏในหนังสือ และเรื่องราวและภาพที่คุณฮ่องแนะนำ

“ความกังวลกลายเป็นความสุขที่ไม่มีที่สิ้นสุด”

คุณเล นุง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาคันจูฟิน (เขตเมียวแวก) เล่าว่า "ช่วงต้นปีการศึกษา เป็นครั้งแรกที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้คุ้นเคยกับห้องเรียนเสมือนจริง วิชาใหม่ และภาษาต่างประเทศใหม่ พวกเขาจึงรู้สึกสับสน ตอนนั้นเด็กๆ พูดภาษาจีนกลางได้แต่ยังพูดไม่ชัด ดังนั้นเมื่อครูถามคำถามเป็นภาษาอังกฤษ พวกเขาจึงรู้สึกอายและไม่รู้จะตอบอย่างไร"

หลังจากเรียนมา 9 เดือน เด็กๆ ก็มีความกล้าหาญมากขึ้น กระตือรือร้นมากขึ้น และสนใจเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น ถึงแม้จะยังเด็กอยู่ แต่ฉันก็ไม่ได้ท้อแท้กับความยากลำบากในช่วงแรกๆ เลย นั่นเป็นกำลังใจอันยิ่งใหญ่สำหรับพวกเราทั้งครูและนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลแห่งนี้

คุณบุ่ย วัน ธู หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขตเมียว แวก กล่าวว่า จนถึงปัจจุบัน นักเรียนจะทำแบบทดสอบบนกระดาษ และครูจะให้คะแนนตามกระดาษคำตอบที่มีให้ อย่างไรก็ตาม ครูที่โรงเรียนมารี คูรี ได้จัดให้มีการทดสอบการพูดแบบตัวต่อตัว ซึ่งหมายความว่าครูจะทดสอบนักเรียนแต่ละคน แบบฟอร์มนี้มีประสิทธิภาพสูงในการประเมินความสามารถและผลการเรียนรู้หลังจากเรียนครบ 1 ปี ช่วยเพิ่มความมั่นใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ความกระตือรือร้นและความมุ่งมั่นของครูในฮานอยช่วยขจัดความเขินอายและความลังเลใจในช่วงแรกของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ ช่วยให้พวกเขาตั้งตารอและรู้สึกตื่นเต้นกับบทเรียนแต่ละบท

ด้วยการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบเช่นนี้ ในปีการศึกษานี้ นักเรียนชั้นประถมศึกษา 4 คนจากเมืองเมียววัก (เขตเมียววัก) ได้รับรางวัลในการแข่งขันภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่นของจังหวัด ซึ่งเป็นสิ่งที่ครูและนักเรียนในอำเภอนี้ไม่เคยคิดมาก่อน กรมการศึกษาและฝึกอบรม ห่าซาง ยังได้ตัดสินใจมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ครู 24 คนจากโรงเรียนมารี กูรี สำหรับการสนับสนุนที่พิเศษและพิเศษนี้

คุณเหงียน ซวน คัง ผู้อำนวยการโรงเรียนมารี คูรี ไม่สามารถเก็บซ่อนความรู้สึกไว้ได้เมื่อได้รับผลเบื้องต้นของโครงการ “ตอนที่ผมได้รับคำขอจากคุณบุ่ย วัน ธู ให้ช่วยสอนภาษาอังกฤษ ผมรู้สึกกังวลมาก แต่หลังจากดำเนินการมา 1 ปี ความกังวลนั้นก็ถูกแทนที่ด้วยความสุขไม่รู้จบ” คุณคังกล่าวอย่างซาบซึ้ง

ก่อนหน้านี้ หนังสือพิมพ์ ถั่นเนียน เคยตีพิมพ์บทความมากมายเกี่ยวกับปัญหาการขาดแคลนครูสอนภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษาทั่วประเทศเมื่อเริ่มดำเนินโครงการศึกษาทั่วไปใหม่ แต่สถานการณ์ในเขตเมียวแวกนี้เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของปัญหาดังกล่าว ทั้งเขตมีโรงเรียนประถมศึกษาเกือบ 20 แห่ง แต่มีครูสอนภาษาอังกฤษเพียงคนเดียว เธอสอนโรงเรียนที่มีนักเรียนล้นโรงเรียน ยังไม่รวมถึงการสนับสนุนโรงเรียนอื่นๆ อีกด้วย

เมื่อเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้ คุณเหงียน ซวน คัง จึงตัดสินใจ "ช่วยเหลือ" เขตเมียว แวก ด้วยการจ้างครูสอนภาษาอังกฤษ 21 คนแบบเหมาจ่าย เพื่อจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษออนไลน์ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนประถมศึกษา 18 แห่งในเขตเมียว แวก โดยโรงเรียนมารี คูรี จะสนับสนุนการเรียนการสอนออนไลน์ให้กับโรงเรียนทุกแห่งในเขตเมียว แวก คิดเป็น 7,980 คาบเรียนต่อปีการศึกษา งบประมาณทั้งหมดสำหรับการสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ในเขตเมียว แวก อยู่ที่ประมาณ 1.7 พันล้านดอง สำหรับปีการศึกษา 2565-2566 เพียงปีเดียว

“สอนนักเรียนรุ่นนี้ต่อไปอีกอย่างน้อยหนึ่งปี”

นายเหงียน ซวน คัง ไม่เพียงแต่เสนอแนะว่าผู้นำเขตเมียว วาก สามารถสร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนมารี คูรี "สามารถสอนนักเรียนรุ่นนี้ต่อไปได้อย่างน้อยอีก 1 ปี" หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมเขตเมียว วาก บุ่ย วัน ธู ระบุว่า ข้อเสนอของนายคังยังคงเป็นแรงสนับสนุนที่มีคุณค่าอย่างยิ่ง ปัจจุบันเขตเมียว วาก มีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 76 คน ทั่วทั้งเขตโรงเรียนหลัก ในปีหน้าจะมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 122 คน ขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และจะต้องไปเรียนภาษาอังกฤษและไอทีที่โรงเรียนหลักด้วย จากการคำนวณพบว่านักเรียนทั้ง 122 คน จะต้องรวมกันเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 70 คน ดังนั้นในปีหน้าจะมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ประมาณ 160 คน ที่ต้องเรียนภาษาอังกฤษ ความต้องการครูและสิ่งอำนวยความสะดวกจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับปัจจุบัน ขณะที่การสรรหาครูสอนภาษาอังกฤษในเขตเมียว วาก ยังคงมีปัญหาเช่นเดียวกับปีการศึกษาที่แล้ว

ลิงค์ที่มา