มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอยเปิดตัวระบบนิเวศ STEM

TPO - เมื่อเช้าวันที่ 21 พฤษภาคม มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอยได้เปิดตัวระบบนิเวศ STEM ในการศึกษาทั่วไป เพื่อตอบสนองความต้องการของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและนวัตกรรม

ทางโรงเรียนระบุว่า การศึกษาด้าน วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) มีความสำคัญมากขึ้นเรื่อยๆ ในการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ความสามารถในการแก้ปัญหา ทักษะทางเทคโนโลยี และความสามารถในการปรับตัวของนักเรียน อย่างไรก็ตาม การนำการศึกษา STEM ไปใช้ในทางปฏิบัติในหลายสถาบันยังคงเผชิญกับความท้าทายมากมาย เช่น การขาดความสม่ำเสมอในด้านสื่อการเรียนการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก โครงสร้างพื้นฐานทางเทคโนโลยี บุคลากรทางการสอน กิจกรรมเชิงปฏิบัติ และการเชื่อมโยงกับชุมชนวิทยาศาสตร์

จากความต้องการดังกล่าว มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ ฮานอย จึงได้พัฒนาโครงการ "การพัฒนาระบบนิเวศ STEM ของ HNUE ในการศึกษาทั่วไป เพื่อตอบสนองความต้องการของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและนวัตกรรม" เพื่อสร้างแบบจำลองการศึกษา STEM ที่ครอบคลุม สามารถเชื่อมโยง สนับสนุน และเผยแพร่ในวงกว้างภายในระบบการศึกษาได้

นายไทย วัน ไท (คนที่สองจากขวา) ผู้อำนวยการกรมการศึกษาทั่วไป และคณะครู เยี่ยมชมกิจกรรม STEM ของนักเรียน (ภาพ: ธันห์ ตุง)

หลักการสำคัญคือแนวทางการศึกษา STEM ที่เน้นระบบนิเวศ โดยโรงเรียนมีบทบาทสำคัญในการเชื่อมโยงและประสานงานโครงการทางการศึกษา สื่อการเรียนรู้ โครงสร้างพื้นฐานห้องปฏิบัติการ STEM การฝึกอบรมและพัฒนาครู กิจกรรมเชิงประสบการณ์สำหรับนักเรียน แพลตฟอร์ม เทคโนโลยีดิจิทัล และความร่วมมือระหว่างภาคธุรกิจและชุมชนการศึกษา

โครงการนี้มีเป้าหมายเพื่อสร้างระบบการศึกษา STEM ที่ครอบคลุมตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยเปิดโอกาสให้นักเรียนสามารถเข้าถึงหลักสูตรตามเส้นทางที่เหมาะสมกับพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย

ควบคู่ไปกับสิ่งนี้คือการพัฒนาระบบสื่อการเรียนรู้ STEM ที่สอดคล้องกัน การสร้างแบบจำลองการสอนแบบบูรณาการ การสนับสนุนครูในการสร้างสรรค์วิธีการสอน และการขยายการเข้าถึงการศึกษา STEM สำหรับนักเรียนในหลายพื้นที่อย่างค่อยเป็นค่อยไป

ระบบนิเวศ STEM ของ HNUE สร้างขึ้นบนแพลตฟอร์มแบบบูรณาการที่ครอบคลุมหลักสูตร สื่อการเรียนรู้ ห้องปฏิบัติการ STEM กิจกรรมเชิงประสบการณ์สำหรับนักเรียน การฝึกอบรมครู เทคโนโลยีดิจิทัล และเครือข่ายความร่วมมือกับธุรกิจและองค์กรทางการศึกษา ซึ่งถือเป็นรากฐานที่สำคัญสำหรับการส่งเสริมการศึกษา STEM อย่างค่อยเป็นค่อยไปในทิศทางที่ทันสมัย ​​ปฏิบัติได้จริง และยั่งยืน

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธี ดร. ไทย วัน ไท ผู้อำนวยการกรมการศึกษาทั่วไป (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เน้นย้ำว่า STEM เป็นวิธีการสอนแบบสหวิทยาการที่มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างและพัฒนาศักยภาพของนักเรียน

โรงเรียนจำเป็นต้องใช้ห้องเรียนและอุปกรณ์การสอนเฉพาะวิชาที่มีอยู่แล้วในการดำเนินการ เนื่องจากข้อกำหนดขั้นต่ำด้านอุปกรณ์ได้รวมองค์ประกอบการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ในทิศทาง STEM ไว้แล้ว ห้องเรียน STEM ไม่ควรลงทุนแยกต่างหาก แต่ควรเป็น "ส่วนเสริม" ของห้องเรียนเฉพาะวิชาที่มีอยู่ เพื่อพัฒนาความสามารถของนักเรียนอย่างเป็นธรรมชาติและมีประสิทธิภาพผ่านกิจกรรมต่างๆ

นายไทกล่าวว่า ปัจจุบันกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังพัฒนาข้อเสนอเพื่อยื่นต่อรัฐบาลเกี่ยวกับฐานข้อมูลระดับชาติและสื่อการเรียนรู้ดิจิทัลสำหรับการศึกษาทั่วไป ซึ่งรวมถึงการสร้างระบบนิเวศที่เชื่อมโยงกันและการกำหนดให้ตำราเรียนเป็นรูปแบบดิจิทัลเป็นสื่อการเรียนการสอนที่บังคับใช้

นอกจากนี้ ครูและผู้เชี่ยวชาญจะเสริมและพัฒนาแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ดิจิทัลให้ดียิ่งขึ้น เพื่อให้มั่นใจได้ว่าทุกคนทั้งจากพื้นที่ที่มีโอกาสและพื้นที่ห่างไกลจะได้รับการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน

ในพิธีเปิดตัว มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ฮานอยได้ลงนามในข้อตกลงความร่วมมือกับภาคธุรกิจและองค์กรทางการศึกษา เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานตามโครงการต่างๆ ในการพัฒนาสื่อการเรียนการสอน สนับสนุนอุปกรณ์ สร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงประสบการณ์ด้าน STEM ฝึกอบรมครู ถ่ายทอดเทคโนโลยีทางการศึกษา และขยายการเข้าถึง STEM สำหรับนักเรียน

​

ที่มา: https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ha-noi-ra-mat-he-sinh-thai-stem-post1845106.tpo